标题 | 六一小班的活动方案 |
范文 | 2021六一小班的活动方案范文 为有力保证活动开展的质量水平,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的2021六一小班的活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 六一小班的活动方案1一、活动时间: 5月31日上午9:00——10:30 二、活动地点: 小二班教室 三、活动对象: 小二班全体幼儿、老师、及家长。 四、活动意图: 我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照顾的独生子女,父母平时工作繁忙,工作压力大。对孩子的关心不够深,为了让孩子感受父母对自己的爱,我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”,为了让他们感受到节日快乐的气氛以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感出发,为了创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴共享、合作的快乐,让大家积极参与到各项活动中,度过一个快乐的“六一”。 五、活动目标: 1、感受节日温馨快乐和气氛,体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的快乐心情。 2、通过游戏、表演、增强幼儿体质,发展动作的协调性和灵活性。 3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流,增进老师与家长之间的沟通、了解。 六、活动流程: 1、歌舞表演:《动物走路》《天使》《我家有几口》《白胖鸭》《春天》《小小鸡》《蚂蚁》《什么乐器在歌唱》《拍拍踏踏》。 2、儿歌朗诵: 《小雨和小草》《山上有个木头人》《水果歌》《春风》 《星星和花》《自己来》 3、组织幼儿入厕、喝水。 4、亲子互动: 1)亲子舞蹈:《有你的地方就有天堂》 2)亲子游戏: 1、《小马运粮》 玩法:五对家庭一组,家长双手扶地,双膝跪地爬行扮演马儿,幼儿骑在“马”背上,过小河到河对岸将粮食(沙包)原路运回家中粮仓里,一次一个,规定时间内多者不胜。 2、《踩气球》 玩法:五对家庭一组,两人三足,在家长腿上绑气球,游戏开始,鼓声响起,家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后,剩下气球最多为胜。 3、《钻山洞》 玩法:请部分家长站成1排,双手扶地,并肩搭成山洞,幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。 5、家长会。 1)通过一学期的学习,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高,日常规范、学习主动性都有了明显的改变。但幼儿之间也有明显的差异,如有的幼儿在老师的引导下会有序地观察,并连贯的讲述,但有的孩子却不会表达;有的孩子会根据图片讲述甚至会表演故事事件,但有的'孩子注意力却不集中,缺乏理解能力等等,为了取长补短,我位子请几位优秀的家长代表交流分享成功育儿的经验,相互学习。 2)为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力,发展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的快乐,也丰富了我们的区角活动。 6、颁发奖状、礼品。 总结幼儿本学期的表现,鼓励、表扬有进步的幼儿,并为幼儿颁发奖状、礼品,相互说一些祝福语。 7、活动结束:家长带幼儿离园,教师整理好教室的环境、卫生。 六一小班的活动方案2一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行,为了使活动顺利开展,特制定此方案。 一、活动目标: 1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节,为他们的童年留下快乐的回忆。 2、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。 二、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的环境。 2、帮助幼儿作好参加活动的准备: (1)事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目; (2)游戏材料 (3)准备父母给孩子的自制礼物。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、教室的场地准备。 三、活动时间: 20xx年6月1日上午 四、活动对象: 小六班教师、幼儿 五、活动内容: 本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。 1、 集体表演:歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等 2、个人才艺表演:幼儿自由举手上台表演,可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。 3、娱乐活动 运气大比拼 准备:装有纸条的红包、奖品 规则:幼儿分组挑选红包,纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。 4、接受父母亲手制作的礼物,拍照留念。 六一小班的活动方案3为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲究卫生,保护环境“的意识,传递共建“延安是我家,环保靠大家“的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一“亲子美工“活动方案如下: 一、亲子绘画主题: “美丽家园快乐成长“ 二、活动对象: 各班幼儿和家长 三、活动目标: 通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。 四、活动准备: 1、油画棒、水彩笔、水粉 2、剪刀、胶棒 3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5、各类适合活动的音乐。 五、活动细则: 1、参赛画纸规格:、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一) 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等 3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以“勤俭节约,变废为宝“为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。 6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。 8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。 |
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