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标题 七年级家长会的班主任发言稿
范文

七年级家长会的班主任发言稿

在现在的社会生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿在写作上具有一定的格式要求。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的七年级家长会的班主任发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级家长会的班主任发言稿1

各位家长:

你们好!

很高兴能在这里见到你们.现在是快节奏的生活时代,你们能在百忙中抽出时间来参加家长会,我很感动,此时,我相信在座各位的心情肯定和我一样激动.在此,我代表一(2)班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢,感谢你们对我们学校工作的支持。此时此刻,我们怀着同样的心情,拥有共同的目标,也就是把你们的孩子,我们的学生培养成一名合格的中学生.

一、现状介绍

首先,想向各位家长汇报一下这半学期我们学校开张的活动以及本班级取得的成绩。9、10月份学校开展的活动有教室文化建设,寝室文化建设,手抄报,国庆歌永比赛,我们班在这些活动中都取得了比较好的名次。11月份运动会,我们班级获取了精神文明奖,说明这个班集体是一个有凝聚力的班,其中运动会上有出色表现的是黄小林同学、蒲强同学、唐佳同学、刘静同学、孔晓英同学、蒋凡同学、向青松同学等等。

其次结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,,想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好,如:上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过,我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,从学习活动中获得成功的快乐。

二、共同关注的几个问题:

1、青春期的问题:

“有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

2、安全问题:

首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。

再次:学生上网问题。孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用周六,周日。如果家中没有网络,家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。

三、学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

(一)理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教育环境是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种优劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。打个比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

(二)让孩子明确学习是一种责任

从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应该有共同的言语,应该有共同的期盼,应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种兴趣培养,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的'家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。

(三)为了无近忧,请您多远虑。

家庭的教育,对学生的影响非常大。许多家长,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到学校求老师,或者埋怨学校的教育不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的,到了木已成舟的地步,老师、家长都没有办法了。此事务必引起家长的警惕。所以,家长对自己的孩子一定要高标准,严要求,从初一起要引起足够的重视和认识。我认为:一个学生,初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求,这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求就会松一丈。各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途,不要给他安排,让他自己去奋斗!我常常听到一些家长说:“等我的孩子初中毕业,就给他找个工作”。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对象。所以,我现在一定要给家长们打这个预防针。

今天,我想对在在坐的家长们提四点要求:

1、树立人才观念,人人都可以成才。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、网吧、不健康的影视和书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反,家长整天说,哎呀!我太忙,也没时间管他,或说管不了他,就让他自觉吧,除极个别处理能力强的孩子外,学习往往都很差。

2、严格管理时间。有这几方面需家长注意:

(1)休息时间不经家长同意不准外出。外出也要问清楚和谁在一起,干什么去了。

(2)早晨(约6:40)起床,不迟到(这既是时间观念又是好习惯,多数学生没迟到过,有的学生一周迟到好几次)。

(3)双休日也要按时作息(可以迟点起床),每天学平均4小时以上(对一周所学知识巩固复习,做题)。

3、家长经常检查作业、验收学习质量

(1)督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括语文的字词、默写课文,考考文学常识或找有答案的题练一练;学英语听写单词、短语非常重要,双休日家长检查听写一同学的单词和短语,可以听写20个或40个。有的家长说:哎呀!孩子上了中学,学习的事我们也插不上手、辅导不了,实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说,小学都管累了,中学该省点心了,这种想法是极其错误的,因为初中生正贪玩时期,自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期。请您千万记住:初中比小学抓得更紧(因为知识量加大、难度加深)。

(2)与老师联系要经常化。当你送衣、送吃的来学校时,别忘了到班主任(任课老师)那边问一问,当然我们老师也会常与家长保持联系。

4、要求孩子在家必须干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,不学会生活,往往也不会学习,家长不要把孩子的一切事物都包办。

孩子们刚刚升入初一,这是一个成长的关键期,学好学坏都在这一年里,从生理、心理上变化很大,学习成绩也开始两极分化了,希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。

四、八条建议:

建议家长建立平等的和谐的民主家庭。最后以给家长八条建议的方式结束会议,也算是一个总结。

一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

二、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。

五、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

六、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,养成雷厉风行的习惯,做到责任在心中。

七、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

八、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。

新的世纪,人人都面临同样的机遇和挑战,看我们怎样捕捉它,机不可失,失不再来,让我们共同努力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明天。

我的发言到此为止,下面请各位家长就各自关心的问题来和我交流。

七年级家长会的班主任发言稿2

尊敬的各位家长:

