标题 | 演讲比赛的策划方案 |
范文 | 演讲比赛的策划方案 为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的演讲比赛的策划方案,欢迎大家分享。 演讲比赛的策划方案1一、 活动宗旨 六十年沧桑巨变,我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安。 二、 活动目的 1. 加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识。 2. 丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌。 3. 加强学生的.人文气息的锻炼,选拔优秀的演讲人才。 三、 活动安排 1. 报名时间:1月15日——1月19日 2. 初赛时间:1月2日19: 地点:(待定) 3. 复赛时间:1月21日19: 地点:(待定) 4. 决赛时间:1月22日19: 地点:行政楼四楼 四、 活动细则 (一)要求 1. 参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限。 2. 邀请其他系部直接进入复赛。 3. 演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上。可为校园安全,亦可为国家安全。 4. 自备服装与道具。 5. 自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。 (二)评分标准(满分10分) 1.仪表形象: 1)着装整齐,大方得体。(1分) 2)姿态自然,动作适度。(1分) 2.演讲内容: 3)主题鲜明,符合主题内容。(2.5分) 4)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分) 5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分) 3.语言艺术:(3分) 6)发音标准,流利。(1分) 7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分) 8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分) (三)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。 五、经费预算 1.横幅:6元 2.请柬:11*3=元 3.证书:8*3=24元 合计:117元 演讲比赛的策划方案2在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系,共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案 为积极响应市委、市政府“建设和谐平安**,共创富民兴市大业”的号召,引导全院职工积极投身到“二次创业”中来,激励大家以病人为中心,以群众满意为己任,爱岗敬业,以院为荣的'责任感,形成“全院上下关心医院发展,共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面,经研究决定,院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系,共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛,具体方案如下: 一、演讲内容: 以“构建和谐医患关系,共创二院美好未来”为主题,结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求,将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来,通过此次主题活动的开展,集中展示我院青年的医德新风采,奉献新形象。 二、参赛对象: 全院40岁以下青年职工。 各临床科室以科室为参赛单位,行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。 三、参赛事宜: 要求:演讲内容主题明确,内容健康。参赛者仪表端正,语言标准、流畅,具感染力。 演讲时间为6—8分钟,所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。 2、参赛语言:选手可根据自身实际,选择采取汉语或英语任意一种语言形式。 对于采取英语演讲的选手,医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。 四、时间安排: 1、组织宣传阶段。10月17日—31日。 2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。 3、比赛时间。初步定在十一下旬,具体日期另行通知。 五、奖项设置: 本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。 六、具体要求: 1、高度重视,积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与,以推动活动的深入开展,力求以比赛增强医院凝聚力。 2、认真安排,落实到位。各参赛科室要合理安排时间,力求做到工作和活动两不误。 演讲比赛的策划方案3一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。 二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的`平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。 三、活动对象: 甘肃中医学院全体学生。 四、活动形式: 本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程: 本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 (一)初赛: 时间:xx年四月25、26。 地点:九楼大学生活动中心。 形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 (二)决赛: 时间:xx年5月10日。 地点:图书馆三楼多功能厅。 形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。 六、评委与嘉宾: 评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。 嘉宾:院团委书记、各系党(团)。 七、奖项设置: 一等奖:奖品30元(1名)。 二等奖:奖品20元(2名)。 三等奖:奖品15元(3名)。 最佳创意奖:奖品——20元。 优胜奖: 奖品——10元(4名) 八、经费预算 场地布置: 150元 小礼品: 150元 评委纪念品: 140 元 横幅喷绘: 200元 总共: 815元 九、附件(评分表、规则、报名表) 演讲比赛的策划方案4活动主题:“感恩于心,责任于行” 活动内容:备稿演讲(诗歌、亲情美文、友情故事);即兴演讲(校园生活——同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关)}。 活动主旨: 1、深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。 2、通过活动的开展,使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。 报名方式:各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的`题目,报名截止时间6月14日晚21:00 。 比赛时间: 初赛:6月15日晚7:00—9:00; 复赛:6月18日晚7:00—8:00; 决赛:6月20日晚7:00—9:00。 比赛地点:阶梯教室i——教工俱乐部 评选规则: 1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。 2、八区、直属区各取前10名进入复赛,在复赛中对应分为5组,进行一对一的pk,取前10名同学进入总决赛。 3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。 