标题 | 《诗经皇矣》原文翻译赏析 |
范文 | 《诗经皇矣》原文翻译赏析 皇矣上帝,临下有赫。 监观四方,求民之莫。 维此二国,其政不获。 维彼四国,爰究爰度。 上帝耆之,憎其式廓。 乃眷西顾,此维与宅。 作之屏之,其菑其翳。 修之平之,其灌其栵。 启之辟之,其柽其椐。 攘之剔之,其檿其柘。 帝迁明德,串夷载路。 天立厥配,受命既固。 帝省其山,柞棫斯拔, 松柏斯兑。 帝作邦作对,自大伯王季。 维此王季,因心则友。 则友其兄,则笃其庆, 载锡之光。 受禄无丧,奄有四方。 维此王季,帝度其心。 貊其德音,其德克明。 克明克类,克长克君。 王此大邦,克顺克比。 比于文王,其德靡悔。 既受帝祉,施于孙子。 帝谓文王: 无然畔援,无然歆羡, 诞先登于岸。 密人不恭,敢距大邦, 侵阮徂共。 王赫斯怒,爰整其旅, 以按徂旅。 以笃于周祜,以对于天下。 依其在京,侵自阮疆。 陟我高冈,无矢我陵。 我陵我阿,无饮我泉, 我泉我池。 度其鲜原,居岐之阳, 在渭之将。 万邦之方,下民之王。 帝谓文王:予怀明德, 不大声以色,不长夏以革。 不识不知,顺帝之则。 帝谓文王:訽尔仇方, 同尔弟兄。 以尔钩援,与尔临冲, 以伐崇墉。 临冲闲闲,崇墉言言。 执讯连连,攸馘安安。 是类是禡,是致是附, 四方以无侮。 临冲茀茀,崇墉仡仡。 是伐是肆,是绝是忽。 四方以无拂。 注释: 皇:光辉 译文: 上帝伟大而又辉煌,洞察人间慧目明亮。 监察观照天地四方,发现民间疾苦灾殃。 就是殷商这个国家,它的政令不符民望。 想到天下四方之国,于是认真研究思量。 上帝经过一番考察,憎恶殷商统治状况。 怀着宠爱向西张望,就把岐山赐予周王。 砍伐山林清理杂树,去掉直立横卧枯木。 将它修齐将它剪平,灌木丛丛枝杈簇簇。 将它挖去将它芟去,柽木棵棵椐木株株。 将它排除将它剔除,山桑黄桑杂生四处。 上帝迁来明德君主,彻底打败犬戎部族。 皇天给他选择佳偶,受命于天国家稳固。 上帝省视周地岐山,柞树棫树都已砍完, 苍松翠柏栽种山间。 上帝为周兴邦开疆,太伯王季始将功建。 就是这位祖先王季,顺从父亲友爱体现。 友爱他的两位兄长,致使福庆不断增添。 上帝赐他无限荣光,承受福禄永不消减, 天下四方我周占全。 就是这位王季祖宗,上帝审度他的心胸, 将他美名传布称颂。 他的品德清明端正,是非类别分清眼中, 师长国君一身兼容。 统领如此泱泱大国,万民亲附百姓顺从。 到了文王依然如此,他的德行永远光荣。 已经接受上帝赐福,延及子孙受福无穷。 上帝对着文王说道: “不要徘徊不要动摇,也不要去非分妄想, 渡河要先登岸才好。” 密国人不恭敬顺从,对抗大国实在狂傲, 侵阮伐共气焰甚嚣。 文王对此勃然大怒,整顿军队奋勇进剿, 痛击敌人猖狂侵扰。 大大增加周国洪福,天下四方安乐陶陶。 密人凭着地势高险,出自阮国侵我边疆, 登临我国高山之上。 “不要陈兵在那丘陵,那是我国丘陵山冈; 不要饮用那边泉水,那是我国山泉池塘。” 文王审察那片山野,占据岐山南边地方, 就在那儿渭水之旁。他是万国效法榜样, 他是人民优秀国王。 上帝告知我周文王:“你的德行我很欣赏。 不要看重疾言厉色,莫将刑具兵革依仗。 你要做到不声不响,上帝意旨遵循莫忘。” 上帝还对文王说道: “要与盟国咨询商量,联合同姓兄弟之邦。 用你那些爬城钩援,和你那些攻城车辆, 讨伐攻破崇国城墙。” 临车冲车轰隆出动,崇国城墙坚固高耸。 抓来俘虏成群结队,割取敌耳安详从容。 祭祀天神求得胜利,招降崇国安抚民众, 四方不敢侵我国中。 临车冲车多么强盛,哪怕崇国城墙高耸。 坚决打击坚决进攻,把那顽敌斩杀一空, 四方不敢抗我威风。 赏析: 经营岐山 全诗八章,章十二句。内容丰富,气魄宏大。前四章重点写太王,后四章写文王,俨然是一部周部族的周原创业史。 迁岐立国写起。周人原先是一个游牧民族,居于今陕西 第二章具体描述了太王在周原开辟与经营的情景。连用四组排比语句,选用八个动词,罗列了八种植物,极其生动形象地表现太王创业的.艰辛和气魄的豪迈。最后还点明:太王赶走了昆夷,娶了佳偶指太姜,使国家更加强大。 虞仲和季历即王季 第四章集中描述了王季的德音。说他“克明克类,克长克君;王比大邦,克顺克比”,充分表现了他的圣明睿智,为王至宜。其中,用“帝度其心,貊其德音”,以突出其尊贵的地位和煊赫的名声;而“比于文王,其德靡悔”,既说明了王季的德泽流长,又为以下各章写文王而做了自然的过渡。 《皇矣》在《大雅-文王之什》,当然重点是在歌颂和赞美文王。因而此诗从第五章起,就集中描述文王的功业了。 “对于天下”的正义行动。 “渭之将”安扎营寨,严正对敌。写出情况十分严峻,使读者如临其境。 “询尔仇方,同尔兄弟”,即按照上帝意志,联合起同盟和兄弟之国,然后再“以尔钩援,与尔临冲”,去进攻崇国的城池。崇国当时也是周国的强敌,上言密,此言崇,实兼而有之,互文见义。 “茀茀”的临车 有重点地描述的。全诗中,既有历史过程的叙说,又有历史人物的塑造,还有战争场面的描画,内容繁富,规模宏阔,笔力遒劲,条理分明。所叙说的内容,虽然时间的跨度很大,但由于作者精心的结构和安排,读者读起来。却又感觉是那么紧密和完整。特别是夸张文言汉语 |
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