标题 | 二年级下册语文第一单元测试卷 |
范文 | 二年级下册语文第一单元测试卷 语文单元测试的目的和意义是检查教学质量,目的在于通过考试检查学生一个阶段的学习情况,从而为教师进一步开展教学提供一个方向和借鉴。下面是小编带来的二年级下册语文第一单元测试卷,希望对你有帮助。 二年级下册语文第一单元测试卷 1一、 形近字组词 脱( ) 栋( ) 棉( ) 探( ) 摇( ) 悦( ) 冻( ) 绵( ) 挥( ) 谣( ) 野( ) 躲( ) 淹( ) 羞( ) 解( ) 墅( ) 射( ) 掩( ) 差( ) 触( ) 未( ) 迫( ) 店( ) 枯( ) 徐( ) 末( ) 追( ) 占( ) 估( ) 涂( ) 烧( ) 荣( ) 菜( ) 宿( ) 璃( ) 浇( ) 茶( ) 莱( ) 缩( ) 篱( ) 梳( ) 岗( ) 世( ) 界( ) 芽( ) 疏( ) 冈( ) 泄( ) 累( ) 蚜( ) 喊( ) 呼( ) 唤( ) 抚( ) 辨( ) 减( ) 乎( ) 换( ) 扶( ) 辫( ) 抽( ) 拐( ) 咚( ) 渐( ) 愧( ) 押( ) 别( ) 终( ) 惭( ) 瑰( ) 枚( ) 碗( ) 胜( ) 度( ) 才( ) 玫( ) 惋( ) 牲( ) 渡( ) 材( ) 二、 多音字练习。 解(jiě)解答 奔( ) 冲( ) 落( ) 解(xiè)解数 奔( ) 冲( ) 落( ) 撒( ) 钻( ) 散( ) 骨( ) 撒( ) 钻( ) 散( ) 骨( ) 三、 写出下面词语的反义词和近义词。 1. 反义词 仔细( ) 经常( ) 浓密( ) 漆黑( ) 健壮( ) 丑陋( ) 自豪( ) 躲藏( ) 安静( ) 高大( ) 枯 ( ) 生 ( ) 深 ( ) 脱 ( ) 落 ( ) 2. 近义词 常常( ) 缓缓( ) 照射( ) 骄傲( )浓密( ) 渐渐( ) 惋惜( ) 仔细( ) 仍然( )健壮( ) 寻 ( ) 触 ( ) 躲 ( ) 尽 ( )疏 ( ) 四、生字加减法。 浇-氵+火=(烧)(烧烤) 深-( )+( )=( )( ) 油-( )+( )=( )( ) 借-( )+( )=( )( ) 换-( )+( )=( )( ) 说-( )+( )=( )( ) 绵-( )+( )=( )( ) 躺-( )+( )=( )( ) 姑-( )+( )=( )( ) 咚-( )+( )=( )( ) 惭-( )+( )=( )( ) 财-( )+( )=( )( ) 五、按要求填空。 1.填入合适的动词。 ( 脱掉)棉袄 ( )家门 ( )嫩芽 ( )乐曲 ( )山谷 ( )枝条 ( )田野 ( )春天 ( )身子 ( )懒腰 ( )香味 ( )叶子 2.填入合适的修饰词。 (可爱的)姑娘 ( )小溪 ( )嗓音 ( )世界 ( )游泳 ( )春风 ( )竹子 ( )说着 ( )琴声 ( )躺着 ( )笋芽 ( )叫着 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 的春光 ( ) 的田野 ( ) 的阳光 ( )的枝条 ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 造句。 惋惜地: 渐渐地: 缓缓地: 欢快地: 自豪: 害羞: 健壮: 呼唤: 田野: 惋惜: 4. 仿写句子。 ①早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? ②花骨朵儿渐渐地长大了。 ③小燕子的尾巴像剪刀。 ④小鹿只能静静地躺在病床上。 5. 按课文内容填空,并加上合适的标点。 ①我们几个孩子,脱掉棉袄(,)冲出家门(,)奔向田野(,)去寻找春天。 ② ()我们看到了她, () ()() ③春雨姑娘在绿色的丛叶中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的 ( )() () ( ) ④桃花笑红了脸, ( ) ( ) ⑤ ( ) 春风暖万家。 ⑥黄莺鸣翠柳, ( ) ⑦春风放胆来梳柳, ( ) ⑧ ( )南燕双归万户春。 6. 请在括号里填写下列城市的市花。 上海( )洛阳( )北京( )香港( )合肥( ) 澳门( )重庆( )济南( )南京( )西安( ) 7. 古诗相关练习。 ① 默写《草》。 ②默写《宿新市徐公店》 ③《草》的作者是( )代诗人( ),他写这首诗的时候只有( )岁,这首诗歌颂了野草 这首诗后面还有( )句 原题目是 ④解释《草》诗句里下列各字的意思。 尽( ) 岁( ) 枯( ) 荣( ) 离离( ) ⑤《宿新市徐公店》的作者是( )代诗人( ),这首诗描写了 抒发了诗人 的思想感情。 ⑥解释《宿新市徐公店》诗句里下列各字的意思。 宿( )深( )阴( )径( )急走( )寻( ) 8.春天开的花有哪些?你能是这些出他们的颜色吗? 9.写出五个描写春天的四字词语。 10.第一单元课文中你学过哪些修辞手法?请试着写出来。 11.根据要求改写句子。 ①把下列句子改为陈述句。 你难道没明白我的意思吗? 你穿的这件衣服漂亮极了! ② 把下列句子改为感叹句。 公园里的花很多很漂亮。 春天来了。 六、阅读练习 姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢! 1、第( )句写伞面很美。第( )句写伞架子很亮。第6句写( )。 2、从文中找出一对近义词。 ( )——( ) 3、简要说明小阳伞的样子。 伞面: 伞架子: 伞柄: 长江——祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。 