你们好!感谢你们参加我们七年级(6)班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七(6)班工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

一、家长会的目的

家长会应该是老师同家长相互沟通的会,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,应该是相互交换教育管理经验的会,应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,共同努力,把学生教育好,这才是我们大家今天坐在一起的目的。

二、班级的管理理念

我带班的宗旨是:“以生为本”。从这点出发,我带班的基本理念是:第一,教学生学会做人,先做人,再读书。第二,我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。第三,尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长,新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务,各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。

三.班级的基本情况

我们班级现共有33名学生,其中男生18人,女生15人。两个月以来,大部分学生思想、学习进步都很大,特别是通过学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,为了班级的管理和建设都献计献策,涌现了许多认真负责的好同学。学习也认真了,我们从开学初到现在进行了两次考试,刚刚进行完期中考试。在这两个月来的努力下,同学们取得了比较理想的成绩。我们评选出了许多优秀的学生。

四、和家长探讨教育对策

(一)、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量

孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是我们一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。

(二)、家庭教育与学校教育紧密配合的`问题

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的。

(三)、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程

1、正确看待孩子的分数,多与孩子沟通交流

2、对孩子多进行鼓励性教育

3、请不要实行棍棒教育

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

五、那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

1、关注孩子的作息时间

2、引导孩子制定学习计划

3、关心孩子的节假日

六、对家长的几点建议

1、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

4、建立良好的朋友关系,放下架子。

5、在孩子面前做表率。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

7、订好家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

8、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、离异等的家庭是无法教育好孩子的。

9、要多于我们沟通,以便于我们共同掌握孩子的在校和在家的情况,发现问题,好及时解决。

七、表彰优秀

1、优秀学生代表发言。

2、优秀家长代表发言。

3、作业、试卷等展览。(注重其真实性)

4、各位科任教师与家长汇报(本科现状,存在问题,努力方向,寄予希望等。3至5分钟)

七年级家长会的班主任发言稿3

尊敬的各位家长

大家下午好!

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加本次家长会,我代表七年级六班全体任课老师感谢大家对我们工作的大力支持。

今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子明天能成人成才。众所周知,七年级是初中阶段极其重要的一个学习时期,又是最关键的一年,如果学生能适应初中生活,养成良好的习惯就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让各位家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家庭和学校联合,共同教育孩子,培养孩子各种良好习惯,使孩子在做人、学习、生活等方面走上正轨。一个孩子是一个家庭的希望,也是一个家庭的未来。我作为七六班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习的知识和做人的方法,让孩子在七年级六班健康成长,快乐学习,自信做人。

下面我就从以下几个向各位家长做以介绍:

一、班级基本情况

本班现有学生48人,其中女生21人,男生27人。

二、两次月考情况

第一次月考我们班合格14人,有:史文博、丁雨欣、文超、贾改丽、刘勇、赵亚蓉、赵雪毅、史一鸣、刘永祥、脱晓倩、吕兴靖、崔佳升、史佳明、刘小丫、刘建成、闫佳蕊。

优秀生3人有:史文博、丁雨欣、文超

第二次月考合格17人,合格学生有:丁雨欣、史文博、文超、脱晓倩、贾改

丽、史佳明、史一鸣、赵雅蓉、刘勇、刘永祥、王雪、赵雪毅、吕兴靖、申文静、何家乐、魏志扬等;

其中优秀生5人;有文超、丁雨欣、史文博、史佳明、史一鸣;

和第一次月考相比较,进步较大的同学有:赵青、申文静

三、前半期的班级工作

通过多半学期的观察,我觉得我们班学生整体表现还不错,品行都很好,当然这与良好的家庭教育分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。但孩子的卫生习惯、生活习惯、学习习惯和安全意识都很差。所以在班级管理上,我首先从孩子养成教育入手,以培养孩子各种良好习惯为目的。首先要求孩子做到勤洗手,洗脸,洗头,注意个人卫生,有条件的同学能一周洗一次澡,没条件的同学可以两周或三周洗一次澡;教育全班同学少吃或不吃零食、不喝冷水,不准随便乱扔垃圾,同时整理好自己的桌框,住校孩子能整理好自己的床铺、衣物;上课要认真听讲,下课能及时完成作业,平时要温习已学习的知识,这样才能取得优异的成绩。通过半学期的教育,大多数孩子手上、脸上、脖子干净,桌框、床铺整洁了,吃零食的人数减少了。最近和几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的`也很不错。但还有少数同学的桌框仍然还能零乱,上课时书本、试卷找不到,桌框里和自己座位下仍然还有垃圾,上课时注意力不集中,说话的、东张西望的,作业不按时完成的,下课后在楼道里追逐打闹的,还有少数同学对其它同学的学习用品和生活用品有顺手牵羊的坏毛病,以上这些现象我希望家长能积极配合,在孩子学习和做人这一方面能取得很好的改变。也请各位家长可以看看自己孩子的桌框,住校同学的家长家长会后到自己孩子的宿舍看看孩子的床铺,同时也给孩子一些帮助和建议,使孩子的生活

