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班队活动作文

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班队活动作文集合15篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的班队活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班队活动作文1

今天，我们班里举行了一次班队活动课，题目叫做“要读什么样的书”。

我一看到这个标题时，心想：看来这次的目的是要我们多读好书，应该就是要多读名著，丰富自己的课外知识，积累一些好词好句。而不是读一些对自己的学习没有用处的书，像漫画之类的书。这时，徐凝沙和屠烨俊两位主持人走到了讲台上，开始宣布班队课的开始。在出旗和报告人数过后，这次的班队活动课就正式开始了。

我们班介绍书的人共有五人，最先上来介绍的人是俞哲，他介绍的书名是日本著名作家椋鸠十写的一本小说《山大王》。这是一本非常感人的小说，写出了人与动物之间的友谊，让人不禁催然泪下。而另外一位演讲人孔万杰则介绍了一本历史书，主要是写了以前古代时的发生的事情，也是一本能让人好好欣赏的书，非常值得去看。程磊介绍的书是《狐狸列那的故事》，虽然这本里是写有关于动物之间的故事，但也反射出了在十世纪至十四世纪时的法国封建社会时的恶劣现象，和他们千方百计地打击压制人民时的残忍。

在这几本书里，我最喜欢蔡卓颖介绍的一本小说《地心游记》。这本书主要写了李登布罗克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，李登布罗克教授决心也作同样的旅行。他们按照前人的指引，由冰岛的一个火山口下降，途中历尽艰险和种种奇观，经历迷路、缺水、史前生物等种种险情，也看到了地下海、史前人骨骸等惊世的发现。这让我很感兴趣，因为这里记载了许多我想“目睹”的事情，也会有许多已灭绝的生物出现，我都有些迫不及待的想去看看这本书了。

这节班队活动课也在退旗中结束了，这也让我了解到了一些好书，一些需要我去细细品味的小说，我以后也会多读经典，多了解一些我从没见过的事情。当然，这也是需要我长时间的阅读的。

班队活动作文2

四（1）班正在举行“班队活动作文一点通”交流活动，让我们一起去听听同学们的精彩发言吧！

刘宇：写班队活动我最拿手了，活动都是有目的、有形式、有过程的，首先要交代出本次活动的主题，需要准备的活动器械或物品，并把各个环节写清楚；其次，活动都有一个发展变化的过程，写作文时只有把这个过程交代清楚了，读者才会有身临其境的感觉。

王逸鑫：你说的这些都是最基本的，虽然完整地介绍了班队活动，但吸引不了读者的眼球。

徐凯：说得太对了！这一点也正是我作文总不出彩的原因，你快说说，那我到底该怎么写呢？

王逸鑫：要把活动写活，就一定要抓住精彩的场面进行描写，这样可以推动故事情节的发展，烘托气氛，形象生动地表现人物，为全文增添色彩……

刘睿：场面描写那可是我的强项，还是听听我的绝招吧。人物是活动的主体，要把一个场面写具体，一定要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等展开详细描写，不仅要写出表演者的活动，还要写出观众的表现，这样不仅使内容具体，还能凸显出紧张热烈、生动有趣的活动气氛。

宋子豪：要写好本次班队活动，还需要注意些什么呢？

刘宇：要写好一场活动，还要做到“点”与“面”的紧密结合，也就是概括描写与具体描写相结合。通过概括描写，读者可以了解活动的全貌；通过具体描写，能够真实地再现活动场面。所以可以先概括地写出本次活动有哪些方案或节目，然后抓住其中最有趣或最吸引人的某个场面详细描写。当然，还要写写本次班队活动带给自己的感受和收获。

老师：同学们的发言非常精彩，最后提醒大家一点：题目要求写的是班队活动，即以班级或（中小队）为单位开展的活动，而不是学校大队部组织的全校活动哦。

班队活动作文3

上个星期三下午第二节课，我们旭日中队在教室里召开了一次有意义的诚信主题班会。唐老师还在黑板上写了“诚信从我做起”六个大字。我会牢牢记住的。

活动开始了，唐老师让我们自己找喜欢的诚信名言。赵成说的和我找的恰好一样。他说：“没有一种遗产比诚实更丰富。意思就是诚实比什么都珍贵。”接着，唐老师又让我们按组读诚信文章，读后小组讨论说说从故事中学到什么。

