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以风为题的作文

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以风为题的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的以风为题的作文，欢迎阅读与收藏。

以风为题的作文1

风无色无形，我们怎么发现它来过的踪迹呢？

大树爷爷说：“风来过了，你们看，它把我的头发吹的乱糟糟的，还不停地挠我痒痒呢。”小树兄弟也连忙附和说：“风来过了，我刚刚还和它手舞足蹈地跳霹雳舞来着，玩的可开心了！”小花们也一个劲地点着头“是的，是的，风来过了，不然人们怎么大老远就闻到了我们的香味啊”“是啊，要是没有风，我的孩子们怎么可能去远方旅行呢。”蒲公英妈妈赶紧插话道。“对啊，我们都看见了”“你们看，风还教会了我们如何去行礼问好，我们刚刚还参加了一场盛大的舞会呢，唉！到现在腰还是酸的呢”小草们也加入了这热闹的讨论中。

是啊，抬头看，风筝在风的帮助下自由自在地在空中遨游，树叶在风的邀请下翩翩起舞，汗珠在风的吹拂下不见了踪影，红旗在风的伴奏下潇洒地摆弄着红色的长裙，池水在风的陪伴中也顽皮地划出了一圈圈波纹……

风确实来过了，小朋友们，你们发现了么？

以风为题的作文2

当来自地面的热空气调皮的向上跑，遇冷感冒后再恹恹的沉下来，这时风就长成了。

风说山很美

缭绕的云雾为连山穿上纱衣，赤叶点缀在其中。一流细水在葱郁的树林某处发源，环绕了整座山丘。有不知名的鸟儿在山涧哼唱着歌，婉转的啼声不绝于耳。风悄悄溜进这群山之间，卷袭了整片山域的味道来到我的身旁，让我领悟山风的概念。

风说海很美

没有边际的大海倒映着天空的蓝，岛屿零零散散的分布在水中。海鸟们自由翱翔在海天之间，与水中畅游的鱼儿共舞，风也愉快地加入了它们的队伍，海风带着独特的咸腥钻入我的鼻腔，让我明白什么是沙和浪的情爱。

风说街很美

当汽车穿行在夕阳漫溢的街道，这会儿我们可以放下生活中的嘈杂，安静地沉浸在这不可多得的美景中了。灿烂的余晖从天边烧起来，染成大片大片的橙红。汽车略过一朵又一朵的云，要是现在把手伸出窗外，或许可以接到一掌橘子味的风。它带着我领略藏在喧嚣中的宁静。

当我们游弋于一切美好之中时，会情不自禁地感叹大自然的神奇。是大自然创作了天地间的生灵万物，才让我们得以美的感受。那么，与风同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……

以风为题的作文3

风，总是神神秘秘的，行踪莫测，他的出现有时会给人带来无穷的快乐，但有时也给人添乱，让人哭笑不得。春天，微风暖暖的吹过小山，吹过果园。嫩绿的小草探出脑袋，柳树冒出了嫩芽，他们随着风儿轻轻摇动着躯。

小鸟懒懒的起了床，打了哈欠，又开始吊起嗓子。整个大地好一派春意盎然的景象！这醉人的风呀！夏天，天气总是那么闷热，人们真渴望风多来做客，而风却好像总在和人们对着干，就算偶尔来了那么一丝，人们还没有来得及高兴呢，它就消失得无影无踪了。唉，这小气的风呀！秋天，风成了一个画家，他吹到哪里，哪儿就换了一幅模样。枫叶红了，稻子黄了，葡萄紫了......

