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庆祝六一作文

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【热门】庆祝六一作文四篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的庆祝六一作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

庆祝六一作文篇1

盼星星、盼月亮，终于盼到了六一儿童节。今年六一，学校开展了到东山脚下春游的活动，在这次活动中，让我真正体会到了六一的苦、酸、甜、辣。

苦：不就去个东山吗？还要走那么远的路，真是长征。首先我们左倾冒险（其实是出了校门向左拐），然后我们越过千里大平原（也不过就是柏油马路罢了），接着我们又穿越松藩草地（有一段泥坑水坑到处可见的土路），谢天谢地，长征减少了一道关卡，那就是大雪山夹金山（不用我说也知道是东山），最后我们来到目的地吴起镇旁（东山脚下有一栋小洋楼），与东山胜利会师了。只见同学们一个个累的气喘吁吁，仿佛刚和刘翔一起跑完110米跨栏似的。真是太苦了。

酸：我们刚找到一个落脚的地方，便坐了下来。一眨眼，忽然发现裤子上多了一位大将毛毛虫，吓得我毛骨悚然，连忙伸手抓起一棵木棍，想把它挑下去，哪知道它纹丝不动，反到向我的裤腰进军。我顿时吓丢了魂，双手合十，说：虫哥，我怕你了不成，快下去吧！毛毛虫还是不下去，反而张牙舞爪地转着圈向上前进。我急忙跑到一边，跳起了猛男抖腿舞。不一会，我镇定下来，那只毛毛虫早已被我抖得无影无踪了。唉，真是出师不利，刚上山就遇到这种事，简直太酸楚了。

甜：同学们打开书包，拿出平时舍不得吃的零食，和自己的好朋友一起分享了起来。哈哈，好久没有这么甜蜜了，小山坡上呈现出一片团结友爱的气氛。

辣：正当我吃的不可开交的时候，同学们让我表演节目，因为我没有心理准备，总想打退堂鼓，而且禁不住有些不好意思。后来没办法，便勉强讲了一个笑话就草草收场了。当时我的`脸比吃了辣椒还红，感到火辣辣的。

六一，我们的节日；六一，全国小朋友盼望的节日；六一，使祖国更加充满生机的节

庆祝六一作文篇2

星期四下午，我们学校开展了“六一”庆祝大会，我参加了现场做画比赛。

美术老师让我们一点半就到，到了以后没过多久，画画比赛就开始了。我画了天空，天空中飘着五颜六色的气球，还有五个灯笼，灯笼上写着：快乐的节日。下面是一片绿草地，草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。画好了，我开始涂颜色。因为涂的有点乱了，所以只得了个二等奖。

我们在画画时，舞台上的表演花样可真不少，有跳舞的，有弹电子琴的，有拉二胡的……我特别喜欢一个搞笑剧，它讲述了一个淘气的小女孩怎么变成一个文静的小女孩的。她做错了一件事，老师要找家长，她就把老师的眼睛给挖了，她的妈妈火冒三丈，决心要把她送到妈妈的姐姐那里放鸭子。在放鸭子时她遇到了一个流氓，吓坏了，再也不敢淘气了，又回到了妈妈的'身边。

瞧，我们的“六一”庆祝大会多精彩呀。简评：中心不够突出，没有什么给人惊喜的亮点。庆祝六一的题材，写的人非常多。你再写，就一定写出特色，与众不同，否则，读起来索然无味，无法给人深刻印象。你还小，能写这样，已经很不容易。加油，多去精品作文中去看看，你会进步得更快。

庆祝六一作文篇3

今天，学校举办“六一”儿童会。我们跑到三年级的大本营签了名，拿了礼物—写字套装。我就和好朋友来到3D立体画展区。

我们走进画展区一看，这还很特别呢！如：有一幅画，一旁有一支笔。你把手做成拿着那支笔的样子，就好像你在作画了。还有幅画，一个长方形椅子，你摆出坐在椅子上的样子，就像你真坐在了椅子上。“哇，这些画是要和人融合在一起才能看到画的特别之处！”我惊讶极了！

看完画展，我们又发现了一个“投球游戏”。玩法是：家长和孩子隔五分米，家长背对孩子投六个球，孩子用篮子接球，四个家庭比赛，接球最多的一对，送一杯酸奶，伙伴比我前几轮玩，我们都得了一杯酸奶。这真是一个锻炼孩子与家长默契的游戏。

“我们去谜语长廊吧！”投球游戏结束后，我对笛笛—好伙伴说。“好呀”！笛笛回答到。可到了谜语长廊，我们才发现谜语猜完了！我们失望地走出了“谜语长廊”。突然，我们的眼里又闪出了金光！前方有个用彩色泥做手工的地方。经过妈妈的同意后，我和笛笛跑过去，找了个座位坐下来，接着又跑来一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老师的作品给我们看：有漂亮的小盒子，有小巧玲珑的儿童镜子，还有可爱的小肥猪……这些工艺品让我们赞不绝口！阿姨发话了：“老师还没来，我们先做小章鱼好不好呀！”“OK”我们毫不犹豫的回答到。首先，选一种喜欢的彩泥，搓成球状。在球的任何一处粘上一个小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章鱼的头和身子就出来了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一点点红色泥搓圆，用小刀工具把圆的中心变凹，做嘴。小章鱼就做好了！我做了三个，笛做了二个。我的小章鱼说话了（我模仿小章鱼说话）：“我们是章鱼三兄弟！”笛笛给她的章鱼加上了裙子说：“我们是章鱼二姐妹。”“哈哈”我们笑了。这时，老师也来了。老师说：“夏天到了，小青蛙也出来了。我们今天就来做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把绿色彩泥搓成球，压扁一点点。又搓两个小点的球，压扁点，分别粘在“大扁圆”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圆，压扁，粘贴在两个“小扁圆”上。接着，用小工具雕出嘴和鼻子，头就做好了！做身体了，用绿彩泥搓圆，压扁点，粘在头下面。要注意身体比头大一点。再次搓四个圆做四肢，小青蛙终于做好了！看着自己的`作品，我们心里也美滋滋的。

美好的时光总不长久，我要回家了。这次的儿童节锻炼了我的动手能力，还让我感受了有自己的劳动果实带来的快乐。下次，我们的“六一”儿童节又会有什么惊喜呢！

庆祝六一作文篇4

一年一度的六一儿童节到了。全体师生是在操场上等待演出的开始。

首先，是校长讲话，他祝我们好好学习，天天向上。文艺演出开始了，共18个节目。其中，“快乐大扫除”和“时装秀”最精彩。

我班黄愉千获得“优秀少先队员”奖。还有一批新队员要戴红领巾了，老队员帮新队员系红领巾，还带它们宣誓。当每个节目表演好了，评委老师就要打分，最高10分。

最后一个节目是《三字经》还在长兴获得一等奖哩。它描述了古代历史。

同学们在欢歌笑语中结束了。

5六一儿童节

六月一日是儿童节。这是我们儿童的.节日，这是一个快乐的节日。今天，妈妈带我到青少年宫去玩了。我玩了过山车，还玩了魔鬼世界。这一天，我过得真开心啊。！希望灾区的小朋友能快点恢复身体，下一个儿童节就可以高高兴兴的过了。

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庆祝六一作文 篇1

庆祝六一作文 篇2

庆祝六一作文 篇3

庆祝六一作文 篇4

5六一儿童节

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