我读的是《一千棵樱桃树》，这个故事主要讲了父亲给华盛顿一把斧头，要他把影响果树生长的杂树砍掉，特别要注意安全，不要砍伤结果的果树。可是，华盛顿一不留神把果树砍倒了。他害怕父亲知道了生气，就把所有砍断的树堆在一块儿。父亲知道了这件事，装作不知道，没有责备他，还表扬了他能干。但华盛顿听了父亲的夸奖，惭愧了，向父亲承认了错误。父亲听了高兴地说“你不愧是个诚实的孩子。对于你的诚实，爸爸感到十分欣慰。虽然你砍掉了樱桃树，应该受到批评，但是你没有说谎，我就原谅你了。你知道吗，我宁可损失一千棵樱桃树，也不愿意听到你说谎话。”同学们听完这个故事后，纷纷发表自己的见解。赵成说：“我的爸爸也和华盛顿的爸爸一样，当我做错事后，爸爸总是原谅我的，但我老是犯错，以后我可要记住，做一个让爸爸快乐的好儿子。”余杭琦说：“唐老师经常教育我们的，一个人不可能一辈子不犯错，最主要的是要勇于承认，知错就改——”

听了同学们发自肺腑的话，我不禁感慨万千。虽然我的父母有时候会不讲道理的打我骂我，可是父母毕竟是为我好呀。是呀，小树要长大，必然要经受风雨的洗礼；少年要成才，必然要经历挫折的磨砺。在我们的成长过程中，人人都会犯错误，错误也是挫折。最重要的是，要把挫折当作前进道路上的堡垒去攻克，有错认错不撒谎，用坦白和真诚面对错误，以勇敢与自尊战胜自我。我想：以后我犯了错，一定向华盛顿学习，做一个知错就改的好孩子。这样我的父母就不会很生气了。

班队活动作文4

早晨，一缕缕阳光从窗外斜斜的照射到教室里来，显得格外的温暖，虽是寒冬，可教室里暖洋洋的，没有一丝寒意，难忘的主题班队活动作文。在寒冷的十二月，我们迎来了一学期一次的家长坐谈会，那天是12月10日，在坐谈会上，我们开展了“学会感恩”主题队会。首先，是各小队清点人数，清完人数后，杨飘，苗正杰，宣布进入第一篇：金色童年。第一个出场的是刘思惠，她一口流利的台词赢得了满堂喝采。第二个、第三个、第四个……，终于轮到了我，我上去时，冯陶雅婧，张颖虹，邓舒航为我加油。啊这有什么办法，天不遂人愿，本来一直在心中祈祷不要轮到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。

一向胆劫的我，心里像怀着千万只免子一般，低着头，上去了。一上去，本将台词背滚瓜乱熟倒背如流的我，一站在台上，脑子一片空白，只能随随便便的背出来，一下台，全身发热，望着爸爸，爸爸还冲我笑呢！我好不自然！冯陶雅婧还带有一丝遗憾的说：“陈效，你怎么能忘台词呢？”这时原来那些台词又出现在我的脑海中，我心想，怎么会这样呢？。第二篇：无限的爱。王文君等同学在上面哽咽了，把家长和同学的眼泪也引出来了。之后，进入了洪小霁领唱，吕宜岚伴奏的：《妈妈的吻》，一幕幕场景又出现在我的眼前……祝福亲人是第三部份，尹征航等同学哭成了梨花带雨般的泪人儿。

我想，她们也在回忆过去亲人给她们付出的点点滴滴吧，小学六年级作文《难忘的主题班队活动作文》。然后进行了感谢老师、英语剧、呼号、辅导员讲话、退旗、唱队歌等。主题班会虽然结束了，通过这次班会我们每一个同学都得到了一次锻炼自己的机会，同时又是一个感谢父母亲人多年来对我们付出心血的机会。这一天——12月10日，深深印在了我的脑海中。

班队活动作文5

“叮铃铃”上课了。陈老师同范烨阳的妈妈一起走进了教室。阿姨先简单给我们介绍了木糠杯的制作方法。接下来，那就是最激动人心的时刻了!