如果你进了果园，果子们会一个个露着甜蜜的笑脸，一定是秋风先来告诉他们要打扮漂亮一点！这神奇的风呀！冬天，随着一场大雪，金色的世界成了白茫茫一片。这时，风就是个十足的捣蛋鬼；本来雪就是大加上他来添乱，雪更是往行人脖子里钻。如果行人戴了帽子的话，他就使劲的吹，直到把行人的帽子吹掉调皮的让我真想揍他一顿。这淘气的风呀！我爱多姿多彩的风！

以风为题的作文4

我们班是一个团结的班，文武双全的一个班。班风，学风也都很好。

在平时的学习生活中，我无时无刻都能感受到学风的存在。有几次，在课间时，我正在写作业，这时，何灏娟，郑诗琦这些同学都会来问我一两道英语题，我身为课代表，自然有责任帮助这些同学。她们不懂就问的好习惯不就是我们班学风好的表现吗！在军训中，我们通过班级的团结一心，争取到了优秀集体的称号，这不是我们班风好的表现吗？

周五下午班会时，主要讨论了我们班学风和班风。我们班的班风是：立德，博学，乐群，尚真。

虽然，我们班班风基本很好，但还存在着一些问题，如：有一些同学经常欺负一些比较弱的同学。并写一些关于那位同学的脏话。

接着我们又讨论了六和敬：身和同住，口和无诤，意和同悦，戒和同修，见和同解，利和同均。我们要将六和敬背下来，也要明白它的意思。

我们要按照学风，班风去做，争创红旗班集体。

我相信四班能做到，因为，四班是最棒的。

以风为题的作文5

风就在我们的身边，看得见，感觉得到，看看周围的事物，就知道风的存在。

星期天的下午，下了一场很大的雨，天气越来越冷，风“呼呼”地刮着，冷得我直哆嗦：“好冷啊！好冷啊！”我开始在房间时跑步，跑着跑着，身体暖和起来，风把没关紧的门吹开了，刚暖和的身体变得冷冰冰的，我气呼呼地去把门重重地关上了，雨越来越大，风也越来越大，渐渐地下起了雪来，雪纷纷落下来飘到了地上。我突然想出去观察雪景，可是风太大了，我只好待在家里，用心去享受了。风吹动树叶，树叶“哗哗”地响，树枝左右乱摆。

风也有用处，放风筝需要风呀，风筝才能飞得高，夏天，有风才可能凉快一些，不用直流汗。风每天都存在，热天气有风，可以凉快，冷天气有风，会变得更冷。树叶摇动知道有风，头发吹动知道有风，灯笼摇摇晃晃知道有风。

我们身边有风，风每天都陪伴我们，陪伴我们走路，陪伴我们学习，它静静地看着我们。

以风为题的作文6

风，使我联想到了台风，台风是个十恶不赦的大坏蛋，曾经破坏过多少庄稼，糟蹋过多少人们的房屋和已经劳动已久的血汗，甚至还祸害过人们的生命。

可是，台风的弟弟风可不像哥哥那么坏，它净捡些好事做。

风看见稻田里的抽水车不转了，它就用力一吹，抽水车又能转了；小草向风摇摇头，似乎在说：“谢谢你风，你救活了我们。”

风又看见大海上的船不走，人们正在用力推，它就使劲吹了口气，船在海里慢慢移动，船上的人们在和它招手，表达他们的感激之情。

如今，风又回来了，风穿着五颜六色的礼服像我们走来。现在它学会了魔术，把小草变成了绿色，小草歪着脑袋欣赏它漂亮的衣裳，把桃花变成了粉色，像蝴蝶一样飘飘悠悠地落下来。它走向正在劳动的人们，人们的汗珠流淌下来，本来很累很热的人们，被风一吹，不累也不热了，而且还获得一个好心情。

风，有时会给我们带来不便之处，有时也会给我们曾添更多光彩。

以风为题的作文7

秋天的风像魔术师的棒子，他轻轻一挥，金色的秋天已经来到了我们的身边。

秋风吹过果园，果园里硕果累累。苹果向我们露出了一张张红红的笑脸。香甜可口的梨压弯了树枝的腰，不断地向我们招手。桔子，柿子也不甘落后散发出迷人的香味。

秋风掠过田野，田野里五谷丰登。白白的棉花像童话中的白雪公主。火红火红的高梁燃烧着一团团火。大豆一粒一粒又大又圆地挤在一起。稻子笑弯了腰，不断地向农民伯伯鞠躬，感谢他们辛勤地劳作。

秋风吃过学校，学校里桂花开了。远远望去，那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地挤在绿叶丛中。仔细一看，四片花瓣像四张笑脸合在一起。一阵风吹来，花香飘进了我的鼻子中，沁人心脾。菊花仙子得到的颜色就更多了，有黄色、有白色、有深黄色数不胜数！