习惯和环境更加良好。孩子的成长关系着我们每一个家庭的未来,教育好子女,使老师和家长的共同责任,我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

四、我想先说一下初中与小学的区别

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆并灵活掌握和运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。

初中生生理特点

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

(1)孩子的独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各

方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。

正因为有这些变化,所以我想给各位家长提几点要求,希望各位家长,为孩子创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的健康成长产生潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。

1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得,学校要求男孩子不留长发,染发;女孩子不佩戴首饰,不穿高跟鞋。

2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。

3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。

4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。

5、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。

6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育,如果孩子不能健康快乐的成长,要那么多钱又何用?

7、教给孩子学会感恩。感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活。尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。即使老师出手打了你的孩子,也是为了教育孩子,没有老师会无原因的动手打一个不犯错误的学生。

8、经常给孩子制订几个容易实现的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

9、抓住生活中的各种机会让孩子学习做人的道理。

10、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

11、孩子面前做表率。孩子学习,你要支持、鼓励;孩子不学习,你要带动孩子来学习。

12、订下家庭学习规矩,如:回到家就要做作业、早上6:20准时起床,并把规矩严格执行,让孩子形成良好的学习习惯,作息习惯。

13、养成说到做到的习惯,监督孩子说到必须做到;养成不要拖拉的习惯,要做一件事就马上去做,否则肯定做不好。

14、要使孩子重视上学、重视校规,尽量避免孩子缺课、逃课、不穿校服的情况发生。

五、学生家长发言,下面请文超家长发言、脱晓倩家长发言

六、请家长们提出自己的意见和建议

孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也请家长对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!

  七、最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对七年级六班工作的支持。愿我们的孩子健康成长,全面发展,快乐学习!

七年级家长会的班主任发言稿4

尊敬的家长朋友:

您们晚上好!

感谢您们在晚饭之余抽空参加我们初一(5)班的家长会,希望您们能理解我以这种方式与大家见面。首先感谢您们的信任,把孩子送到初一(5)班,我代表五班的所有任课老师欢迎您们的莅临指导,我以我们五班54张可爱纯真的笑脸而倍感骄傲与自豪。我不可能改变他们命运,但我想去用行动影响他们的一生。我要在我们初一(5)班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生。

说实话,我们不想让自己的孩子过卑微的生活,在他们孩提时就给他们积极的指明前进的方向,我想至关重要。我是一个从农村走出来的孩子,现在生活在城市很不易,有太多的不如意与太多的无奈。我要用我的责任心、爱心、去感化每一位成长中的孩子。我要去尝试激发孩子们自己身上独有的闪光点。

我常会告诉孩子这个世界没有学不会的东西,只有你的态度是否端正。其实家长们,我曾想我的角色应该是幸福的,因为我每天面对着一个个鲜活的生命。如果我能在学生成长的路上给他们打下温暖的精神底色,让他们有足够的勇气去直面惨淡的人生。那我坚信能收获到更多的快乐与幸福!也只有这样“甘为人梯乐奉献,催艳桃李魂自芳”才能真正实现自我的`价值,并且超越自我,书写精彩的人生。

开学两周来孩子表现较好方面,也值得我们欣慰的地方有以下几点:

1、热爱劳动(xx周五大少除、xx卫生委员积极组织学生扫地)

2、热爱班集体(xx等)

3、有爱心、有孝心(前天的课,说红了好多孩子的眼睛)

4、讲文明、懂礼貌(不喊老师不说话)

5、讲诚信、树班风(严明纪律)

6、奉献班集体(xx的初一(5)班班徽的绘制,xx号帆船启航)

我想始终让孩子拥有一颗感恩的心。让孩子懂得感恩生活中常常有这样的故事:一些天真的孩子说,妈妈爱吃鱼头、爸爸爱吃鱼尾,我爱吃鱼身子。不要让他们疏远隔代亲情,教育用行动去爱我们的父辈。“好孩子”在心理上往往比一般孩子更脆弱,他们生上常常存在焦虑、任性、孤独、脆弱、自负、依赖、缺乏创造性、独占欲望强等心理问题。教给孩子平等、服务、奉献、合作、关注、爱心等,不要去刻意的溺爱孩子。