我们自己动手的时刻到了。我先将动物淡奶油倒入盆中，双手端着装有半盆淡奶油的盆子,徐老师手拿打蛋器往盆子里一放，只听得“呼呼”一声，打蛋器飞速地转了起来。打蛋器四周形成了一个深深的漩涡，奶油开始舞蹈，四处飞溅的奶油沾满了我的衣服和脸。大约过了三分钟，徐嗥天向金黄的奶油中挤入了一些炼乳，那位老师又重新启动打蛋器，神奇的.一幕出现了，顷刻间，原本小半盆淡奶油竟然开始膨胀，越变越多了。我仔细观察了，还是疑惑不解。又过了三分钟左右，奶油终于从原来的液体变成了金黄金黄的固体，我兴奋不已，不禁感叹道：“哇!真是太神奇了……”

接下来，就是要将奶油和饼干装入杯中了。这个环节，也是最重要的环节。徐嗥天先将事先碾好的饼干轻轻地倒入杯中，接着我将凝固了的奶油倒入袋子里，等我在杯子的四周挤了一圈后，他又在奶油上方铺了一层饼干，然后我又挤一层奶油……就这样，一层饼干，一层奶油重复着。终于，我们小组期待已久的木糠杯做好了。正当我要盖上盖子时，俞沈恺大叫一声：“等等!”他拿出一块饼干激动地说，“把这块饼干放上去，再挤一些炼乳，这才完美!”我情不自禁地说：“唉，这真是画龙点睛啊!”

有了制作第一个木糠杯的经验，我们很快就做完了第二个，第三个，第四个……

历经千辛万苦，我和我的组员们成功地解决了各种各样的问题。终于，一个个好吃又好看的木糠杯做完了!

“众人拾柴火焰高”，经过这次活动，让我懂得要做好一件事情，团队合作是多么重要。这真一次别样的班队活动课啊!

班队活动作文6

书香沐校园，知识助腾飞，最是书香能致远。多读书，读好书，会读书，主题班会活动开始了。

让读书成为习惯，让书香溢满校园。是我校读书活动的口号，也是这次主题班队活动的主要内容。班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》，要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。……啊！这就是我的中华少年！这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。

第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首，锦鹏背诵的是诗经采薇，昔我往唉，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。多么动人的诗啊。程平沈安等七人一起朗诵，走啊，一起走啊，我们去看海。海风吹出我们的心中，耳边已经响起潮声澎湃，走啊，去看海，海是我们的梦。多么好听的诗啊，让我们走进甜美的梦乡。

班队活动快要结束时，大屏幕上出现七八个趣味题目，《示儿》的作者是谁，哪个朝代？《凉州词》的作者是谁？……同学们积极开动脑筋，一一回答了正确的答案。

班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。匡衡小时候，没有钱买蜡烛，他非常喜欢读书，但他家很苦。所以他想出了一个办法，他家旁边是一位地主，匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞，让光线照进来，这样就可以看书了。白天他帮别人干活，但他从来不要钱，只要一本好书就行了。岁岁月月，年复一年，经过他一天天不断努力，长大后终于成为了一位著名的科学家。古人苦读书的故事举不胜举，他们苦读书的精神永远值得我们学习。

我也要学习匡衡苦读书的精神，刻苦读书，不断进取，只有这样以后才能成为社会有用之人。

班队活动作文7

今天，我班举行了一次别开生面的主题班会——我为集体添光彩。

“叮玲玲”，清脆的上课铃响了，同学们像一群小鸟，快步走进教室，坐在位子上，静静的等待主持人的到来。只见主持人印恬田和何晨曦来到了讲台前，讲了今天活动的目的。

活动一：印恬田说：“大家手里都有一朵自己做的小纸花，把它举起来。”“呀，真是五彩缤纷!”何晨曦说。“大家看，黑板上的“集体”两字非常不清晰，让我们一起来改变它吧!”印恬田说。曹老师先把她做的纸花贴了上去，随后我们有秩序的贴上自己做的纸花。啊!贴上纸花以后，“集体”两字就清晰多了。而且变得漂亮极了!如果拿走其中的几朵，就不行了。

