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标题 中班主题教案:中秋节_中班主题教案
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中班主题教案:中秋节_中班主题教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家收集的中班主题教案:中秋节_中班主题教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班主题教案:中秋节_中班主题教案1

目的要求:

1、进一步理解歌词亲切感人的内容。

2、学习创编节奏型,并根据节奏型为歌曲设计出打击乐器的.方案。

准备:

1、幼儿熟悉歌曲旋律和内容。学习了初步的打击方法。

2、各种乐器:铃鼓、小铃、圆舞板等。

活动过程:

1、复习歌曲,感受歌曲亲切欢乐的情绪。

2、引导幼儿创编节奏表演动作。

3、根据随乐表演的动作,用拍手表达整套节奏型,再将节奏型转换成“身体总谱”。

4、分声部练习“身体动作总谱”。----引导幼儿看老师的指挥动作,能准确地做出节奏反应。

5、引导幼儿探索歌曲的打击乐器方案。

中班主题教案:中秋节_中班主题教案2

目的要求:

1、学会唱这首歌曲,激发热爱老红军的情感。

2、学会正确演奏方法,掌握各种乐器的伴奏型。

3、会用乐器打出4/4拍音乐的强弱拍。学习简单节奏型的齐奏。

准备:

1、老红军打坏蛋的故事。

2、乐器:铃鼓、串铃、小鼓等。

3、音乐磁带;节奏卡;

活动过程:

1、讲述老红军打坏蛋的故事,教育幼儿热爱老一辈革命家。

2、幼儿学唱歌曲:《爷爷为我打月饼》,体会爷爷对孩子的一片深情。

3、请幼儿欣赏磁带音乐:有乐器伴奏和没有乐器伴奏的音乐。让幼儿比较:哪一咱比较好听。

4、幼儿练习敲击乐器:串铃、铃鼓、小鼓等。

5、学习各种乐器伴奏型。

6、幼儿学习为歌曲伴奏:--徒手练习,指导幼儿打出音乐强、弱、次、强、次弱的规律。--幼儿看乐器标志练习不同的节奏型。--看教师指挥进行简单的齐奏。

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更新时间:2024/12/24 10:21:51