邀请评委:潘金星、李照东;八区区长:徐杰(和学生科长 程伟 以及区长助理张洁兵);直属区区长:黄春雷(和学生科长何晓蓉 以及区长助理郭龙);宣传处主任:张浩。 决赛:王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩 奖项设置:第一名(1人 收音机一台+荣誉证书)、第二名(2人 李健签名cd+荣誉证书)、第三名(3人 练习簿+荣誉证书);最佳表演奖(1人 荣誉证书)、最美嗓音奖(1人 荣誉证书);最具活力奖(1人 荣誉证书)。 演讲比赛的策划方案5为了丰富员工的节日文化生活,锻炼大家的演讲能力,提高大家的口头表达能力,从而增强招生效果,同时给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下: 一、时间: 20xx年12月26日预赛,12月31日决赛。 二、地点: 预赛安排在21楼一教室,决赛安排在8楼3教室。 三、主办单位: 深圳x培训中心 四、策划者: xxx 五、组织者: xxx 六、演讲主题: 主题不限,自行命题,歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可,但演讲内容要健康向上。 七、参赛人员: 各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。 八、观摩人员: 参赛者及其他人员。 九、工作人员: 主持人:xxx 照相人员:xxx 计分员:xxx 十、评委(7人): xxx 十一、仲裁委员会: 仲裁长:xxx 副仲裁长:xxx 职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前 六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。 十二、奖项设置: 一等奖:一名 二等奖:两名 三等功:三名 十三、比赛规程: 比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。 1、主持人宣布:深圳x培训中心第三届员工同乐、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始; 2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单; 3、仲裁长宣布评分标准及注意事项; 4、主持人宣布演讲正式开始: 首先请1号选手上台演讲……演讲完毕,请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分,1号选手最后得分)如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。 5、休息10分钟(其间由仲裁委员会决定演讲赛名次),如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者,则由仲裁委员会决定前六名、第六名选手名次; 6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式): (1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖; (2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖; (3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖; 十四、请主要领导讲话。 十五、主持人宣布: 深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛到此结束。 十六、评分标准: 评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分。 (一)、印象分(1分) 1、容貌端庄:0.25分 2、衣着整洁:0.5分 3、礼貌大方:0.25分 (二)、演讲内容(演讲稿)分(3分) 1、主题突出:1分 2、语句通顺:1分 3、结构合理:1分 (三)、演讲技巧分(5分) 1、语言标准:0.5分 2、口齿清晰:0.5分 3、感情丰富:(1分) 4、抑扬顿挫:1分 5、姿态变化:0.5分 6、停顿恰当:0.5分 7、鼓动和感召力:1分 (四)、气质分(1分) 1、气宇轩昂:0.25分 2、飘然洒脱:0.25分 3、神采飞扬:0.25分 4、综合分:0.25分 十七、赛程安排: 1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛,所有参赛选手到场观摩学习; 2、所有选手先进行抽签,决定比赛顺序; 3、12月29日14:00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。 十八、注意事项: 1、演讲稿(打印文件)在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份,以便评委评分和归档之用; 2、演讲时间不得少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣0.1分的标准进行扣分; 3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格; 4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的.应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。 评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分,分别占50%、20%、15%、15%的分值。 演讲比赛的策划方案6一、指导思想 为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办潍坊工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。 二、活动主题 喜迎十八大“弘扬学院文化,展现潍工风采” 三、参赛对象 潍坊工程职业学院全体大学生。 四、大赛时间及实施办法 大赛分初赛、决赛两个阶段。 (一)初赛 1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的'比赛形式自行决定。 2.以系院为单位在11月2日-11月8日进行初赛,并将各系院优秀选手名单按分配名额于11月9日前报给语言学院。报名地点:语言学院学生会办公室3503,报名电话:学习部长潘雪雪电话:18263696025(616025) (二)决赛 11月15号进行院级演讲决赛。 五、比赛规则 1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。 2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。 3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。 4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。 六、比赛要求 演讲稿题目自拟,紧扣“喜迎十八大‘弘扬学院文化,展现潍工风采’”的主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。 七、奖项设置 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。 希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神,组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。 八、各系院名额 学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。 演讲比赛的活动方案演讲比赛的活动方案 演讲比赛的策划方案7一、活动背景 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右,无论是以前、现在、还是未来,书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识,又能培养自己的高尚情操。 