让孩子对自己的过失负责责任感的教育应当渗透到一时一事中、一言一行中。

故事一:美国中统里根小时候踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了……不能孩子有什么过失,只要他有一定的能力,就应当让他承担责任,这是现代父母的真正爱心。教子应有平常心,一个17岁的高中生杀死了自己一的母亲,这件事惊动了媒体也惊动了社会。这就是曾经倍受人们关注的徐力杀母案,一个表现一直优秀的孩子,从没下过前10名的孩子,只因为不能忍受母亲的唠叨……

我的建议是:给孩子适当的期望;给孩子留出发展的余地;重要的是教会孩子生存之道。

通过我近来几天的观察得知,升入初中后,部分孩子出现了这样、那样的问题,但我们不要怕有问题,我们可以共同努力解决。下面我把孩子们经常出现的问题一一与您们讲来。

1、孩子不懂得纪律的约束力。

2、孩子不会听课,孩子上课听课不专心,开小差。

3、孩子不会做作业或者不知道怎么去做作业,作业质量差,完成率较低,偶尔家长没有签字现象严重。

4、孩子学习任务型,不知道去找作业做,以完成老师布置的作业为骄傲。

5、孩子的自控能力较差,控制不住自己的情绪,容易失控,例如:课堂上爱说话、做小动作。

6、孩子不会读书、背书,没有养成看书、读书、背书的好习惯。

7、孩子的基础差,各科都有反映,特别是英语与数学。

8、孩子学习没有耐性、没有恒心,缺乏坚定的信念。

9、孩子找不到适合自己的学习方法与学习规律。

10、孩子很容易情绪化,把外界的事物带到课堂上来,影响正常的学习。

11、孩子缺乏自信心,有很强的自卑心理,具体表现为不愿意与同学、老师、家长交往、沟通,容易形成自闭症。

12、孩子缺乏独立自主的能力,什么事情都有父母包办,没有自立能力,不敢去担当,不敢承担责任。

13、孩子显现了少许的叛逆心理,自尊心强转化为自负心理。

14、缺乏社会责任感。

15、缺乏集体合作意识。

我开学发现的一系列问题是中国大部分孩子都会出现的问题,所以有的家长不必担心,我想我们会解决好的,慢慢得改变孩子现在的状况。我们可以这样做:

1、营造温馨、团结的班级氛围和家庭环境,使班级纪律深入人心,自觉遵守;使孩子受到良好的家庭教育。

2、启发孩子的潜意识的学习能力,激发孩子对课堂的认知意识。

3、要求要到位,严格限制孩子贪玩的时间,科学安排时间,提高学习效率。

4、孩子学习任务型转化为独立自主型、小组合作型。

5、多去赞美孩子,鼓励他们去做事情,不要去压制他们,这样的结果会疏远亲子关系。

6、培养孩子的稳定性,多与孩子谈心交流,给孩子提供可以依靠的肩膀,孩子觉得你是他可以信赖的朋友。

7、让孩子养成早睡、早起的好习惯,早上可以背诵课外古诗词与英语短文。

8、同学之间互帮学习、多与老师交流学习心得,学习中的得失有哪些。

9、多鼓励孩子自己做事情,放手让他去干,这是锻炼他的过程。

10、让孩子多去参加有益的社会实践活动,比如:旅游、做公益活动等。

11、多倾听来自孩子内心情感深处的声音警惕“情感荒漠化”。

12、多与孩子沟通交流学习心得感受。

13、善于鼓励孩子,用真爱去感化他。

14、与孩子讲诚信,说到做到,强化奖励机制。

15、应加之必要的惩罚。

16、尽量减少与孩子之间的代沟,努力化解生活中的小矛盾,父母不要在孩子面前吵架,不要伤害无辜的孩子。

17、老师、家长多沟通、交流。

看xx老师正在为我们班的听力有困难的同学在办公室耐心的讲解;听xx老师正在黑板上沙沙的写着一元二次方程的解题步骤;想象xx老师晚上正在不厌其烦的给学生批改作业不止到几点。

