标题 | 老师我想对你说初中作文500字 |
范文 | 老师我想对你说初中作文500字 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家整理的“老师我想对你说初中作文500字”,希望大家喜欢! 老师我想对你说初中作文500字篇1上小学的第一天,我便知道了老师是教育我们的导师,就像是爸爸妈妈一样,老师给我们传播心灵的知识。虽然全班有太多学生,一天之中可能很少和老师说话,但是老师的眼睛却一直在注视着我们,我们坐在下面的每一个动作都在老师的眼中。 我是一个不喜欢说话的人,我也是一个不善于表达的人,有时候,话到了嘴边却于咽了下去。记得去年,我的考试成绩不好,心里可难过了,坐在课桌前哭了起来,而老师没有骂我,直接将我叫出去,安慰我,还让我不要给自己压力,尽力就行了,看到老师亲切的样子,我的心里舒服多了。还有一次,我感冒了,老师中午没有吃饭送我去医院看病,结果自己却在回家的路上摔倒了,休息了一个星期才为我们上课,我心里非常感激,却又不知说什么好。 每天看着老师的背影,我都会在心想说:老师,我想对你说,你是我心目中最好的导师;老师,我想你对你,当你摔倒的时候,那是为了送了去医院,您为我付出的太多太多,我永远都不会忘记;老师,我想对你说,当我学习不好时,是多么地伤你的心,而当你安慰我的时候,你又是如些的宽容与慈爱。敬爱的好老师,在以后的日子里,我一定要做一个优秀的学生,决不辜负你对我的期望,决不会让你失望! 这篇文章是一个非常感动人心的作文,作者通对表达对老师的感激之情,发自内心倾诉自己的心声,从而以努力做优秀生来报答老师。 老师我想对你说初中作文500字篇2现在随着年龄的增长,已经上初一了。课程不仅多了,内容也逐渐系统化和深化了,而且学习任务也更加重了。就更需要我们努力学习了。 上了初中,我逐渐认识了很多老师,其中令我印象深刻的是我的语文老师———蔡老师。小学时候,我的语文老师不像她这样把课文内容讲得那么详细,生动,而且氛围也死气沉沉的,一点也不动人。而蔡老师则不同,她讲起课来那才是好呢!她总是要求我背着背那的,虽然背的课文有点多,但我们都看出来她也是为我们好。以后考试起来,做起题来也得心应手的,多好啊! 我本来不喜欢语文课的,因为我觉得语文实在太难理解了,我阅读能力不好,写作文也写不好。可是,在老师眼里,这些根本就是张飞吃豆芽——小菜一碟。对于我呢,则是难于上青天。不过,她却改变了我,她上课时把内容讲得那么详细,声音是那么动听,让很多人听的如痴如醉。她讲课虽然语速有点慢,但我知道老师肯定怕我们掌握不了文章的主要内容和意思,才会这样慢的,不过现在我已经差不多会分析那些意思了。 老师,您的喉咙是那么脆弱,上课时不能说得太大声,可偏偏您的.“小蜜蜂”偏偏却坏了,这是多么不辛啊! 总之,千言万语,不能表达我对你的感激之情。你对我们的爱是多么无私,多么伟大啊!在这里,我向您表达深深的敬佩之情:谢谢您,老师,您辛苦了! 老师我想对你说初中作文500字篇3亲爱的老师: 您好!最近身体好吗?新年过得快乐吗?我想借此机会,向你诉说我的心声。 老师,您是辛苦的园丁,我们是祖国的花朵,你用你那辛勤的汗水来浇灌我们,老师,你是默默燃烧的蜡烛,我们就是那渴望光明的人们,你自已偷偷流泪,却把光明奉献给我们。老师,我承认,你为我们付出了很多,但我又不得不问您:您难道不曾偏心过吗? 上学期,有一次您布置了很多作业,我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了,就像一只逃窜的兔子一样,不知如何是好,就在这时,有人告诉我语文科代表也写欠作业,我觉得有个伴,心里踏实多了,但还是很不安。上课时间到了,您走进来,当语文科代表向你汇报作业完成情况时,你的目光顿时落到我身上,我全身火辣辣的,血沸腾了起来,您把我叫到讲台,批评了我一顿,还打了我手掌,并叫我把作业重抄一遍,再交给您。顿时,我的眼泪在眼眶里打滚,为什么?她也写欠作业呀!而她确可以平安渡过,而我却要受罚。我虽然是中等生,但我从没写欠作业,这是第一次呀,我平时并没有惹您生气,也没有讨您欢心,我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表,而是想让您能平等地对待我们。 老师,我的成绩虽然不好,并非我就是朽木,拂去覆盖于上面的灰尘,也会闪光,耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊,您改那些优等生曾开过“小灶”多次,惟恐他们吃不饱,穿不暖,却为何不能多给我们一点精神食粮?老师,请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学,请您以一种平等的态度对待我们,好吗? 老师,我希望,在下学期里,您能听取我的意见,当然,我也会好好学习的。 您的学生: 日期: |
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