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标题 儿童节作文
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关于儿童节作文汇总5篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的儿童节作文5篇,希望对大家有所帮助。

儿童节作文 篇1

今年六一儿童节,我和爷爷冒着微风细雨来到玄武湖畔游玩。尽管是下着毛毛细雨,但是游玩的人还是挺多的。我们打着雨伞,沿着湖边小路,一边欣赏着翠绿的荷叶,一边倾听着远处传来的“荷塘月色”音乐。爷爷说,如果到了夏天的晚上来到这里,那时荷花开了,荷花中间还长出莲子,那才美呢!不知不觉,我们在湖面的荷叶中间,发现有一个莲花仙女的石雕像,四个莲花仙童围着莲花仙女身旁,他们手持荷叶与荷花。令我印象最深的是在翠洲公园里,静静的站立着多头大象,背驼着三个莲花童子,他们手托鲢鱼与莲子,象征着“万象更新,年年有余”。晚上,我还看了中央电视台播出的“六一儿童节”晚会。那些表演的节目真精彩。

今年的六一儿童节,我玩的太开心了!

儿童节作文 篇2

“哈哈,苏稼益又忘词了。”“对呀,你看汤皓怎么收场……”你想知道我们在干什么呢?那么请你看看黑板上的大字“六·一联欢”。这是我们的最后一个六·一儿童节,也是我们在毕业前的告别聚会。

“回想往事,酸甜苦辣,抬头仰望未来一片辉煌……”这是张奕在朗读《爱的母校》。在这次聚会上,本应该和别的班级一样,有许多个节目,吃着零食,喝着饮料,看着节目。可老师不让吃、喝只能看节目,这让同学们迅速失去了一半的兴趣,大家抱怨着说四班,六班不但都带吃带喝,还化妆,我们班怎么就不可以呢?其实呢,老师说的也有道理,因为我们带吃的就不看节目了,那么联欢还不如不开。虽然不可以带吃的,但节目也看的津津有味。汤皓一组的《碰瓷》,引的我们哈哈大笑;张奕郎诵《爱的母校》使我们回想往事。六·一在欢笑中度过了。

傍晚回到家,父母给我们姐弟每人送两件礼物,我得到了两本我想要的书,一本是沈石溪的《最后一头战象》,另一本是蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》。两本书我都喜欢看,特别是《绿山墙的安妮》我最喜欢。孤儿安妮·雪利被一家好心人领养了,故事情节一环扣一环……我觉得一本有趣的书,不管你读了多少遍也还是喜欢它。

最后一个儿童节,我欣赏了节目,读到了好书,满足了心愿。这一天过完了,我的少年时代来临了,我的中学时代来临了,我的新旅程开启了!陈宝琪,祝你好运哦!

儿童节作文 篇3

6月1日,儿童节,是星期一,我们要像平时一样在学校上课,而爸爸妈妈却让我过了一个不同寻常的儿童节。

之前,牡丹晚报上刊登了《菏泽图书大厦举办 “杨红樱读者见面会”》的消息,小记者有幸可以参加这次见面会,得到与杨红樱老师相处的机会。妈妈便偷偷给我报了名,当告诉我时,我真是激动万分,慌忙上网查杨红樱的资料,准备问题。

来到图书大厦会议室,杨红樱正在为小书迷们签名合影,我抱着书排队等候杨红樱的签名。当轮到我时,我仔细打量着杨红樱老师:微卷的披肩长发,炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴,非常和蔼可亲。小记者们签名之后,便到了互动时间。我左手边的女生很大胆,她第一个举手,清清嗓子,问:“仔仔是怎么和你认识的呀?”杨红樱不假思索地回答:“仔仔和我是在路上遇见的,一见面,我就觉得他喜欢我……”看到一些比我小的小朋友都举手提问题了,我心里矛盾极了,而手却像灌满了铅,怎么也举不起来,终于我鼓起勇气,举手问:“那《女生日记》里的冉冬阳是以您女儿为原型的吗?”杨红樱微笑着看向我,说起她女儿的情况。

当互动结束后,我们小记者和杨红樱合影。我就站在离杨红樱老师不远的地方,心里激动得无法用词语形容。

我好期待杨红樱老师的下一部作品!

儿童节作文 篇4

儿童节时,孩子们的愿望都与吃喝玩乐有关,家长也经常带孩子去商店里买东西,这完全是“消费节”!

现在的'家长,过六一儿童节的方法一般都是带着孩子去商店买东西,去游乐园玩游乐设施,去公园拍照片,去肯德基、麦当劳中吃洋快餐……

这还叫过儿童节吗?简直是活生生的消费节!

儿童节要过得有意义,不能仅仅限于买东西!为了让儿童节过得更有意义,我给大家提几条建议:

1、在儿童节里多锻炼身体。平时作业任务多,时间挤不出来,没法锻炼身体。现在儿童节,没有作业,可以花点时间跑步、跳绳等,时间不需要太长,一个小时就够了。

2、去乡下。现在许多孩子都很浪费,特别是粮食,去乡下体验一下农村生活,可以改掉浪费的毛病。

3、帮忙做家务。多做家务可以培养自立能力,也能帮助父母分担家务。

不要让儿童节变成消费节,过一个有意义的六一!

儿童节作文 篇5

哈哈哈!咦,这是什么声音呢?原来,咱们班正在举办六一儿童节联欢会的节目呢!

看,咱们正在玩贴鼻子游戏呢!第一位出场的是咱们班淘气捣蛋的吴邦铭小同志。邦铭一蹦一跳来到中间,他刚蒙上眼罩,就被两位主持人拉着跳起了芭蕾舞,转了五圈,他已经头昏眼花了!他歪歪斜斜地向讲台边走去,许老师马上把他带到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子贴上。哈!他把鼻子贴在脸外边了。这时,不知谁说了一句:嘿!鼻子找不到家了!全班哄堂大笑。邦铭不好意思地回到了自己的座位上。

接下来是铭鸿,他蒙上眼睛后,立刻就转身,可能是怕和邦铭落得一样的下场。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪着头想了想,把鼻子贴在嘴角上。邦铭大喊:不愧是铭鸿的性格,就是贪吃!铭鸿呢?他用手挠了挠头皮,傻傻地笑了。

最后一个出场的是陈金媛,她可是咱们班有名的老虎婆。当她蒙上眼罩,大家立刻喊起来:老肥加油!老肥加油!忘了说,金媛长得胖胖的,剪了个蘑菇头,可爱极了!金媛转了几圈,在主持人的帮助下到了小丑面前。她先摸小丑脸的上下边,又摸小丑的左右边,再用手量一量,确定有把握了,就把鼻子贴上去,哇!正好贴在小丑的鼻子上,全班响起鼓掌声,老虎婆就是不一样!不知又是谁拍起了马辫子

啊!今天咱们玩得太开心了!

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更新时间:2024/12/24 8:52:23