活动二：“在班中，有许多同学为集体做了不少好事，那么就让我们来说一说吧!”何晨曦说。刚一说完，台下就有好多只小手举了起来。印恬田请了一位同学站起来讲，“有一次，……”他绘声绘色地说了起来。说完了，又有别的同学要发表自己的意见。

活动三：“别的同学为集体做了不少好事，那么你呢?”印恬田说，“你为集体做了那些好事呢?请说一说。”这一下子，同学们显然有点害羞。可徐许臻越勇敢地举起了手臂，何晨曦叫了他，他说了起来，“有一次，下着大雨，我来到学校上奥数，看见教室的门没关好我就把门关好了……”徐许臻越的发言赢得了同学们滔滔不绝的掌声。听了徐许臻越的发言，同学们信心百倍，一一发了言。

活动四：“现在，让我们许下‘我为集体添光彩’的誓言吧!”只见曹老师拿着一张大纸，上面写着七个鲜红的大字“我为集体添光彩”。我们拿着水彩笔，在纸上签了自己的姓名。

听了这次班队活动，我们更加体会到集体的力量大无比。无论我们在何处，何处就是集体，我们要为集体添光彩。

班队活动作文8

我最喜欢的班队活动就在一阵清晰的铃声之后“火热开播”啦！

几个主持人健步做上讲台，神采奕奕地大声说“今天，我们班队活动课的主题是‘学习娱乐两不误”。分两轮活动，第一轮，我们讲故事或新闻，第二轮就是我们play的时候啦！”

随着一阵强烈的欢呼声之后，第一轮活动拉开帷幕，“我来，我来……”大家都争先恐后地举起了手，有讲鬼故事的，有讲科学故事的，有讲自然界所发生的故事的……应有尽有，大家忽而捧腹大笑，忽而发出恐怖的声音，忽而感到很伤心。其中马一囡讲得极为精彩，让我们大家懂得了许多自然界的奥秘，例如：袋鼠是靠什么找东西的？原来袋鼠靠得是“电子鼻”找东西，所以袋鼠变的异常灵敏！

在下半节课，大家的情绪都到了最高潮。瞧，游戏“模仿秀”我们玩得正欢呢！比赛规则是：请一位同学来做动作，还有一组同学来模仿，而小组最后一位用学来猜。首先，主持人让我来做动作，我做了个简单的动作：踢毽子。一个同学做对了，两个，三个，四个，五个，六个，全做对了，最后一位同学马上说出了正确答案，同学们立即欢呼起来。这次我做个超难的动作，我摊了摊手，做了个读书的姿势，接着做了玩的姿势，然后伸出两个手指，又做了个“不”的动作。呵呵，这会而难住他们了吧！大家的动作一个比一个奇怪。到了最后那位同学说出答案时，他一脸茫然，一点也不明白，大家也被我出的动作难住了。这时，我说出了动作的意思，就是今天的主题：“‘学习娱乐两不误”告诉大家，玩时要玩得痛快，学要学得认真，两个中一个都不能耽误！”

这节课的笑声飞出了窗户，在校园久久飘荡……

班队活动作文9

早晨，一缕缕阳光从窗外斜斜的照射到教室里来，显得格外的温暖，虽是寒冬，可教室里暖洋洋的，没有一丝寒意。在寒冷的十二月，我们迎来了一学期一次的家长坐谈会，那天是12月10日，在坐谈会上，我们开展了“学会感恩”主题队会。首先，是各小队清点人数，清完人数后，杨飘，苗正杰，宣布进入第一篇：金色童年。第一个出场的是刘思惠，她一口流利的台词赢得了满堂喝采。第二个、第三个、第四个??，终于轮到了我，我上去时，冯陶雅婧，张颖虹，邓舒航为我加油。啊这有什么办法，天不遂人愿，本来一直在心中祈祷不要轮到我，可我的照片一亮相，又不得不上去。一向胆劫的我，心里像怀着千万只免子一般，低着头，上去了。一上去，本将台词背滚瓜乱熟倒背如流的我，一站在台上，脑子一片空白，只能随随便便的背出来，一下台，全身发热，望着爸爸，爸爸还冲我笑呢！我好不自然！冯陶雅婧还带有一丝遗憾的说：“陈效，你怎么能忘台词呢？”这时原来那些台词又出现在我的脑海中，我心想，怎么会这样呢？。第二篇：无限的爱。王文君等同学在上面哽咽了，把家长和同学的眼泪也引出来了。之后，进入了洪小霁领唱，吕宜岚伴奏的：《妈妈的吻》，一幕幕场景又出现在我的眼前??祝福亲人是第三部份，尹征航等同学哭成了梨花带雨般的泪人儿，我想，她们也在回忆过

