《小学作文：毕业了》-优秀作文-写作素材-范文大全-范文网

标题

小学作文：毕业了

范文

小学作文：毕业了

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文：毕业了，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文：毕业了1

六年时间转瞬即逝。六年前，我是躲在爸妈的背后走入娄底一小的，手里还拽着奥特曼，兜里还藏着玩具槍，而现在，握在我手里的是名校测试试卷，口袋里装着的是奥数笔记，我和同学们都面临要选择好学校读初中，我是多么怀念无忧无虑的小学童年啊：和蒋骥聪、伍定华打怪兽、玩cs的日子仿佛就是在昨天，和王子旭、李征宇在神龙山庄钓鱼、烧烤、摘李子的情行如影历历……，想到这些熟悉的身影面孔，可能就不再如影随形；一起欢笑，朝夕相处的日子即将成为过去，一丝惆怅立刻涌上我的心头。

我呆坐着，那窗外吹进的一阵清风唤醒了我，我站起来，看着这熟悉的教室，对未来有着说不出的迷茫，我害怕失去这六年的回忆，这六年带给我太多的欢笑。看着那陈旧的拖把、光亮的黑板、干净的桌椅，我觉得举步维艰，放慢自己的双脚，想尽可能地多逗留一会，尽可能地多看一眼……

我走出教室，看着熟悉的楼道，想着往日下课后同学们总在这舒展筋骨、放松心情，不禁眼酸起来，那被调皮同学打破的灯罩、被打开的消防栓门……我叹息着离开了。

在宽阔操场上，那些矫健的身影、充满活力的脸盘、一一浮现在我眼前，我们曾在此顶着酷暑，为了一场球赛的胜利而奋力拼搏。操场边那颗曾为我们遮阳的小树依旧静静地矗立在太阳下，仿佛在和我道别。六年了，这棵树和我们一起成长，也见证了我们的成长。学校的园丁说，这棵树是桂花树，长大了会开花，并且会芳香四溢。

就要别了，我亲爱的老师同学们！就要别了，我的学校！就要别了，我懵懂的童年！六年的岁月，六年的光辉在此终结，我呆呆的伫立在那颗小桂花树前，恨不能让这颗树马上开花，丹桂飘香。我暗下决心：今天我以娄底一小为荣，待到桂树开花的时候，娄底一小一定会以我为荣！

小学作文：毕业了2

“全体六年级同学听令” “在” “今天起，你们就不是少先队员了，明天，你们将是……将是青少年了，毕业了……。现在，我作为你们的校长，老师。从今天起，你们将不再是燕贻小学的学生，而是燕贻小学的客人。在此，我命令你们，将……将那么脖子上的那条佩戴了六年的红领巾取下来。抛向天空。听到了没有？”“是。” 随着老师的命令。我们依依不舍的取下脖子上那条鲜艳的红领巾。我们知道，一旦取下了红领巾就再也不是少先队员了。这时，我不禁想起了一年级的时候、在六·一节的时候、我刚入队的时候、让六年级的大姐姐帮我系上红领巾的时候、当我读完入队词的时候、当我念完宣誓人的时候。当我正式成为少先队员的时候。可是，六年过去了。我要离开了，我要卸下红领巾，去迎接团徽的召唤。这时，我们全部都已经泪流满面了。我们依依不舍的把红领巾拉直，一起抛向天空。我抬头看看那六十几条红领巾，在太阳的照耀下，仿佛是一团火，正在燃烧。退队仪式结束了。我们不是少先队员了。真的不是了。

在临走前，我走遍了整个校园，我脑子里全是我以前的记忆：在教学楼里，我们一起学习、一起朗读、一起被批评、被表扬；在操场上，我们一起做操、一起玩耍，一起打球。我很记得，当时，老师叫我们在体育课上每个人都要投中一个球。当时，我根本就不会打。是小粼教会我打球，让我顺利过关；在凉亭里，我们一起休息，一起做作业；在我们教室的测面有一块小小的空地，那里是我和同学们休息的地方。在哪里，我们没有秘密，那里使我们谈心的地方。六年了，毕业了，离开了。我舍不得，我舍不得校园、舍不得老师、舍不得与我朝夕相处的同学。舍不得我的好姐妹。我真的舍不得她们。但是我还是的离开了。迈出校园那一步我回过头去轻轻地说：再见，母校！再见，我亲爱的老师们！再见，我的学弟、学妹！