二、活动宗旨 为了进一步倡导读书和学习,帮助大学生树立远大理想,引导大学生会做人,学会学习,学会发展,增强大学生的创新精神和创业意识,加强学风建设,营造浓厚的校园文化氛围,构建和谐文明校园。 三、活动主题 读书、励志、成才 四、活动对象 机电工程系全体学生 五、活动时间 初赛: 决赛: 六、活动内容 以班级为单位报名,每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题,有感而发,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等,演讲题目自拟。 七、活动地点: 教学楼xx5多媒体教室 八、活动流程 (1)主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则; (2)比赛开始,主持人请1号选手上演讲,1号选手演讲结束后2号再上台演讲,依次类推。 (3)宣布得分 (4)学工办负责老师分别作出点评和总结。 (5)颁奖 (6)比赛结束后,团总支相关人员留下进行会场清理。 九、活动安排 宣传部:提前一小时到达比赛地点,布置场地,组织选手抽签。 组织部:制作ppt,协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。 文艺部:准备评分表以及活动现场所需的'文字材料,统计得分。 十、奖项设置 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干 演讲比赛的策划方案8一、活动引言: 为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持,展示师院风采,丰富师院校园文化,在校团委的指导下,我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色 相约环保大型校级演讲比赛。 二、活动目的: 一方面,宣传环保理念,让环保、和谐等思想深入人心,为学校及环保工作积蓄力量。另一方面,为同学们提供一个分享自己梦想,一同感受青春以及一个展现自己和交流思想的.平台。 三、活动主题:和谐梦想 青春 四、主办单位:共青团南阳师范学院委员会 策划承办单位:绿色环保协会 演讲与辩论协会 大学生研究调查协会 五、活动概况: 活动对象: 南阳师院全体学生 活动地点:初赛 逸夫楼n31 4月2324日六点半 复赛 逸夫楼n31 4月27日晚六点半 决赛 逸夫楼c13 5月4日晚六点半 参与人员:南师全体同学 参赛形式:个人 比赛形式:初赛可带演讲稿,复赛决赛必须脱稿演讲 奖项设置:一二三等奖各一名 优秀奖五名 演讲内容:以和谐梦想青春为主题,宣传节约、环保知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生保护环境,热爱家园,创建绿色、健康、低碳校园的意识。 活动时间: ① 4月23至24日在东、中区餐厅门口接收报名人员 ② 4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔 (1215人,时间3分钟) ③ 4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔 (812人,时间5分钟) ④ 5月4日晚在逸夫楼c13举行决赛 (8人,时间8分钟) 注:决赛时自我介绍1分钟,4分钟为命题演讲,3分钟为即兴演讲 六、活动流程: 1、前期准备 (1)宣传安排 ①在餐厅门口放置宣传展板,宣传此次活动 ②在校园内悬挂横幅,扩大影响 ③在寝室张贴海报宣传 ④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手 ⑤与各兄弟社团联系,一起进行宣传 (2)评委及主持人的邀请 ①邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛) ②邀请系老师担任评委(决赛) (3)申请工作:安排专人,分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。 (4)比赛场地布置:音响、灯光、场内秩序分别安排到人,有专人管理。 (5)出场顺序:出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定 2、中期选拔 (1)、4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔 (1215人,时间3分钟) (2)、4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔 (812人,时间5分钟) 3、决赛程序 (1)主持人讲话,对本次活动进行简单介绍,然后介绍本次评委老师,并宣布比赛正式开始。 (2)第一位选手进行演讲。 (3)评委打分。第二位选手进行演讲,同时工作人员收取评分表,并由专人统计,交于主持人。 (4)第二位演讲完毕,主持人公布第一位选手得分,并请第三位选手进行演讲。 (5)活动依次进行,当所有选手演讲完毕,邀请评委老师对各位选手进行点评。 演讲比赛的策划方案9精读一本好书,点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围,分享读书的.快乐,养成好读书的习惯,同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平,因此,八年级特举办“我读书,我快乐”主题演讲比赛。 一、活动主题 我读书,我快乐 二、参加对象 八年级学生 三、比赛时间、地点 时间:xx年11月23日下午第三、四节课。地点:阶梯教室 四、演讲内容及要求 1、围绕“我读书,我快乐”这一主题,以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材,文章体裁形式不限。 2、脱稿演讲,时间控制在3分钟。 五、参赛报名 1、在各班选拔的基础上,每班派出1-2名选手参赛。 2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。 3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。) 六、参赛要求: 1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。 2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。 讲究演讲技巧,动作恰当。 3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。 4.题目自定、稿件自备;演讲时间为3分钟。(各语文老师严格把关、全程指导) 七、比赛方法 1、选手比赛前一天抽签决定顺序。 2、现场评奖。 八、奖励办法 本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。 演讲比赛的策划方案10一、活动背景: 公司价值观经过多次的讨论,初步形成共识。在公司快速发展变化过程中,如何统一我们的思想,明确我们发展方向,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感,对企业价值观有更深刻的了解。 二、演讲主题: 1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”,担当是一种态度,也是一种行动。关注身边,收藏来自周边的担当、价值与分享; 2、价值源于我们每一位员工的担当,认真做一件事你有执行价值,是你为公司带来收益的结果价值,走出公司你就代表着大地,这是你的形象价值....... 3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法,于客户分享你的`资源和优势,于成员分享你的成果和荣誉,价值在分享中扩大。 4、参赛选手依据主题,题目自拟。 三、演讲比赛要求 1、参赛人员:各部门根据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛,不足10人部门派1人参赛; 2、演讲稿提交时间:7月12日前 3、演讲内容: (1)演讲稿须紧扣主题,有实际案例; (2)担当、价值、分享事例可以是自己的,也可以是团队及团队战友们之前发生的,只要它发生在公司; (3)案例强调真实,只要是正面的、积极的、感动的,都是我们需要宣讲的。 