去亲人给她们付出的点点滴滴吧。然后进行了感谢老师、英语剧、呼号、辅导员讲话、退旗、唱队歌等。主题班会虽然结束了，通过这次班会我们每一个同学都得到了一次锻炼自己的机会，同时又是一个感谢父母亲人多年来对我们付出心血的机会。这一天——12月10日，深深印在了我的脑海中。

班队活动作文10

这个学期，我们班举办了几次班队活动，每一次班队活动都非常精彩，刚进入寒冷的冬天，这一次又是以什么为主题的活动呢？真让人期待。

走进教室，屏幕上映出几个醒目的大字：“送温暖献爱心”活动。教室的讲台上放置了一个心形捐款箱，电脑播放着动听的音乐。我心里有些纳闷：这次捐款是捐给谁呢？他们在哪里？有什么样的困难？需要我们怎样的帮助呢？此时我的脑海中不断地浮现出许多问题。

随着一阵阵热烈掌声的响起，我们的班主任文老师走上讲台，她指着捐款箱对我们说：“同学们，你们已经看到了，我们的这次班队活动就是献爱心活动。你们知道活动的对象是谁吗？就是那些需要我们大家帮助的人，比如失学的儿童、孤单的老人、生病的穷人……，我们要给他们送温暖献爱心，请大家思考如何积极参与这次活动。”

老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅。同学们热烈讨论，有的同学相互攀比看谁捐款捐得多，有的在说除了捐款还能有什么物品可以捐，还有的马上掏出钱准备上台，大家都很踊跃。行动最快的是张伊琳，她毫不犹豫地从钱包里拿出一百元走上讲台，投入捐款箱。随后所有的同学纷纷从口袋里掏出自己仅有的钱，一个一个排着队走上讲台。

我把自己的口袋翻了个底朝天，只找到买早餐剩下的几块钱，心里想如果多一点钱该多好啊！走上讲台放进捐款箱，我仿佛看到那些远方的留守儿童吃完热腾腾的早餐，安心地坐在明亮的教室里上课，想到这里我的心里暖洋洋的。

通过这次有意义的班队活动，我觉得多一份爱心才会多一份力量。让我们伸出援手，把自己的爱心献给需要它的人们，让他们在寒冷的冬天感受到我们的温暖吧。

班队活动作文11

今天是星期三，同学们期盼以久的班队活动课总算到了。

这回的班队活动课是邓语墨和沈予涵主持，她们准备充分，台上放着各种各样的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花缭乱，想：她买这么多糖干嘛呀？下课时，聂老师叫我们二、三大组分别向旁边移，这让我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一会儿，上课铃响了，班队活动课正式拉开帷幕。

第一个主题是：森林之王。只见大屏幕上出现了三个人，第一个人学着大象的样子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二个人学老虎，他张牙舞爪，两手在前；最后一个人扮成了吱吱叫的老鼠，两手在后。游戏规则是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局两胜制，赢的大组每人得一颗糖。

同学们各各都兴奋不已，活动开始了，首先由请第一大组PK第三大组，大家先商量统一出什么，我们第三大组决定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，开始。”一声令下，第一大组出的是老虎张牙舞爪，我们却是老鼠，屁颠屁颠地输了。第二局，我们是大象，而且动作不统一。他们是老鼠：“唉，又输了！”不用说第一大组赢了，他们笑得脸都要开花了，更是把糖举得高高的给大家摆POS。当第二大组和第四大组比时，第四大组赢了，可把我羡慕个要死。