小学作文：毕业了3

现在已在读毕业班的我非常兴奋，不知为什么，感觉毕业后就是初中生了，不再是小学生，也渐渐长大了……

从懵懂的儿童变成了懂事的少年，渐渐的，五年又过去了，在过一个月就到新年了，半学期就又过去了，时间过得真快啊！童年的无知，欢乐，在那个充满天真烂漫的金色时代，是多么幸福……

每个人，哭过就忘了，笑过就快乐了，心情不好时爱发发小脾气，开心时什么都美好。这些都是人生的变化，看着时间慢慢流逝，皱纹缓缓爬上父母的面庞……才开始发觉自己懂事了，自己长大了，自己成熟了。以前，在班级，我和同学门在一起追追打打，绕着教室跑；运动会，和班长、同学们一起投稿；开联欢，组织节目，唱唱跳跳，玩玩小游戏；考试时，鸦雀无声，一个个埋头认真达卷；放学时，同学们成群结队走出校园。在这个校园里有着多少快乐、幸福，充满着满满的爱：老师对同学的爱，同学之间的照顾……，那不只是校园，是一个充满爱的大家庭，快毕业了，真舍不得，毕竟在那里学习了六年，半学期就快过去了，在过半学期，我们就将离开这个校园，可是，我们长大了，已不再是无知的孩子，我们在这个校园里学会了做人的道德，这些都储存在我们的记忆里，就好像昨天刚学的知识，记忆如新。

兴奋就是开心，但毕业后会开心吗？谁都不知道，或许有的同学惦记着母校的老师，你可以回来看看老师啊！或许有的同学惦记的不是老师，而是在母校的回忆，生怕把它弄丢，但它就好像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不见了，当你在人生道路上行走的时候，你会有更多美好的回忆……我很开心我马上就要毕业了，但我很害怕我会忘记人生中教过我的每一位老师，因为他们告诉我：“做人不只是要想自己方便，也要想想别人！”。

小学作文：毕业了4

回忆小学的时光，时间过得真快呀！一眨眼的工夫，就将要离开母校了。

看看现在，妈妈正急着让我考进一所重点初中，真可是望女成凤。紧接着，妈妈又找了好多老师，要我去补习。所以一到周末，她就会拎着我来到补习班，走之前还不忘再三叮嘱我好好学习，要听老师的话……星期六上，想睡懒觉，没门。下午要是想看会电视，玩会儿电脑，这次就是连窗户都没了。一整天，我就浸没在奥数的题海里，啃着堆得像山一样的习题。到了晚上9点，我终于可以回家睡个好觉了。可是谁知道，老师们都那么有责任心。第二天，模拟卷子一张接一张，不，应该是一本接一本，难度一层层提高，生怕有一丝遗漏。

回到学校，问了问同学们，没想到竟然还有比我老妈更严格的母亲，真是山外有山，人外有人。比如同学A！他告诉我，星期六早晨先去语文指导班，接着下午去数学指导班。晚上回到家还要做他他妈妈精心挑选的“食物”——几本习题。直到你想睡着了，才可以。星期天早晨，去奥数班。下午做作业，晚上只有30分钟可以看电视。我听完后，只能拍着他的肩膀说：“节哀顺变。”

回到家，妈妈对我说再忍一个月吧！只要我考进了“XX中学”我就可以轻松了。我想真是：“吃得苦中苦，方为人上人吧！”我是学校的校排球队的，练排球更紧张。为什么说紧张呢？你看，来到体育馆，先是10~15分钟的发球练习。之后，要么是打比赛，要么是练习扣球，要么就是其他的。最后，也就是体力训练。其中有蛙跳，侧移，快跑等等。这时候就是大家最害怕的时间，这些练习有时连老师吃不消。

快毕业了，回忆这将要离开的六年生活，想想还是有些不舍。

小学作文：毕业了5

六年，说快不快，说慢不慢。之前我会想，六年，要到猴年马月啊。如今却觉得六年好像一眨眼的时间，晃一下就过去了。只剩下了最后的一学期了，我们还会再见吗，就算相见，还要等到何时呢？

