语文七色光七语文教案 教学目标: 
1、要词句训练中,抓特点,找规律,培养语感 2、积累名言,从中受到教育和鞭策。 3、初步了解章回小说。 4、了解民间传统传唱艺术,热爱民间健康的艺术式样。 教学重点难点: 要词句训练中,抓特点,找规律,培养语感 教学准备: 找到一本章回小说 教学流程: 一、基础练习 A写出下列词语 第一组的词语小组内四个人共同完成,看哪一组完成的`快。 第二组同学自己独立完成 B读两组句子,体会每组句子的写法有什么不同。 要在语境中体会词语的意思 C仿写句子。从语言动作神态等方面描写喜怒哀乐的一种心情。 二、日积月累 1、自读自悟。说说自己读懂了什么。 2、小组交流自己的收获 3、说说自己对这三个名人了解。 请学生在小组内熟读这些名言。 互相学习 看谁一口气背的多 三、知识窗: 请同学们自由读一读这些短文。 请同学们说一说这篇征文与其他文章有什么不同? 你在哪里还见过这样的小说?这叫什么什么小说。 这样的小说有什么特点? 四:开心一刻 自读这段快板,说说你在什么时候听过这样的快板。你喜欢吗?为什么? 读出这段快板有感觉与韵味,你会读吗? 用课件补充民间传唱艺术,,感受民间艺术的魅力。 |