第二个主题是：画队徽。大家各各激动得蹦蹦跳跳，我也不例外。时间十分钟，开始做了，我们组先用彩笔在白纸上写上三个大大的空心字“梦之行”，接着在“梦之行”三个字下面用彩笔画一个半圆形，再在中间画个五角星，最后给半圆形画上翅膀，接着旁边写上口号，我们的口号是：为梦想而飞翔！在短短的时间内，大家都做好了各自的队徽。班主任聂老师走过来，欣赏了大家的作品，笑眯眯地说：“大家做得很好，都是冠军”。

在欢乐的气氛中，同学们都笑容满面，收获了许多糖果，这次班队活动课圆满成功。我喜欢这节快乐的班队活动课。

班队活动作文12

我们今天要去秋游，目标苏州的开心农场和海洋公园。

一车上，我们都是闹轰轰的，活像“一锅汤上的蚂蚁”，有的同学在玩玩具，有的同学在吃零食，真热闹啊！

到了开心农场，我们沿着小路，在一个卖草的地方停留了下来，我想给妈妈买一棵草，送给她，正当我要买时，夏涵说：“王陈，别买，这个是需要营养液的，没有营养液了，它就会死的。”正在此时，王老师吹了口哨，我们要到下一个馆了。一看，原来是碰碰车馆啊！我和张瑀恒一拥而上，可惜，那几位大哥哥大姐姐们先到的，看着他们玩得那么开心的样子，我觉得好想玩啊！

“啾”一声，王老师又吹起了那响亮的口哨，我们马上排好队，等待着去下一个馆。一会儿，终于到了期盼已久的动物园了，这边有许多的珍稀的动物，如珍珠鸟等，只听一声叫，原来那边还有珍稀动物麋鹿呢。顿时，我们飞奔，我想，如果跑步比赛的时侯，也可以象飞的一样，那就好了。终于看见了又帅又漂亮的麋鹿了，但是同时，鼻子一闻，好臭噢，我马上离开了，一会儿，又来到了个子好大好大的骆驼旁，哎！这边怎么还有老羊的雕塑，一会儿，那个老羊雕塑跳了过来，啊！吓了我半死，原来是活的一只羊......

王老师又吹响了口哨，我们马上集合，我们问王老师接下来干什么呀，王老师说：“当然是吃午餐啦，你们不吃午饭啊。”原来半天这么快就过去了，我们吃完午饭，就开始自由活动了，有的在嬉戏；有的在吊桥那边玩，各式各样的，而且我们还去看了精彩的魔术表演。

多么有意义的班队集体活动，我不会忘记这么一天的。

班队活动作文13

书是一位良师，也是一位你随时可以请教的智者。今天以&ldqu;每天都是读书日，一生都是读书时&rdqu;为主题的班队活动，像一块烙饼，深深地烙在我的心里。

主持人宣布班队活动开始后，翠竹小组的成员们便为我们带来了《古诗新唱串串烧》，就是将几首古诗串在一起，编成歌曲唱出来。唱的古诗内容可丰富了！有《咏鹅》、《春晓》、《游子吟》……马龄雁、王苏乐这两位小舞蹈家时而踮踮脚，时而转转圈，时而扭扭腰，时而……我们都瞪大眼睛，生怕错过了一个个精彩情节。

接着，李含艺和余子萌为我们带来《学习歌》，她们唱的唱，跳的跳，使同学们有的情不自禁地为她们鼓起掌来；有的闭着眼睛，享受着她们那婉转而动听的的歌声；有的用崇拜的目光望着她们，仿佛她们不是李含艺、余子萌，而是著名歌星安又琪、林心如。

荷花小组闪亮登场了，下一个就是我们春笋小组表演了。虽然我已经将台词背得滚瓜烂熟，可心里仍怦怦直跳。

荷花小组表演得真快，我们拿着道具走上了舞台。

&ldqu;唰，唰，唰！&rdqu;全班七十双眼睛一齐投向舞台。我的心跳不自然地加快了许多。&ldqu;起立！&rdqu;太紧张了，竟再当值日生角色时，连&ldqu;起立&rdqu;也没有说清楚。慢慢地，紧张的心情平静了许多。但短短三分钟，还是叫人度日如年。