秋天的风带给我们的是一首香甜的歌，带给大地的是一曲欢乐的歌。

以风为题的作文8

台风前，天上乌云密布，阴沉沉地压下来。空气中湿度极大，我的腋下沾满了水，弄得我痒痒的。道路上不见一辆汽车，人也消失得无影无踪，荒凉至极。雨下一会儿，停一会儿。真可谓“来也匆匆，去也匆匆”啊！

呜——呜，台风携风带雨地赶到了。在风呼啸的声音中，还夹杂着哐当——哐当和咔嚓——咔嚓的声音。狂风中夹着雨，雨被风吹得直往一处奔，形成了一堵高大坚固、密不漏风的雨墙。突然雨倾泻而下，水流成河。风则一刻不停地吹，外面的垃圾快乐地跳着“雨中芭蕾”，树木挺直身子很困难，于是随风舞动。有的撑不住了，就“咔”一声断了，有的小树不仅仅是断枝，直接把行驶在路上的车“砰”地撞翻了。我躲在房间里，目瞪口呆地看着这样的情景，吓得直打哆嗦。

台风过后，我望着碧蓝的天空，终于松了一口气。唉！可是一出门，就看见树木东倒西歪，垃圾遍地，泥水也淋得到处都是，还有脱离原有位置的汽车和翻车后留下的碎片四下散落。我这才明白：台风的危害真大呀！

以风为题的作文9

一年四季的风啊！是那么的可爱。

春天，你吹绿了柳树。吹红了花朵。吹醒了动物。吹乐了小朋友。

夏天，我们在上体育课热得汗流浃背时，你会及时地送来一阵凉风，你是那么善良友好，急人所急。可是，有时候你也爱跟人们捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼万唤着叫你，可你却怎么也不出来。

秋天的风你就像一名魔术师。你把果子变熟了。把田野变得五彩缤纷。苹果露出了红红脸颊。柿子你挤我碰争着要人们去摘呢！高梁涨红了脸。稻谷看见秋风姑娘来了。有礼貌地弯下腰。你还把农民伯伯变乐了。

冬天的风，你就像一把利剑。如果人们没空衣服就会发抖。在教室里，只要有一丝缝，你就会毫不留情的挤出来。

风啊，你是人类的好朋友，我们会永远爱着你。

以风为题的作文10

秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶；如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。

池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青？也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。

时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢？

哦！我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……

以风为题的作文11

跨出家门,“呼——”的一阵风。把我吹得全身起了鸡皮疙瘩。

我打着雨伞,走在去姑姑家的路上。“呜呜”的狂风像一只老虎,它一阵一阵的吼着。瞧他那进攻的阵势,像是要把地抓翻,把天掀掉。我逆着风,艰难地向前走着。突然,一阵狂风把我手中的雨伞吹得上下翻腾,我费了九牛二虎之力才把雨伞握住。这风真像一把魔扇,猛地一扇,路边的草木便向中了什魔似的——有的草互相挨挤,有的树木互相扭打,还有得仿佛举起手指叫骂

狂风收拢乌云,像无人敢挡得小霸王,打着响亮的口哨。疯狂地到处奔跑。他跑过无数座高楼大厦,跑过空旷的街市,无理地摇撼着那紧关的窗门,时不时还扬起大把沙土,洒向人们。

风,好像在演奏一曲风之交响乐,不过,有点刺耳。

以风为题的作文12

这是个装满风的匣子，风行风止，从春到冬。

宁静，安静，沉静，大抵如此。我从来不曾真正理解过宁静二字，但我知道，每每风声在耳畔响起时，自己就突然变得很安静，闭上嘴，不再说话。也许这风声是呜咽的，绵绵而不绝；也许这风声是呼啸的，疯狂而可怖；也许这风声是轻柔的，夹杂着风独有的味道，拂面而过。但任何一种，带给我的都是一湾脉脉流淌的宁静。