我倡导孩子之间互相欣赏。作为我本人,是引导学生互相欣赏,还是互相监视,这不是一个方法的选择,而是一个教育思想的选择。前者是培养人,培养真正的人,后者则是训练奴隶和间谍。《香港经济日报》讲诉了美国一名教师在班上曾让每个同学写出班上每个人的优点,到战场上死了都带在身上的这张字条。

初一五班的纪律是孩子们成才的保障,我们班有小组合作学习的模式、座位的安排本着好、中、差三个等次排列,座位定期轮流调换。我们班有小组对抗式学习、两两对抗式学习,挑战失败者给对方买一个很小的小奖品,以示惩戒。班长作为班内的小班主任,以身作则,负责班级常务工作,其他班委配合好工作,我们班有我们独特的灵魂文化,班魂的寄托物,班徽,20xx号帆船扬帆启航。

我要用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚强的信念带领初一五班勇往之前、披荆斩浪、锐意进取。有不尽人意之处,还望家长朋友多批评指正,请把欢乐带走,把意见留下,你的建议是我前进的动力;你的建议将使我终生受益,再次感谢大家参加我们初一五班家长会,有空常来联系。谢谢!

七年级家长会的班主任发言稿5

各位家长:

大家好!

我是七(1)班的班主任:xx首先,我代表七(1)班所有老师任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天站在这个讲台主要目的就是向各位家长汇报一下我班的一些情况,探讨下我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

今天我主要讲以下这几项内容:

一、班级基本情况

七(1)班是由28名男生、17名女生组成的班集体,班级中女生成绩优于男生,也存在部分学生的学习基础差,好的学习习惯没有养成,一个学期下来从总体上来讲,班级大部分同学都比较聪明、忠厚、老实,没有大的毛病。可以说这是非常宝贵的。

二、班级孩子的现状以及我们的措施

初中是孩子个性充分成长的时期,刚开学的时候部分学生仍沉浸在小学时的高分,认为自己以前的成绩很好,经过几次考试后,自信心就打了折扣,还有些人一直以来都不是很好,开始了得过且过。行为方面方面的问题也存在问题,乱扔垃圾,个人卫生习惯差,上课不怎么认真听讲,课下常和同学打闹,寝室晚上熄灯后仍讲话等等,这些都是由于学生自身的习惯不好养成的,久而久之学习成绩就不言而喻了,对于这些方面我们的措施是:发现问题就解决问题,批评教育为主,奖惩兼用,例如看到某个同学上课不认真听讲,就特意找个问题让他来回答,从而提高学生的注意力,再比如课下和同学打闹,我们会找学生谈心,分析这件事对不对,如果不对怎么办,同时也会采取一些惩罚:如罚扫地、罚站、罚做题目等等。

总之一个好的习惯的养成并非短时间养成,一方面需要学生自身的`意识,班纪、校纪的约束,另一方面也要得到在座的家长的支持。班级学习方面我们主要采用课改的“导学训练开放式”教学方法,这种教学方法的好处在于能培养学生的自学能力,主要是让学生先自学,回答教师提出来的问题,再师生共同讨论,最后总结,从而达到学习知识、掌握技能的目的。我们班的老师都是按照这种方法上课的,学生的课堂热情高,学习效果对于大部分学生来讲都是很不错的。

三、希望家长予以配合的几个方面:

1、我建议我们家长在学习上应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

2、教育孩子遵守纪律:孩子的行为和学习习惯不是一两天养成的,它是长期疏忽及松懈的结果,教育学生不可能立竿见影、立即成效,一个好习惯养成难,一个坏习惯滋生快。家庭教育多以鼓励为主,批评教育兼用,不能一棍子打死,也不能处处包庇。

3、家长在家要督促孩子完成作业,有能力的要尽量辅导。

4、培养孩子的"肚量"

现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而轻易出现气量小的毛病,经常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点、因此,家长必须耐心地培养孩子的"肚量",培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的"肚量",为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖、

5、针对孩子发生的情况,及时和老师联系,及时沟通。

由于班级的学生多的缘故,作为班主任的我和家长的联系只能有时针对学生的一些大的问题进行沟通,教育孩子首先要了解孩子,只有在这个基础上我们才能因地事宜,希望我们一起携起手来,把教育孩子的工作做好、做精。

6、在家里要让孩子做些必需的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、等等。不学会生活,往往也不会学习;劳动创造价值,劳动锻炼意志,有劳动就意味着有收获。

最后,再次感谢各位家长能抽时间来参加这次学校组织的家长会,也愿我们在教育孩子方面达成一致,共同来促进孩子的健康成长。谢谢!

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更新时间:2024/12/24 2:24:52