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儿童节书籍促销方案

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儿童节书籍促销方案（精选5篇）

为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的儿童节书籍促销方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节书籍促销方案1

一、活动主题：

“迎xx” xx书城xx店联合xxx教育真情大回馈

二、活动时间：

20xx年8月15日——8月24日

三、活动地点：

xx书城xx店

四、参与人员：

市场部xx校区工作人员

五、活动内容：

1、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满38元，可获得学大教育提供的精美xx小礼品1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次。

2、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满88元，可获得学大教育提供的精美xx礼包1份，并免费获得学大教育内部涨分秘籍1份。

3、凡在活动期间，在xx书城xx店购买音像制品满208元，可获得学大教育提供的精美xx大礼包1份，并免费获得学大教育个性化学习诊断1次、

六、宣传配合：

1、在xx书城xx店收银台，摆放b4活动宣传kt板。

2、在xx书城xx店门口摆放活动宣传海报（0.58cm（长）*0.88cm（宽））

3、在xx书城xx店门口右侧做活动宣传用的喷绘（4.7m（长）*2.0m（宽））

4、在xx书城xx店的正门led每天滚动播放活动内容。

七、人员安排：

1、市场部

1）联系xx书城xx店，进行活动方案的确定。

2）活动前的物料准备

3）活动细节的总指挥

4）整体活动的效果评估

2、xx校区咨询师

1）接待来校区进行个性化测试的学生家长

2）准备内部提分资料及来访个性化测试的学生家长登记工作

3）后续测试效果的跟踪

八、物料准备及费用预算

序号物料名称规格单价数量费用用途备注

1、宣传kt板b4 40元/平方1 2

2、宣传海报0.58cm（长）*0.88cm（宽）20元/平方1 10

3、宣传喷绘4.7m（长）*2.0m（宽）16元/平方1150

4、涨分宣传单3折页0.115 500 57.5校区提供

5、学大练习本

a 50.63 150 94.5校区提供

b 41.1 50 55校区提供

6、精美本子8 30 240

7、xx標志20 2 40

8、精美小公仔8 20 160

合計602

活动持续时间为9天

总共活动费用：602元

儿童节书籍促销方案2

活动范围：

教辅类图书

活动时间：

xx年8月18日xx年10月7日

活动地点：

xx书店

活动规则：

凡一次性购买教辅图书、30元赠5元购书券，满50元赠10元购书券，满100元赠20元购书券，以此类推。

注：

1、领取购书券一律以小票为准，票据概不累加;

2、购书券必需在xx年12月31日之前使用;

3、购书券在全市书店通用。

策略方案：

1、制定促销时间：一般都是安排在特定节假日前后，针对学生销售的文具则是开学前后最佳，主要要考虑促销时间长短等因素等，并根据促销费用的大小灵活安排活动的周期。

2、制定促销目的：做事情总要有目标，促销肯定是有预计的目的，终端促销活动想达到什么样的结果，是为了提升文具销量还是想遏制竞争对手?这是在制作方案时候必须强调的。

3、制定促销主题：主题是在促销活动中要表达的重点和核心，能让促销活动得到有效传播，主题要简明扼要，能有效吸引消费者，利于宣传。

4、制定促销内容：这是促销的核心部分，本次促销活动的具体内容是什么，是采用什么样的方式，必须在方案里明确描述出来。还有进什么品牌产品做促销，一定要根据学生喜欢的牌子来进行合理搭配，例如铅笔可以选中华牌、计算器选卡西欧、笔记本选广博、修正带选乐普升等。

5、制定执行步骤：如赠品的`陈列方法、促销POP的陈列方法等，详细的还可制作一份日程表，安排好小礼品制作周期等，以便及时开展促销活动。

做文具促销需要注意的还有四点：

1、调查到位，宣传错位;

2、货源要准备充足;

3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;

4、时间最好控制在一周内完成。

儿童节书籍促销方案3

一、活动目的

读书，读好书，一直是家长对孩子的要求和企盼，也是孩子成才的重要基础。好书不仅可以照亮幼小的童心，点亮金色的童年，而且更重要的是能够培养孩子热爱读书的良好习惯，从而进一步拓宽视野，提高孩子的作文写作水平。在今年六·一儿童节来临之际，绥芬河XX书店联合市教育幼儿园、XX作文书法学校在全市少年儿童中广泛开展以“阅读童年，好书相伴”为主题的文化系列活动。活动中，XX书店将精选一批集知识性，思想性、文学性、趣味性、可读性的精品少儿图书，奉献给广大少年儿童为他们的成长提供一个展示才华的舞台，具体方案如下：