还记得我们小学生涯中最后一个教师节吗？

“叮铃铃……”放学铃响了，大家并没有像往常一样，收拾好书包准备冲刺，而是安静地坐在位子上。蔡健飞走上讲台，在黑板用粉笔写道：陶老师，节日快乐！过了一会儿陶老师走进了教室，吴欣然小声地说：“1，2，3！”我们默契地跟着大喊：“陶老师，教师节快乐！”这声音回荡在教室里，飘啊飘、飘出了教室、飘出了校园……

闭上眼睛，一幕幕回忆就像在昨天一样。大家“六一联欢会”一起疯玩，体育课上一起游戏，下课时一起神侃……多么想定格在这一瞬间。

进入初中，我的班主任会是一位什么样的老师呢？是严肃的，是幽默的，还是和蔼的呢？我的同桌是女生还是男生，如果是女生，我希望是一位聪明好学的漂亮小姐姐；如果是男生，我希望是一位博学多才而又心胸宽广的大男孩。

还剩下最后一个学期了，我想对陶老师说：“感谢您多年来对我的细心教导，我的许多坏毛病都是在您的督促下而改正的'。”我想与我闹矛盾却一直没有化解的同学说：“我们和好吧！下学期我们就不一定能见到了，也许这将是我们童年永恒的回忆，很感谢你给了我一个稚嫩而又小家子气的机会。”在这最后一学期，我想好好调节对学习的态度，改掉我上数学课总是分心的毛病，用一个积极端正的态度迎接我的中学生活。

小学作文：毕业了6

六年前，跨上小学的校门，心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候，我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱，感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同……

那是一个晴朗的日子，阳光普照着大地，小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦，因为今天我们毕业。我们来到南航科技馆表演，这次节目我们已经练到熟的不能再熟的程度了。我只有两个节目，所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故，还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片，是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑，一个人的夕阳是不美的，是你们让我明白了童年的欢乐和幸福，再想想明天将要告别你们，我心头就涌起深深的眷恋之情，又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感，但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，来伪装自己的眼泪。

可是就是笑不了，反而让那不争气的眼泪逮到了机会，死命往外钻。我再也控制不住它了，爸爸看到我的样子，叹了口气，失望地说：“江顺啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一个男子汉哭哭啼啼的，像什么样子，再说这只是小学毕业，到初中，高中，大学分离时，你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理，可是，六年的感情就这样被残忍的命运给切断了，我们可能没这个缘分了，最多就是我和你们都在茫茫人海中，这就算是一种缘分了。

同学们啊，谢谢你们六年来给我的欢笑，那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我，尽管可能不再相见，但你们要记得我啊！！！有缘再见吧！

小学作文：毕业了7

现在已在读毕业班的我很兴奋，不知为什么，感觉毕业后就是初中生了，不再是小学生，也渐渐长大了……从懵懂的儿童变成了懂事的少年，渐渐的，五年又过去了，在过一个月就到新年了，半学期就又过去了，时间过得真快啊！童年的无知，欢乐，在那个充满天真烂漫的金色时代，是多么幸福……每个人，哭过就忘了，笑过就快乐了，心情不好时爱发发小脾气，开心时什么都美好。这些都是人生的变化，看着时间慢慢流逝，皱纹缓缓爬上父母的面庞……才开始发觉自己懂事了，自己长大了，自己成熟了。以前，在班级，我和同学门在一起追追打打，绕着教室跑；运动会，和班长、同学们一起投稿；开联欢，组织节目，唱唱跳跳，玩玩小游戏；考试时，鸦雀无声，一个个埋头认真达卷；放学时，同学们成群结队走出校园。在这个校园里有着多少快乐、幸福，充满着满满的爱：老师对同学的爱，同学之间的照顾……，那不只是校园，是一个充满爱的大家庭，快毕业了，真舍不得，毕竟在那里学习了六年，半学期就快过去了，在过半学期，我们就将离开这个校园，可是，我们长大了，已不再是无知的孩子，我们在这个校园里学会了做人的道德，这些都储存在我们的记忆里，就像昨天刚学的知识，记忆如新。兴奋就是开心，但毕业后会开心吗？谁都不知道，或许有的同学惦记着母校的老师，你可以回来看看老师啊！

或许有的同学惦记的不是老师，而是在母校的回忆，生怕把它弄丢，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不见了，当你在人生道路上行走的时候，你会有更多美好的回忆……我很开心我马上就要毕业了，但我很害怕我会忘记人生中教过我的每一位老师，因为他们告诉我：“做人不只是要想自己方便，也要想想别人！”

