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标题 高三的发言稿
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高三的发言稿

在当今社会生活中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高三的发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三的发言稿1

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金,七色溢彩的丰收季节里,我们迎来了南川中学20xx——20xx年的开学典礼,也迎来了一年一度的教师节,请允许我代表全体同学,向老师们道一声:“老师,您辛苦了!”

曾经我们怀揣着梦想,踌躇满志地来到这里,我们走在求学的路上,来不及闲庭漫步,顾不上一路风景,就被荏苒时光推到了人生的第一个转折点——高三。从高一的恍惚,到高二的迟疑,再到此刻的高三,曾经的张扬早已收敛,如今的我们显得如此平静,这种平静是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容,是“自信人生两百年,会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的风平浪静。

我们的平静,源于我们那颗执着于梦想的心。它指引着我们勇往直前。纵然高三的天空时常电闪雷鸣,高三的河流中总有惊涛骇浪,高三的道路上必定荆棘丛生,但是,既然“选择了远方,便只顾风雨兼程”!纵然梦想的入口如同地狱的入口般难以登临,但是,与其惧怕艰难,不如勇敢闯关!经受得住暴风雨的侵袭,松柏才会更加苍翠;经受得住严寒的摧残,百花才会分外娇艳;经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱!

都说高一是基础,高二是关键,高三是决战。决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,成与败的决断!我们应该清醒地意识到,决战的钟声已经敲响,挑战的时刻已经到来。每一天我们应该忙碌且充实,每一分每一秒都是我们的阵地,是我们赶超别人、赶超自己的机遇。面对每一次考试,我们须自信而坦然,轻松而沉着。面对胜负成败,我们须冷静而淡然,谦逊而乐观。或许前面题海浩瀚,我们必将“衣带渐宽终不悔”;或许前面的路漫漫而修远,我们必将上下而求索。我们苦读的夜,总会有星星陪伴;我们浇灌的花,总会惊艳绽放。弘毅学子,志同道合,并肩作战!再炎热的夏天算什么,再寒冷的冬天算什么。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

高三提醒我们,只有拼搏到底,才会发现自己的力量原来如此强大,因为,我们是95后最有闯劲儿的一代人!

最后祝可爱的学弟学妹们学业顺利,祝亲爱的母校蓬勃发展,最后一句对联送给我们以及伴我们一路前行的老师们:

忆往昔鲲鹏展翅,壮志凌云奏凯歌,已露峥嵘。

瞻前程青春胜火,众志成城谱新曲,再闯雄关。

谢谢大家!

高三的发言稿2

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!能站到这里代表青年教师讲话,我深感荣幸。请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的经验丰富的教师们致以崇高的敬意。

对于我们这些新老师,德不能担大义,行不能亮风洁,教不能有所长,光有一腔对待教育的热情和闯劲。,对于对待什么是教育,怎么样才能教育,教育些什么,我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解,缺乏着经验,少了很多周全。对于怎样何管理一个班的学生,我们会不知所措,对于一堂课,我们会不知如何组织,茫然不安。非常多的事情,我们只能摸着石头过河,少不了会绕很多的弯路,吃很多苦头。于是我们急切的需要帮助,需要师傅指点。我们今天在座的师傅当中,不乏大师,他们有些在讲台上耕耘了二三十年,积累了非常丰富的教学经验,拥有着精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格;更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法,他们管理班级得心应手,或严或松,或知微见著,或当机立断,步步充满了智慧,无一不彰显魅力。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。我们会不断学习反思,不断深入研究,以严格标准来要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点:

1、虚心请教,多听,多学,多问。我们一定抓住机会去听机会和各位老师的课,课后及时写反思,多学习各位老师的精华之处,多积累教学经验。在教学中有不懂的地方,一定虚心的向师傅和各位老师请教。

2、在备课过程中一定要做到精心,精心备好每一堂课,在备好课后请指导老师修改,要做到每一次备课都更完善,每一次上课都更进步,每一次反思都有成效。

3、除了在备课上请教师傅,还要请各位老师去听我们的课,课下给我们指导,纠正错误,让我们在指导中不断进步。

在这里,我代表我们青年老师向各位师傅表态:我们众弟子一定会虚心的向老教师们请教,真心的向师傅们求教,我们定会勤学多问,及时总结仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。努力使自己成为教育工作的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。我们会用成长、成熟、成才不断激励自己前进,用良心、虚心、细心、耐心和爱心陪伴孩子们一起度过美好的中学时代的每一天,以优异的成绩交出一份令学校领导和老师们满意的答卷。

最后,我再次代表青年教师对学校领导和指导教师们说声“谢谢”。谢谢大家!

高三的发言稿3

尊敬的各位领导、老师:

上午好!作为班主任和科任老师代表,深感荣幸。下面我就对今后的工作谈谈我的一些看法。

秋意正浓,我们齐聚在“秀甲天下”的佛教名山—峨眉山。高三的冲锋号已经吹响,三年的持久战已经到了最后的攻坚阶段,此刻摆在我们面前的任务是艰巨的。顺江学校高20xx级有自己的特点,确实有很多难处,但我始终相信咱们高20xx级教师团队是一个光荣而又有战斗力的优秀团体,8个月后一定不辱使命,为顺江学校添光。在张校长提出的“更高的'要求、更新的面貌、更好的质量”的要求下,我代表高20xx级所有班主任和老师表态,立下我们的教育誓言。第一,要营造中高考的氛围。利用倒计时、宣誓会和主题班会等让学生切身感受高考,在此氛围下发自内心为自己心中理想的大学奋斗。

第二,要特别关爱学生。在这场没有硝烟的高考战役中,学生就是我们亲密无间的战友!他们直接关系到这场战役的最后胜利。关爱他们就是关爱我们自己。高考是一座炼狱,对学生而言不仅是智力和学业的博弈,更是心理状态的比拼。所以在非常时期我们要更加贴近学生,关注学生的心理状态,多泡班,多对话,关心每一个学生,不抛弃、不放弃,与学生形成真正的战友关系。

第三,要特别团结抗战。“众人拾柴火焰高”,团结奋斗是一项优良的传统。我们也会高举这面大旗,各科教师协调配合,并肩作战,一定能够实现战略资源的优化配置,打造出精良的战队,在高考场上所向披靡。

第四,要特别有信心和毅力。本着“敌弱我强,敌强我更强;敌退我也进,敌退我还进”的宗旨,一定要在这场战争中树立信心,不因过程中的一点点挫折而气馁,不因奋战中的一点点成绩而骄傲。要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力,在这场持久战里比勇气,比耐心!要稳扎稳打,步步为营,打好一诊二诊三诊的阵地战,稳妥提高教师团队战斗力水平,为高考做充分准备。

第五,要特别注重落实。充分备课,讲解透彻,精心选题,及时批阅并反馈。经常到班,经常谈心,联系家长,也是落实。时刻关注学生的心理状态,关注学生的课堂表现,关注学生的知识误区,充分利用好“天天清”和“今日事,今日毕”,也是落实。正如张校长所说的“要落实落实再落实”。总之,落实是根本。

第六,要充满激情备考。高三苦,但我们不是苦行僧。我们始终要以饱满的热情,持久的激情备考,去感染学生、感染家长。要全身心投入到教学中来。要始终处于亢奋状态,在一级备战的状态下,大练兵!

有理由相信,明年盛夏的果实,一定属于我们!

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更新时间:2024/12/23 14:51:02