风声中弥散着儿时的歌谣。在田野中奔跑的日子，耳边呼啸而过风声，快乐的歌谣中飞出的燕子就这样窜入了风中。或是那些胆怯的日子，曾在呼啸的北风中瑟瑟发抖，却又在奶奶的怀中听着她略微沙哑的歌谣，安然进入梦乡。风声，回忆。

风声中，思索着。也许狂风注定想要挣脱天地的束缚，于是才要呼啸，将天地叫喊的苍凉。后来，它累了，没能挣脱束缚的失落感凝成一声声呜咽，演奏了一曲哀歌。但它永远不会放弃，于是，和风走过大地，温柔地拾起每一片风之碎片，积蓄起下一次的冲击，如此，周而复始，它未曾成功，但也不会失败。风声，思考。

因为回忆，所以宁静，因为思考，同样宁静。我珍视着这风带给我的宁静，无论风声缓，风声急，风声柔，风声紧。

爱上，风声……

以风为题的作文13

风，不是无色的，它的颜色是丰富多彩的。

春天的风，是绿色的。它吹绿了沉睡的小草；吹绿了瑟瑟发抖的柳枝；吹得小河更欢快；吹得林间的参天大树更加生机勃勃。哦，绿色的风儿吹绿了大自然的毎一个角落。

夏天的风，是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热，放射岀万道光芒；它把天空的云吹得满心暖洋洋的，你看，在落日余晖的映照下，天空的脸庞堆满粉红的笑脸；它把乡村的桃儿吹得粉红粉红，高挂在枝头，活像几盏小灯笼。哈哈，红色的风儿把夏天吹得一片火红。

秋天的风，是金色的。它吹得稻谷全身金灿灿的，农民伯伯高兴得频频微笑点头；它吹得可口的橘子黄澄澄，好不可爱；它吹得梧桐树的叶儿像只翩翩起舞的金蝶。嘻嘻，金色的风儿，把秋吹得金灿灿的。

冬天的风，是雪白的。看哪！房屋被它吹成了一片白茫茫；乡间的小径被它吹成了白色；小河也吹成了白花花的一条。哬！雪白的风儿，吹得大地一片白色——银白、雪白、花白……

风的颜色是如此丰富多彩呀！你是否也发现了风儿那独特的颜色？

以风为题的作文14

风对我来说，是熟悉而又陌生的，因为我不过是多去感受风罢了。

春风悄然拂过枝条，慢慢地，轻轻地，有些羞涩的吻上一个个淡淡的唇印，嫩绿色的唇印带着少女独有的娇柔，看着是有生机的。

风的步子好轻哪！绝吹不起大风，甚至呐，她拂过的地方，也只是柳枝轻轻摇摆罢了。

风给世界抹上了一片深绿，站在山丘上，一眼扫去，翠绿的.森林，翠绿的田野，翠绿的湖水，翠绿的山。世界皆染上了翠绿色，夏风随性的挥洒着，这却不是单一。你停住脚步，驻留片刻，就能随处可见嫩而骄的斑斓小花。

风是俏皮的，时而温暖，时而凉快，而它走过的池塘，被这独特的性情，孕育出了素雅的荷花。

秋风有着梵高的神韵之笔，画出的却是莫奈的诗意之作。

它细细的为自然着色，速度虽不如夏风，但秋天，是它精雕细琢的艺术品。

一丝金黄添上些许大红，这便是秋。

冬天是个不错的作家，铺垫了雪白，最后用红艳的梅花缀上点晴之笔，时而狂风暴雪，时而风和日暄，都是文章的跌宕起伏，而它写的，是冬日的诗儿啊。

屠呦呦用８５年“等”来了诺贝尔奖，而我只用一年时光，等来了四季的风。

以风为题的作文15

“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”这是唐代岑参眼中的风。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，这是唐代贺知章眼中的风。“晓风干，泪痕残”，这是宋代唐婉眼中的风。“何处秋风至”，这是唐代刘禹锡眼中的风。而我眼中的风和古人们眼中的风都不同，接下来我就和大家说说我眼中的风。

春天，当它走过大地，穿过田野、竹林时，小花、小草、竹笋等等都被温暖的春风唤醒了。但过了几天，春风的脾气一天一天地坏了起来，趁人们不注意的时候又把桃花、梨花吹得乱七八糟。