4、演讲时长:4—6分钟; 5、演讲形式:脱稿演讲,可以ppt或其他方式辅助演讲(ppt内容不得泄露演讲词); 6、奖项根据评分细则从高到低评选; 7、评分细则: 四、奖励 注:评分规定去掉一个最高分,去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点 一等奖1名1000元及证书 二等奖2名600元及证书 三等奖3名300元及证书 五、评委名单: 总经理、部门经理 六、预算 1.场地租赁费(星沙仓库或租赁酒店会议厅) 2.比赛奖金3100元 3.水果零食500元 4.横幅40元 5.证书40元 6.小礼品200元 合计:约4000元(不包含场地租赁费 活动细则 一、通知 1.邮件:为弘扬大地价值观,公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨,意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。 2.会议:部门经理会议宣传,告知比赛相关内容。 3.通知时间:7月3日 4.报名截止:7月15日 二、演讲比赛报名 湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表 三、物料准备:条幅1条(“担当 价值 分享”主题演讲大赛)、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业MV、企业宣传片 各部门根据人数以10:1的标准选派人员参赛,不足10人部门派1人参赛 四、执行人员 1.行政部:场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。 2.财务部:奖金准备。 3.人力资源部:通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。 演讲比赛的策划方案11一 活动目的 为引导同学对大学的思考,对大学生活,对人生,对身边的每一件小事学会策划。我院举行以我的策划书为主体的.演讲比赛。 二 活动宗旨 目标是行动的方向,有了策划也就有了目标。在大学开始不久的今天,我们完全有必要策划一下,不管是策划大学生活,还是策划将要去干的一件小事,还是去策划自己的人生之路。 三 活动原则 以我的策划书为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟,下一个小时,下一个天亮的美好蓝图的策划。 四 活动内容 (一)比赛时间:xx年1月18日(暂定) (二)比赛地点:物理合堂(初定) 五 活动准备 1) 参赛选手要求: (1)电子学院大一 大二学生,性别年龄不限 (2)主题我的策划书题目自选,要求内容积极、健康、向上。 (3)如有背景音乐,则自带光碟。 (4)自备服装和道具 2)参赛人数: 按班级报名,9级每班4人,8级自愿。 3)时间安排: (1)1月9日晚通知各班通讯员。 (2)1月11日晚九点报名截止。九点比赛顺序抽签。 六 具体流程 1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。 5)在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。 6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。 7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖) 8)上台颁奖。 9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 1)工作人员负责做好后期工作。 评分标准:(满分1分) ●仪表形象:(2分) 1)着装整齐,大方得体。(1分) 2)姿态自然,动作适度。(1分) ●演讲内容:(5分) 3)主题鲜明,符合主题内容。(25分) 4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分) 5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分) ●语言艺术:(3分) 6)发音标准,流利。(1分) 7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分) 8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分) 评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突 评委和嘉宾的邀请 1)邀请7个评委参加比赛的评选工作。 2)邀请院系领导或辅导员,院学生会领导做出席大赛嘉宾 3)嘉宾和评委可做颁奖人 4)所有评委和嘉宾在1月16前确定 七 所需用品 矿泉水,音响,话筒,评委用笔(8支),荣誉证书(6个) 演讲比赛的策划方案12一、活动主题: 我的中国梦 二、活动目的: 激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代中学生的风貌和能力。 三、活动内容: 1、参赛要求: (1)演讲作品符合演讲主题。 (2)演讲必须脱稿。 (3)时间限制:每位选手的.演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人员: 13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰 14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰 3、具体分工: (1)王先军 李文明:会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。 (2)李庆容 黄文刚:负责演讲比赛的人事工作,包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委,邓海冰、沈红军老师统分等,并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。 (3)郑晓燕:演讲准备 四、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。 (3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。 (4)主持人宣布比赛成绩和名次。 (5)校长总结本次活动。 (6)主持人宣布活动结束。 五、注意事项 (1)比赛顺序由抽签决定。 (2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 (1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名 (2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容:3分。 (1)紧扣主题;(2分) (2)文笔流畅,真情流露;(0.5分) (3)题材新颖,内容丰富;(0.5分) 2、语言表达:5分。 (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分) (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分) (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分) 3、仪态表情:1分。 (1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分) (2)表情自然,举止得体。(0.5分 4、综合印象:1分。 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 演讲比赛的策划方案13一、演讲比赛活动目的: 为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。 二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。 三、演进比赛主题:“我的青春,我的校园” 四、演进比赛主办单位:XX科技大学 五、比寒风时间:20xx年3月15日 六、比赛地点:XX科技大学礼堂 七、赛前准备: 1、做好充分的'宣传工作,吸引新生积极参加。 