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5.4青年节卡拉ok比赛策划方案

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5.4青年节卡拉ok比赛策划方案范文（精选5篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的5.4青年节卡拉ok比赛策划方案范文，希望对大家有所帮助。

5.4青年节卡拉ok比赛策划方案 1

一、活动宗旨：

为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题：

20xx年五·四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排：

1、时间和地点：20xx年5月4日13：30—16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3、报名时间：截止20xx年4月28日

4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

5、主持：男女司仪各一名（待定）。

6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7、评委：此次比赛以”公平、公正”为原则，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。

四、奖项设置（奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）：

1、团体文艺节目奖项6名（奖金1400）：

第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面。

第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面。

第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面。

2、个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖2—3名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）：

一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书。

二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书。

三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书。

优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书。

纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。

3、游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的'奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张）

颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、具体工作人员安排：

1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。

3、中餐部：现场装饰与布置。

4、夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。

5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。

5.4青年节卡拉ok比赛策划方案 2

为了庆祝“五四”青年节，弘扬我校校园文化，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设。我校特此举办卡拉OK大赛活动。

一、活动主题：

唱响青春主旋律，我的校园我做主

二、活动主题歌：

《怒放的生命》

三、主办单位：

xx中学

四、比赛原则：

本次大赛将本着公平、公证、公开的原则进行，比赛过程由全体师生全程监督。

五、报名方式：

每班至少三人参加彩排，多者不限。参赛选手必须填写报名表（报名表请参看附件）上交团委王丽老师处。报名后原则上不得更改曲目，比赛顺序由抽签决定。

六、比赛时间及地点：

彩排时间：xx年4月26日下午

比赛时间：xx年4月29日（如天气变化时间另行通知）

七、歌曲内容要求：

参赛曲目内容积极向上，体现当代中学生奋发向上的精神风貌。提倡校园歌曲。

八、比赛规则：

1、参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种。

2、参赛选手一律用普通话演唱。

3、演唱时可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱。

4、各参赛选手要在演出前30分钟到达后台签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号。若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

九、卡拉OK大赛评分标准：

1、歌曲内容健康、积极向上（10分）

2．吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的'处理（30分）

3．有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力（20分）

4．台风好、舞台效果（20分）

5．演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(20分)

评分采用100分制，评委打分去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的分数。

十、奖励办法

1、卡拉OK大赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；

2、集体奖3名。依据班级参赛学生数量和得分情况

十一、活动组委会：

主任：xx

副主任：xx

组员：xx

一号赛区组长：xxx

组员：xx

三号赛区组长：xx

十二、舞台布置：

略

5.4青年节卡拉ok比赛策划方案 3

在五四青年节来临之际，为更好的营造校园和谐气氛，充分展示教师才艺，丰富教师的业余文化生活，增强教师的团队凝聚力，展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定xx年5月举行本校教师卡拉ok歌唱比赛。具体安排如下：

比赛人员：

以年级组为单位，各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组，共四组参赛。（音乐老师为表演嘉宾，不参赛）。

比赛地点：

学校体育馆

参赛歌曲：

紧扣活动主题，曲目自定，歌碟自备。

报名时间：

各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲，于4月27日前报团委办公室。

高一组组长：刘xx

高二组组长：袁xx

高三组组长：曹xx

后勤组组长：齐xx

参赛服装：

自备演唱服装，整齐、美观即可。

比赛奖项：

个人一等奖（1名）个人二等奖（1名）个人三等奖（2名）

四中超级男声，四中超级女声，最佳服装奖，最佳表情奖，最佳舞台表现奖。

团体一、二、三、四等奖

评委：

学校行政

伴奏音乐收集与制作：

欧xx

表演嘉宾：

王xx等神秘嘉宾

主持：

王x

评分标准：

音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的.总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

5.4青年节卡拉ok比赛策划方案 4

为庆祝20xx年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：

一、活动主题：

唱响春天我心飞扬

二、参赛选手：

湘雅博爱康复医院全体青年职工

三、参赛要求

1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的.形式，如伴奏、伴舞等；

4、歌曲光碟、服装道具等自备。

四、节目分配：

参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

五、时间安排：

4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。

六、比赛形式

比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

七、奖项设置

一等奖（1名）

二等奖（2名）

三等奖（3名）

最佳人气奖（1名）

最佳台风奖（1名）

最佳潜质奖（1名）

最佳才艺奖（1名）

纪念奖（参赛选手）

5.4青年节卡拉ok比赛策划方案 5

一、活动目的

为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

二、活动主题

庆“五四”，颂青春

三、活动对象

团场全体团员青年

四、活动时间、活动地点

4月30日上午10点30分，文化中心

五、活动要求与安排

1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）

3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。

6、主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。

六、评分标准。

采用10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。

1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。（2分）

2、能用正确的`演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。（2分）

4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）

5、能做到有感情地演唱。（2分）

七、奖项设置。

南北区混合参赛，分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

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