夏天，当它吹走炎热，带来凉意时，人们都在树下遮阴。但有时候它一连几天都不吹，让人们愈发炎热。又有些时候，夜晚降临风雨交加，它又给夏天洗去了炎热……

秋天，当树叶纷纷飘落，我知道是它吹落了树叶，吹熟了庄稼，是它给秋天带来了凉意。

冬天，当它吹来了风雪，吹来了寒冷，我就知道，动物们冬眠了，新的一年即将开始。

我眼中的风就是那么顽皮，那么可爱。

以风为题的作文16

秋天的风，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的风，像一位神奇的魔法师。你瞧，她把魔棒往天空一挥，奇迹发生了，大雁张开翅膀，往南飞去，小喜鹊衔来树枝造房子，动物们都准备过冬了。

接着，她迈着欢快的脚步来到果园里，果园里顿时变得漂亮起来！苹果露出了红红的脸蛋，像一位位害羞的小姑娘；香蕉黄澄澄的，像一只只金色的小船；还有橘子、柿子你挤我碰，奏出了秋天的交响曲。

她经过树林，树林马上变了样，枫树的叶子红得像朝霞，樟树、柳树的叶子飘飘洒洒地落到了地上。

她又来到田野，用手一指，稻穗黄了，农民伯伯高兴得合不拢嘴，小草穿上金色的服装，伏倒在大地妈妈的怀抱里。

秋天的风，吹起了金色的小喇叭，她告诉大家，冬天快要啦！画眉鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙赶紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服，杨树、榕树的叶子飘到树妈妈的脚下。他们都在准备过冬了。

秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

以风为题的作文17

春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑。一年四季，各有各的特点。四季的风，也是截然不同的。

春天的风轻轻的，柔柔的。从你的脸颊上拂过，伴着那金色的，温暖的阳光，像母亲的手抚摸着你，使你感到十分惬意。她吹蓝了天空，吹绿了小草，吹红了小花，整个世界都是一派生机勃勃的景象，他们好像都在说：“春天来了！”

夏天的风脾气古怪，非要躲在家里不出来。直到地上的人们热得不行，小狗吐着舌头，知了“知了，知了”地叫着，他才不耐烦的出来，用力在空中舞蹈着，大家顿时感到神清气爽，可是夏天的风却不见了，干嘛去了？回家了呗！

秋天的风儿调皮极了。他用力吹起了一片片落叶着，一边，那叶子就像是断了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飘飘悠悠，打着转儿，然后慢慢的落在地上。秋风一边看“格格”的笑个不停。唉——这调皮的秋风。

冬天的风寒冷刺骨。挂起朔风阵阵，寒冷刺骨。一不小心吹到了人们的脸上，大家纷纷感到脸上如刀割一样，疼极了。冬天的风看到了这一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

春天的风是可爱的，夏天的风是古怪的，秋天的风是调皮的，冬天的风是寒冷的。一年四季的风，永远是美丽的！

以风为题的作文18

秋天的风，像仙女隐身下凡，偷偷的来到人间，尽情地欣赏着人间的风景！秋天的风，这个美丽的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠过田野，田野就变成一片无边无际的金黄的大海；她掠过玉米地，玉米地就变黄了；她掠过苹果树，苹果就变红了；她掠过梨树，梨儿就变甜了；她掠过柿子树，柿子就变软了！

秋天的风，她匆匆地走过小溪，小溪就翩翩地跳起舞来，好象欢迎她来到人间一样！这个“姐姐”想参观我们的学校，她看到我们这些小学生在认真的上课，就为我们感到骄傲！她就让大树给我们热烈的鼓掌！

秋天的风给小朋友们带来欢乐，下课十分钟，她让一棵棵大树的叶子飘下来，就象下起了金色的雪，同学们在操场上高兴地唱呀！跳呀！

秋天的风，她有时很顽皮，每当谁欺负她了，她就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦；她有时脾气很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像谁惹她失去了理智！

秋天的风，你喜欢她，她就温柔地拥抱你，给你带来欢乐！你讨厌她，她就无情地拍打你，给你带来严寒，并把寒冷的冬天带给你！

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