小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。 1、 哪些词的意思不能理解的?写下来。 2、 祖国最长的江河是( ),共有( )公里长,从( )开始 一 直流入( )。 3、 祖国的大江、大河,像( )。 4、 写出几条著名的大江、大河: 蜻蜓 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜,亮晶晶,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着它玩起来了。 姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类的好处,就把它放了。 1、全文有( )段。 2、 在括号里填上合适的词语。 一只( ) 一对( ) 两个( ) 一棵( ) 3、 用音序查字法查下面的字,再填表。 要查的字 读音 部首 音序 组词 造句 益 类 4、 用“ ”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。 5、 “我”为什么把大蜻蜓放了? 二年级下册语文第一单元测试卷 2一、听写我最棒(10分) 1、我会听写词语。(6分) 2、我会听词语写数字。(4分) 自豪 滋润 篱笆 玫瑰 唠叨 瘸子 漆黑 稀疏 二、拼音小能手。(18分) 1、我会看拼音,写词语。(8分) duǒ kāi yě cǎo sh ji jiě dng wēi xio gǔ tou gān kū zh s 2、我会给下面汉字的音节补上声母或韵母、声调。(10分) o u ū ē 豪 揉 疏 触 遮 x g w q y 羞 瑰 惋 鹊 莺 三、字词百花园。(34分) 1、我会比,我会组词。(8分) 故( ) 探( ) 摇( ) 脱( ) 枯( ) 深( ) 遥( ) 说( ) 未( ) 浇( ) 静( ) 冈( ) 末( ) 烧( ) 净( ) 刚( ) 2、我会填写。(9分) 的春光 的天空 的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 3、我会写。 (4分) 例:遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 4、你能给星星加个偏旁,变成新字再组词吗?(9分) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 5、我会连。(4分) 近义词 反义词 岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣 四、句子大比拼。(26分) 1、模仿秀。(2分) 例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:这玫瑰你白栽了。 爸爸刚赶到电影院,电影就结束了,我惋惜地对他说: 。 例2:她站在山岗上,自豪地喊着:我长大啦! 自豪地喊着: ! 2、把句子补充完整。(3分) (1) 像 。 (2) 静静地 。 (3) 渐渐地 。 3、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(9分) 草 宿 新 市 徐 公 店 离 离 , 。 , 。 篱 疏 疏 径 深 , 。 急 蝶 , 寻 。 4、我会课文内容填空。(8分) (1)鹿弟弟惋惜地对哥哥说:这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。鹿弟弟认为玫瑰白栽了是因为 。 (2)杨 柳 绿 , 暖 。 春风放胆来梳 , 瞒人去润 。 (3)笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界啊!桃花笑红了脸,柳树 ,小燕子 (4)读了《草》这首诗,我知道古诗赞颂小草有 。 五、阅读短文,回答问题。(9分) 春天的美景 春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。 在美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了! 1.这篇短文共有( )个自然段。(1分) 2、这段话主要写 来了,带给 一片生机勃勃。(2分) 3、我能写出和五彩缤纷意思相近的词语: (2分) 4、用 画出文中一个比喻句。(2分) 5、你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(2分) 六、快乐小练笔。(10分) 发展题(10分) 照样子,给下面的字加上偏旁部首组成新字,再组词。 例:尧( 浇 ) 浇水 哥( ) 帛( ) 冬( ) 射( ) 兑( ) 尚( ) 二年级下册语文第一单元测试卷 3一、读拼音写字词。 jīn qiū jìn lì lǚ xíng rèn shí yǐ jīnɡ dòu iá yí mā ( )( )( )( )( )( ) ( ) hán lěng liáng shuǎng gǔ zi lán sè zhú lán xià jiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点的字选择正确的读音划“—”。 翠绿(lù lǜ) 景色宜(yí yú)人 瓜果飘(piāo piào)香 有趣 (qǜ qù) 铠(kāi kǎi)甲 观察(cá chá) 三、组词。 径( ) 登( ) 闻( ) 爬( ) 娃( ) 经( ) 澄( ) 文( ) 瓜( ) 洼( ) 四、把各种种子与它的传播方法连线。 