小学作文：毕业了8

如果没有六年前的今天，我不会如此伤心……不，我感谢六年前的今天，因为那天开始我便经历起了那许许多多美好的事情。其实我们不能说时间过得很快，让我们觉得时间过得快的原因是在那么多日子的记忆碎片里有许多我们已经遗忘……包括我也是。但是，我这一生都不会忘记这个班级，这是我生命的一部分，不论是哪一个老师，同学，我都对他们无比的难忘。

照常理说分别的日子总是要下雨的，然而，今天考完小升初毕业的我们即将分别，而天空却十分晴朗，本来我不想哭的，但是老师对我们说的最后一句话“再见”让全班同学除我之外全部情不自禁的哭了出来，没办法，我很舍不得这些同学，但是总是要分别的啊！无奈，我也跟着他们哭了起来，其实真的，不论是什么，都只会在我们失去后我们才会感到他是多么的宝贵。我总是觉得毕业离我们遥不可及，总是觉得自己的同学会永远在一起，就算是毕业考的前一天我都也这么觉得，然而我错了，我发现我成了毕业的主角。终于知道为什么六年级的哥哥姐姐喜欢在考试完哭了，因为要散了，有些同学甚至一辈子都见不到了，而且，不但是同学，我们亲爱的老师啊，也要说声再见了啊！我是六年级四班班长，刚入学就是这个班级。我在这个班洒过我辛勤的汗水，默默的为同学付出过，谁也不会明白我的，我是最伤心的。

今天夜里，我走在路上，天空竟飘下了雨丝，哈哈，老天爷终于忍不住了吗？

毕业了，有开心也有悲伤，我亲爱的同学们，老师们，还有敬爱的三十二中小与六年级四班，你们都要好好的，我们全体……高中三中见。也祝下一个做我位置的人，安好……

眼睛又湿润了……

小学作文：毕业了9

大概所有人都经历过这样的场面吧：当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时，这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园，这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时，或许你的心正在流泪，一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业，一个沉重的动词，便扎根在我们不舍的情怀中。

在我刚刚踏进这个班时，面对陌生的人群，我连哭带闹了好一阵子，是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑，也不知道什么时候爱上了这个班，但这已经不重要了，重要的是他们伴我度过六年时光，是他们伴我经历每一次困难与挫折，每一次成功与失败，是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。

我们每个人的生活都不一样，或富有，或贫穷，但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心，那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人，她双脚行走不方便。拍毕业照时，同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼，背着一个人走下操场，谈何容易！但同学们还是不辞劳苦，硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁，但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了，在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈，似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。

如今，毕业了，我们相互道别。开始走进新的校园生活，继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天，他们的样子都变了，乃至我认不出他们来了，但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。

毕业，是一个沉重的动词，也是一个当我们以后孤寂时，带着微笑去回味的副词！

小学作文：毕业了10

现在已在读毕业班的我非常兴奋，不知为什么，感觉毕业后就是初中生了，不再是小学生，也渐渐长大了……

兴奋就是开心，但毕业后会开心吗？谁都不知道，或许有的同学惦记着母校的老师，你可以回来看看老师啊！或许有的同学惦记的不是老师，而是在母校的回忆，生怕把它弄丢，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不见了，当你在人生道路上行走的时候，你会有更多美好的回忆……我非常开心我马上就要毕业了，但我非常害怕我会忘记人生中教过我的每一位老师，因为他们告诉我：“做人不只是要想自己方便，也要想想别人！”。

小学作文：毕业了11

六月转眼就来临了，毕业考试悄无声息的来临了，当然每个人心中都有着忐忑和紧张。毕业考试来临意味着我们即将毕业，大家在一起生活的时候即将结束，每个人的心中都添上了伤感……

两年前，数学王老师用她温暖的大手拉着胆怯的我走进了六（二）班这个团结的集体里。当然，那时的我什么人都不认识。我来的时候这里已经开学了，第一节是体育课，女生们都围着我一起玩，当时的我感动得都快哭了出来，就这样我结识了这些朋友，在后来的日子我们成了死党……

在后来两年的生活中我们相处的时光我这辈子都不会忘记。在音乐课上有我们所谓鬼哭狼嚎的声音；在体育课上，有我们尽情欢乐的身影；在英语课上，有我们趴在课桌的背影；在数学课上，有我们哈哈大笑的声音；在语文课上，有我们饱含深情的朗诵；在美术课上，有我们多姿多样的画作，是啊！每节课都有我们的风采。你瞧！运动会上也热闹极了：有矫健的身子，有喜悦的欢呼，有加油的呐喊声，还有辛勤洒下了汗水……