2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。 3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签; 4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状; 5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。 6、作好分工,明确分配任务,责任到人。 7、确定好主持人。 八、比赛形式:演讲 九、参赛要求: 1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。 2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。 3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。 4、朗诵时间为3--5分钟。 5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。 6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 十、评选细则: 评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) 1:着装整齐,大方得体。【10分】 2:吐字清晰,普通话标准。【20】 3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】 4:观点鲜明,内容充实生动。【25】 5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】 6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。 十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。 十二、比赛程序: (1)评委及嘉宾入场; (2)主持人致辞; (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手; (4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己; (5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分; (6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】 (7)获奖人员上台领奖。 (8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。 (9)工作人员负责做好后期工作。 十三、各部门职责安排: 组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。 学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。 生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。 文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系) 在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。 安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。 体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。 组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。 十四、经费预算: 1、气球2袋共14元,用于布置会场 2、电池2对共8元用于照相机、话筒 3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表 4、矿泉水20瓶共30元 5、双面胶2卷共4元 总计花费:64元 十五、主题演讲比赛会场的布置: (一)主席台布置 背景设置:以“我的青春,我的校园”演讲比赛主题投影为背景,横梁悬挂“我的青春,我的校园演讲比赛”条幅; 演讲台:将演讲台置于主席台前方空地,其上摆放鲜花盘,并布置话筒1个(另准备1个备用); (二)评委席布置 评委席位于主席台左侧,评委面向北,由会议室两张桌子、五把椅子并排组成,其上摆放公用话筒2个; (三)计分席布置 计分席位于主席台右侧,计分员面向南,与评委席相对,由会议室两张桌子三把椅子并排组成,其上摆放话筒1个。 (四)观众席布置 观众席位于主席台对面,正中央设置领导席位五座次; 选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次,包括一个主持人和一个工作人员席位; 观众席中央预留出架设摄像机的位置。 演讲比赛的策划方案14一、活动目的 为充分调动广大教师工作积极性,切实提高广大教师的读书热情,增强教师自我发展的精神动力,消除教师职业倦怠,进一步激发教书育人的责任感,使命感,营造关心关爱教师成长的'良好氛围,进一步丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。 二、演讲主题 本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”,抒发自己的真情实感。 三、参赛对象 全体教师。 四、比赛地点及时间 地点:幼儿园活动室 时间:20xx年12月11日(星期四晚上19:30) 五、比赛方式 参赛教师抽签决定演讲的顺序。 六、活动分工 活动组织:理科组 摄影:xx 新闻报道:xx 七、评审小组 组长:xx 评委:xx 主持:xx 计分: 八、奖项设置 一等奖名,二等奖名,三等奖名。 演讲比赛的策划方案15一、活动目的 深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。 二、活动主题 主题阅读快乐成长 三、参赛范围 七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。 四、程序安排 分班级比赛和校级比赛两个层次进行。 班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成, 校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行。按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖。5月xx日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。 五、演讲要求 1.要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟,时间不超过6分钟。 2.演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义。须为原创作品,不得抄袭。 3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。 六、评分标准 评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下: 1.演讲内容(4分)。主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。 2.演讲技巧(3分)。语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。 3.气质形象(分)。感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。 4.服装(分)。演讲选手服装得体,仪表大方。 5.演讲时间(1分)。不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的.,按每10秒扣分的标准进行扣分。 希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基。 |
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