蒲公英 动物 苍耳 太阳 豌豆 风 椰子 鸟 树种 水 五、用所给的词各写两句话并加上标点。 1.一条蛇 草堆 从 里 爬出来 ________________________________________ 2.邮局 爸爸 到 去 订报 ________________________________ 六、组词、造句 。 1.认( ) _____________________________________。 2.如( ) _____________________________________。 七、古诗填空。 ( )( )寒( )( )( )斜, ( )( )( )( )( )( )( ). 停( )( )爱( )( )( ), ( )( )( )( )( )( )( ). 八、照样子填空。 郊——(交)——(立交桥) 记——( )——( ) 枫——( )——( ) 好——( )——( ) 纷——( )——( ) 九、照样子写词语。 例:许许多多 _________ _________ __________ _________ _________ __________ 十、读下面诗歌,回答问题。 秋天到 秋天到,秋天到, 秋天到,秋天到, 田里庄稼长得好。 园里果子长得好。 棉花朵朵白, 枝头结柿子, 大豆粒粒饱。 架上挂葡萄。 高粱涨红了脸, 黄澄澄的是梨, 稻子笑弯了腰。 红彤彤的是枣。 1.“——”划出诗句中描写颜色的词。 2.秋天到,棉花________,________粒粒饱。 3.秋天到,________结柿子,________挂葡萄。 二年级下册语文第一单元测试卷 4一、我会看拼音写词语:10% bō lànɡ yóu qí zhī shi yǐ jīnɡ fēnɡ yè 二、我会组词:12% 已( )己( ) 娃( )洼( ) 巨( )区( ) 干( )于( ) 块( )快( ) 它( )安( ) 三、我会填词语,还会写:16% 金( )( )节 景色( )( ) 王( )( )登 ( )( )飘香 天( )云( ) ( )收( )藏 我还知道关于秋天的词语: _____________________________________ 四、我会连:12% 金黄的 波浪 金色的 灯笼 勤劳的. 云海 翻滚的 人们 一座 诗 一位 山峰 一只 仙人 一首 雄鸡 五、我会给多音字组词:12% 都{dū( )dōu( ) 为{wéi( )wèi( ) 尽{jǐn( )jìn( ) 六、我会把课文内容补充完整:18%(每空2分) 1、 秋天来啦,秋天来啦,山野就是()图画。 2、 停车坐爱() ,霜叶()二月花。 3、 秋天到,秋天到,园里()长得好。黄澄澄的是(),红彤彤的是()。 4、 植物妈妈的()很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的(),粗心的小朋友却()它。 七、我会阅读,也会回答:10% 姑姑给小丽捎(shāo)来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的还是伞柄。伞柄是个戴(dài)着飞行员帽子的小姑娘的头,小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢! 1、这一段话共有()句。(4%) 2、第三句到第六句分别写了小阳伞的()和()的特点。(3%) 3、这段话的主要意思是( )3% (1)姑姑给小丽捎来一把小阳伞。 (2)这把小阳伞可漂亮啦! (3)伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢! 八、我会写话。(10%) 小朋友们,秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。请你用几句话赞美这美丽的秋天。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 二年级下册语文第一单元测试卷 5一、用“”画去加点字不恰当的读音。 仙人(xān xiān) 每当(dāng dàng) 胳膊(bó bo) 层林尽染(cén céng) 重叠(diá dié) 奇形怪状(xín xíng) 炸开(zà zhà) 就得告别妈妈(de děi) 二、换偏旁组字组词。 例:洼娃(娃娃) 字_____( ) 快_____( ) 点_____( ) 色_____( ) 华_____( ) 娘_____( ) 三、照样子,在括号里填入恰当的词话。 例:一(片)叶子 一( )猴子 一( )巨石 一( )“人”字 一( )花儿 一( )仙人 一( )歌 四、看到下面的汉字,你会想到什么? 例:金 我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。 绿 我想到了:_____________________________________。 红 我想到了:_____________________________________。 白 我想到了:_____________________________________。 五、排列错乱的句子。 ( )我没有带雨伞,怎么回家呢? ( )今天放学时,突然下起了大雨。 ( )我听后非常高兴,就和他一起回家去。 ( )小刚走过来说:“王华,我有伞,送你回家吧!” ( )小刚真是个乐于助人的好学生呀! |
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