两年后的我们面临着分别，面临着各奔东西。有的同学回了老家，有的同学在一所中学，还有的同学或许再也见不到了……可是我们六（二）班心却永远连在一起，永远都不分开！曾经那些信誓旦旦许下诺言的我们就这样分离了。我们抱在一起痛哭；我们替对方擦去泪水；我们在心里签下永远的协议：永远都不会分开！

两年前的邂逅让我们能够成为形影不离的朋友，两年前的邂逅让我们能够成为一起疯玩的死党，两年前的邂逅让我们今天能够欢聚在一起，两年前的邂逅让我们能够永不分离……相信今后的我们将重新相聚！六（二）班永不分离！

小学作文：毕业了12

六年来，我从我的老师那里学到了很多，我很感谢我的老师们，虽然他们很严格……从他们那里，我学会了弹琴、绘画，还有很多……我在这六年里拥有了我的专长和我的友谊，我从我的老师那里学会了做人。

这时，忽然我特别的想哭，也许是想起了和我朝夕相处的同学和老师吧！六年了，突然一下子，大家就分开了，难免有些伤感。照毕业照的那天，全班都哭了，没一个人好受……那些快乐的日子全都历历在目，我想就算是冷血的人都会哭……那天的课我一句也没听进去……以前总想着毕业，以为毕业之后就可以尽情的玩，可是……现在却发觉，毕业是很痛苦的，很无奈的……

毕业了，我心里真的不好受……

我毕业了

我们同学聚会时候，我们都哭了，毕竟是六年的小学生活，如此深厚的感情。平时很没有良心的男孩们也哭了，什么都没说，只有哭声一片。

那天并没有邀请老师，因为不想老师看见我们着窝囊样，眼睛红的像兔子，更有人的嗓子也嘶哑了。

小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍。

再也不像想说什么了，对我们的母校有依恋，有不舍，记得那时候教室门前的桃花开了，很艳很艳，我们一个一个急着要去照相。过了好久啊，桃子结个一个又一个未成熟的淡绿色小果，我们伸手去摘，然后看了看便丢了，我也后悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？

毕业啦，我们都没事情做了，还再读书的时候，至少我们还可以成群结伴得玩，跑，嬉闹。我想起了我的两位老师，她们总是出好多好多的作业给我们，手些酸了至少也是快乐的。无法克制的不舍，以后的日子里，再也无法常常看到那个总是写满作业题的黑板了。

哎呀，我的小学六年生活，有酸甜苦辣，无不令人怀念！

小学作文：毕业了13

黄昏，穿透过校园树林的阳光星星点点，微风摇曳，树影婆娑，朦胧着一种绯色的美感。心头有些莫名的惆怅。看着日历一页页消失，看着同学们的笑容和眼角的泪痕，心里传来一声叹息：“真要毕业了！”

我真不得！我舍不得忘记老师们音容笑貌。啊！我突然想起我初见数学老师的情景。数学老师为了更好地了解我们叫我们自我介绍，我自然毫不谦虚将我的优点一口气喷出来。边说还边得意地看着数学老师，讲完之后数学老师绽放出赏识般的微笑：“这样的人才要好好发挥发挥作用呢！”我心不由自主地一震：‘从来没有人夸我是一个人才呢！”我看着数学老师，我的心在暗暗加油：“我会努力的！谢谢您！”是您给了我勇气和力量，我更加自信了。

我真舍不得！舍不得同学们的嬉笑打闹。瞧！这是我和班上“特工”们斗智斗勇的情景呢！那是个宁静的星期五，突然，一声惊天地，泣鬼神地尖叫：“还我书包！”这句话自然是出自大嗓门的我之口啦！今天，“特工”们又偷偷摸摸地把我的书包捞到了臭气满天的男厕所，我这个“女刑警”怎么可能让他们为所欲为呢？在操场追逐一圈后，特工一号疾速奔上教学楼，我也不甘示弱，也紧随其后，他见了甩不了我，心中萌生一计忽而向左，忽而向右，又来一个急转弯，我一时没注意，和墙壁来一个“亲密接触”我摔在地板上，不由得哭了起来。几个男孩子欺侮我算什么本事。这样，我如愿以偿，我那时心想，我一辈子都不会原谅他们的，就在这时，林老师看到了满脸泪痕的我，皱了皱眉头问道：“他们欺侮你了吗？”我心里一惊，嘴巴却不由自主地为他们辩护：“没有……没有……是我自己不小心的……”