虽然写完这篇作文已是晚上七点多钟了，可表演时的情景依旧清晰地浮现在我的脑海中。

班队活动作文14

星期四下午，我们在全校同学的面前开展了“助人助己快乐多”为主题的班队活动课。

在正式演出的前三个小时，我们都在大礼堂进行一次又一次的紧张排练，我们希望能在三个小时后把自己最好的表演向大家展示。

时间真像一匹骏马往前驶去。马上就要开始表演了，全校同学都陆陆续续地进入了大礼堂，在第四节课的铃声响起时，我们的演出终于开始了。台下坐满了人，有同学，有老师，他们都探出脑袋，期待我们的表演，此时此刻，我们都非常紧张，心砰砰的跳个不停。

主持人上台了，首先班长带领我们玩了一个有意义“巧手剪剪剪”的游戏。接着，童话剧表演《我们是朋友》赢得了大家阵阵掌声。三个小队的同学们分别准备了三个小品《波浪尺》、《我就是自私》、《晕车》，小品的创作都来源于我们自己的学校生活，“我们演的就是我们自己”，感受特别深。

我们的表演有的地方让同学们哈哈大笑，有的地方能让同学们沉默不语。但只在一个表演里，我们用歌声打动了同学们，那就是大合唱，《世界需要热心肠》。音乐响起了，袁鑫涛开始了第一句：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。”紧接着，一个个同学都上台唱起了自己的歌，连爱睡觉的曹益铭也睁大了双睛，唱出了好听的歌声。到了歌曲的高潮部分，我们拍着手一起唱了起来，歌声打动了台上台下的同学和老师。

所有同学即使在没有轮到演出的时刻，也都积极投入课堂，让整节队会活动课取得了非常好的效果。不知不觉中我们的演出接近了尾声，表演圆满成功!我们的表现得到了老师和同学们的一致好评，我们的心情比吃了蜜还要甜呢!这次演出真让我永生不忘呀!

班队活动作文15

今天的班队活动倒是很成功的，可过程只能这样形容――有惊无险啊。它留给我的印象就象是赛车道上车轮印般的深刻。

飘移――身临险境

因为我是小队长，所以要向中队长报告小组人数。不知是不是预感到这次活动的刺激，我报告时竟然很是紧张：“报告中队长……十四人，十到十（语速太快）……（结巴了几秒）二人，两人病……报告完毕（语速又快了）！”真是丢脸呀！我立马用眼睛的余光扫视了各位评委们一遍，还好，好象大家都没特别在意，我不由轻轻地吐了口大气。

加速――忐忑不安

很快，就轮到我的节目――诗朗诵了！我们顺利地出了场，一边投入地朗诵起来，还一边熟练地做着手势和动作……整个过程十分成功，我也很专心、投入（有点自我满足）！一朗诵完我就开始紧张了，是为我的同学安拯汉而紧张，因为他是当天临阵磨枪加进来的，如果说一直是集体朗诵，他还可以混水摸鱼，可是他有一句单独的台词，在早上最后一次彩排时他还没有背熟呢，所以我很是担心……终于到他了，我好紧张呀！……结果他出乎意料地朗诵得很好！不仅没有出错，还很是富有感情呢！

终点冲刺――心跳加速

唉，临近尾声了，我最不安的时刻也快来了――发言，这是我准备得不太充分的表演，虽然我已经将台词背熟了，可还没有达到自己信任自己的程度。二十分钟，十分钟，五分钟……离我发言的时间越来越近，啊！到我了，尽管我很紧张，可还是装出很自信、很大方的样子，流利地讲了起来……成功了，我成功了！虽然这不是什么了不起的壮举，可我还是异常兴奋，因为我战胜了自我，战胜了恐惧！

班队活动在优美的歌声中结束了。其实这只是短暂的一个活动，在人生那遥远、漫长的旅途上，不需要去抢先争达终点，也不用一次又一次地回到起点，要在乎的，是沿途留下的车轮印，让我们在人生的旅途上象这次班会活动一样去好好地品味自己精彩的人生过程吧。

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