二、活动内容

1、XX书店与教育幼儿园联合展开亲子互动阅读系列活动。

2、XX书店与XX作文书法学校联合举办以书为主题的作文竞赛活动，要求每名同学写一篇征文。

三、主办单位：

市XX书店、教育幼儿园、XX作文书法学校

四、活动方案

1、 6月1日精品图书推荐和主题书展，特为孩子们精选了60种少儿童畅销书，让孩子们在书香中阅读属于他们的童年童书。

2、蹒跚学步来看书，可组织12月左右的婴儿的爬行比赛。胜者可获得书店免费赠送”阅读起跑线”的图书一册。

3、”爸爸妈妈一起来”设计亲子互动环节，由6岁左右的儿童与父母共同参加，可以采取演唱童谣、儿歌、讲故事等方式，让孩子通过声音和动作模仿练习发声。理解词语的含义，体会节奏的韵律，增进亲子之间的感情交流。

4、”书店寻宝”趣味活动，书店将把10册图书分散在儿童购书区的不同位置，分时段由父母带着小朋友进行寻找，凡在规定时间内找到图书的小朋友，将获赠该图书。

五、征文具体要求

1、体裁不限：诗歌、散文、读后感及随感等均可。

2、小学组：一、二年级100字——200字，三、四年级350字——450字，五、六年级500——600字。

3、要求原创，情感真挚，语句流畅，结构严谨，中心突出。

4、征文需用A4纸打印，一式三份，写清姓名、年龄、学校、年级、联系电话、指导老师。

5、征文时间：从即日起——6月10 日止。

6、征文对象：全市小学生

六、评订方法：

征文统一交到XX作文书法学校或XX书店门面店，由校长XX和优秀语文教师共同担任评委，对征文进行评比。同时请把电子文稿发送到邮箱

七、奖项及奖品设置：

一等奖1 名，二等奖2 名，三等奖 15名及优秀奖若干名。一等奖为 200元书，二等奖为100元书，三等奖为 1本书。

八、备注

凡征文获奖者均可凭证书当日在XX书店一次性购买哈尔滨出版社、湖南少儿出版社、北方妇女儿童出版社宣传的图书都可领取精美小礼品一份。

儿童节书籍促销方案4

根据凤凰出版传媒股份有限公司、新华发行分公司联合下发“苏凤股份新发业（20XX）9号”《关于做好全省“六一”少儿图书主题营销活动的通知》精神，结合如东公司实际，决定在“六一”前后开展“愉‘阅’童书、快乐成长”主题营销活动。

一、活动主题：

愉“阅”童书快乐成长

二、活动时间：

20XX年5月20日—6月3日

三、活动内容：

（一）开展庆“六一”，幼儿园购书优惠活动

超前联系相关幼儿园，提供适合幼儿园学生阅读的少儿图书书目，做好征订服务工作，85折优惠销售。

（二）联系相关学校到南京参加省股份公司组织的馆藏图书供货会

（三）组织开展幼儿“畅游书海、体验阅读”活动

联系县级机关幼儿园，“六一”儿童节当天，组织幼儿园学生到中心门店，开展幼儿“畅游书海、体验阅读”活动。

（四）开展少儿图书“买赠”及优惠展销活动

1、6月1日—6月3日，中心门店少儿图书85折优惠销售。

2、开展礼品童书“对折送”活动。根据省股份公司营销活动资源，超前组织采购礼品童书，在中心门店开展“礼品童书‘对折送’”活动。

3、开展“凤凰精品童书‘暖心送’”活动。

（1）读者购买江苏科技社《魔力思维训练营》系列图书满50元，赠送《蜗牛科普系列绘本》1本；满80元赠送《蜗牛科普系列绘本》2本。

（2）读者凡购买江苏少儿出版社曹文轩系列图书享85折优惠。

（3）读者每购买江苏教育社一本“找找看”系列童书，加赠该系列童书一本（随机赠送）；每购买五本同款皮克童书，加赠同款童书一本。活动地点：中心门店

四、活动宣传

营销活动期间，各销售门店做好营销宣传工作。宣传形式：

1，卖场游动字幕宣传、主题展台宣传、POP及X展架宣传、图片宣传等

2、电视台、报纸等媒体宣传。

五、活动要求

1、业务、销售部门超前做好货源组织工作，确保活动期间相关营销图书品种满足供应。

2、储运部门做好到货图书及时送货工作。

3、各销售门店要及时、规范做好营销让利品种折扣审批手续。

4、做好营销活动期间各项安全工作。

儿童节书籍促销方案5

一、活动目的

借此次迎＂六一＂促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。

二、活动主题

理想由玉实现，美丽从小开始。

三、活动时间

20xx年6月1日~20xx年6月7日。

四、活动地点

xxx专卖店，当地大型的儿童娱乐场所。

五、活动准备

1、门口显眼处用汽球围摆成＂61＂图案，可以用作赠送；

2、划定陈列区为主要陈列＂科场及第产品＂和＂六月新品＂，并作特别推介；

3、活动期间不断播放儿童歌碟；

4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会；

5、各店铺可设立内部激励方案。

六、活动内容

1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者＂儿童系列＂的玉饰挂件一个。

2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。

七、活动控制

1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；

2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

八、活动评估

该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

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