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标题 中班绘本故事:螃蟹小裁缝
范文

中班绘本故事:螃蟹小裁缝

活动目标:

1.初步理解故事的内容,感受故事的有趣。

2.大胆推理和猜测故事内容,体验小螃蟹前后的心情变化。

3.懂得助人为乐的道理。

活动准备:

ppt课件

活动过程:

1、猜谜语,引出螃蟹。

小朋友,今天我们来猜个谜语好吗?看谁最聪明哦!

(1)八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡泡吐。小朋友们,请你猜猜他是谁?为什么?

(2)(出示螃蟹图片)让我们来看看是不是螃蟹?

(3)我们的小螃蟹长大了,想找一份适合自己的工作,赚很多很多的钱,小朋友,请你来帮它想一想:小螃蟹有什么特长?可以做什么工作呢?(裁剪衣服)

教师:做衣服的人有个好听的词语叫裁缝。这个名字好听吗?叫什么?那我们就建议小螃蟹去做裁缝吧。

(4)教师:(出示图片)螃蟹做了裁缝以后非常用心,也很能吃苦。他做的衣服,式样又好又合身。很快,螃蟹小裁缝成了森林里很有名气的裁缝。

(5)教师:找他做衣服的人也越来越多,看看谁来了?

2、欣赏画面,初步理解故事。

第一部分:螳螂

(1)(出示图片)谁来找螃蟹小裁缝啦?它抱着什么东西呢?(布)

(2)螳螂说:我有一块布,但是它小了点儿,我想不好可以做什么。

提问:你们猜猜:螃蟹裁缝会怎么说?(螃蟹裁缝说:没问题,交给我吧。)

(十分自信的样子)幼儿示范表演

教师:哎呀,螃蟹小裁缝真的好自信啊,谁来学一学。

(3)螃蟹小裁缝开始为螳螂做衣服了,咔擦咔擦……

(4)(出示图片)第二天,螳螂的衣服就做好了。看看,螃蟹小裁缝为螳螂做了件什么衣服?(背心)螳螂穿上螃蟹小裁缝为他量身订做的背心显得特别帅气,你觉得会螳螂满意吗?你怎么知道的?(表情)谁来学学螳螂满意的样子?

(5)螳螂满意极了,给了螃蟹小裁缝10元钱。

第二部分:毛毛虫

(1)螃蟹小裁缝的生意越做越火,(出示图片)看看又有一天谁来了?(毛毛虫)

(2)毛毛虫来了抱来一块布,她说:我也想和别人一样穿裤子。猜猜:螃蟹小裁缝会说什么?(没问题,交给我吧。)

(3)教师:螃蟹小裁缝开始为毛毛虫做裤子了,咔擦咔擦……很快,毛毛虫的裤子也做好了!

(4)(出示图片)哇,毛毛虫六条腿的裤子穿在身上显得特别漂亮。毛毛虫开心吗?(开心)你怎么看出来的?毛毛虫也给了螃蟹小裁缝10元钱。哇,螃蟹小裁缝又赚钱了吧!

第三部分:张贴告示

(1)教师:忙了一天的螃蟹小裁缝终于可以休息一会儿了,可是,有一个问题冒了出来:(出示图片)上次给小鸟做的裤子是两条腿,我收了10元钱,可是今天毛毛虫的裤子六条腿我也收了10元钱,我是不是吃亏了?小朋友们,你们帮小螃蟹想想他是不是吃亏了?(幼儿发表想法)

(2)螃蟹小裁缝越想越觉得这样做衣服太吃亏。(出示图片)于是,第二天一早,螃蟹门口贴了一张大大的告示(告示图)

教师:告示上说:以后做衣服,不论大小,按件算,每件10元;做裤子,不论大小,按腿算,每条腿5元。

第四部分:大象和大蟒蛇

(1)看了告示之后,森林里炸开了锅。(出示图片)这时,大象看了告示开心的用鼻子卷了一块大布来了,对小裁缝说:“螃蟹小裁缝,给我做一件衣服吧!”螃蟹小裁缝会说什么呢?(没问题,交给我吧。)

(2)咔擦咔擦……螃蟹裁缝开始为大象做起了衣服。因为大象的身体太大了,小螃蟹用了整整一个星期才把大象的衣服做完。大象看着自己的.新衣服可高兴啦!拿出10元钱递给小螃蟹,小螃蟹看着10元钱吃惊地说“你瞧瞧,(出示图片)小螳螂的衣服这么小人家给了10元钱,你的衣服这么大,我用了整整一个星期才做完,你也只给10元钱,是不是太少了,我不是亏大了吗?”大象笑笑说:“那可没办法,你自己说的,衣服不论大小,都是10元。”小螃蟹无话可说了,只好让大象走了。

(2)孩子们,你们说螃蟹小裁缝是不是吃亏了?为什么?

(3)哎呀!螃蟹小裁缝这下可吃大亏了。(出示图片)这时又一只小动物上门了,谁啊?(大蟒蛇)

(4)大蟒蛇头上顶着一块布对小螃蟹说:“螃蟹小裁缝,给我做一条裤子吧,这两天我有点冷,我怕冷。”小螃蟹一看生意上门了,一下子神气起来了,连忙说:“没问题,交给我吧。”

咔擦咔擦……螃蟹小裁缝又开始忙活起来了,他用了三天三夜,终于把大蟒蛇的裤子做好了。大蟒蛇穿上裤子,真是满意极了。他说了声“谢谢”转身就走了。小螃蟹赶紧叫住她:“诶诶诶,你还没付钱呢。”大蟒蛇说:“你不是说,裤子按腿算吗?我没腿啊,就不要给钱了。”小裁缝说“你看(展示图片)毛毛虫的衣服这么短给了10元钱,你的衣服这么长一分钱也不给,我还花了三天三夜才做成的,哎!我这是要白送你了。”

(5)小朋友,你们说,小螃蟹的心情怎么样了?

第五部分:故事高潮

小螃蟹说:“唉,我原来是想多赚点钱,没想到反而吃亏了…...”就在这时,奇妙的事情发生了。

(1)(出示图片)观察图片说说:发生了什么事?(大象拿来了香蕉,大蟒蛇送来一篮苹果,都是感谢小螃蟹的)这时的螃蟹小裁缝的心情怎么样?为什么会开心呢?

(2)那你们喜欢螃蟹小裁缝吗?为什么呀?

(3)在生活中,你有没有帮助别人,心情怎么样?

3、活动延伸:

当天晚上,小螃蟹悄悄地撕下了那张告示,他想再出一张告示,你觉得小螃蟹还会出什么告示呢?其实今天我们说的这个故事都在这本书里,这本书叫《螃蟹小裁缝》,新的告示就在这本书里面,让我们一起到书里去找找看吧!

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更新时间:2024/12/26 2:47:04