写到这里我已经泪流满面了。毕业了，什么时候才能见到敬爱的老师和亲爱的同学们。在这里留下我们太多美好的记忆。毕业在即，让我们一起仰望着装满童年记忆的云彩……

小学作文：毕业了14

现在我们已经是六年级的学生啦，即将要离开校园，离开老师，离开同学，即使心里很舍不得。但我们心里都知道，时间不等人，即使我们很想把时间暂停，把那些美好的画面留下来，那也是空想罢了……

你知道吗，我在班里人缘还不赖呢！有一次，班里同学办了一次春游，让我去，可老妈又非让我在家里学习，我死缠烂打了半天，老妈终于答应让我去。我们在一起商议了半天最后说好去植物园划船，不见不散。

期待的一天很快就到来了，那一天，约的是下午两点半，我却两点就出门啦，结果到那一看，不知我一个人心急哎。很多同学都先到了，我们又等啦一小会，全部人员都到齐了。就冲地点出发啦，一路上，撒满了银铃般的笑容…

我们上啦船，就提议说两人一组唱歌，盛雨涵最倒霉了，排到和一个男生一起唱，而我却和我的死党王淼一起唱。时间就在我们的歌声中一分一秒的过去啦，没想到汪亚楠突然捧水泼了我一脸，我也泼她，一会身上就湿漉漉的。我看水很清，便把鞋子脱下，坐在船边上踢水玩，大家被我的“大胆举动”吓了一大跳，但后来也有很多人效仿我哦。

很快，一个下午就过去了，大家身上都湿湿的，我更惨，浑身都湿透了，像刚从水里捞出来的一样。按王淼的话来说，就像一只女鬼，好恐怖的。我们又去爬山，在阳光的照耀下，我们的身上暖暖的，心里更暖。

而现在，照相机的闪光灯在闪耀着，一张张张笑脸在闪烁着。这时的情形，这样的图片是世界上最美的画面。每当回忆起往事，心里有一种说不出的感动，眼睛也慢慢湿润了起来，毕业了，我们不哭！

小学作文：毕业了15

两天后，我们就要毕业了。大家一定好开心，可是，这六年来，我们都经历过许许多多风雨。这些风雨包含了在学习上的喜、怒、哀、乐；在莲塘基地里的集体生活……想到这里，我不紧地流下眼泪。因为，到现在才知道要珍惜时间。

记得在莲塘基地里，我曾委屈地躲在被窝里哭。因为我室长，大家都对我有好多意见，要么就说我笨，要么就不理我，我真地不明白她们，为什么要这样对我？难道我的罪了她们？因此我没有勇气向老师说，如果我说了，同学们会更不理我。终于，在第二天晚上，我忍不住了，那个陈慧敏对着大家说：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家当初都没反对，可是她洗澡足足洗了半个小时，我身为室长的我当然跟老师反映这件事啦！结果，老师也在洗澡，我们只好迫于无奈地等她出来了……

还记得一天，我们得老师跟我们开辩论会。当时，我们心情非常紧张，因为我们从未试过开辩论会。接着，老师就说：“同学们，今天我们上班会课，主题是‘小学生应不应该独立’？”跟着老师又说：“今次开的是辩论会，所以我们会分开‘正’、‘反’两方。”刚说完，老师就马上组织我们开始了。后来，老师又重复了刚刚那句话。我们‘正’方的姚骏宇说：“那是当然的啦！如果不独立，难道生生世世跟着父母啊？”‘反’方的杨怀杰又说：“那，你现在能独立生活么？”“那也能啊！”“除了去莲塘基之外呢？能吗？”“也能！”“那我可没话说了！你来解释解释一下!”“不能解释！”当时，全班都被他的笑话吸引住了，连老师也不禁地笑了出来了……

在那充满着欢声笑语的校园里，在那传着琅琅的读书声的校园里，在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里，里面蕴涵着许多回忆。希望同学们要记住,让这些记忆永远留在我们的母校！毕业了，我好怀念！

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。