标题 | 幼儿园大班庆元旦活动策划方案 |
范文 | 幼儿园大班庆元旦活动策划方案范文 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么你有了解过活动方案吗?下面是小编整理的幼儿园大班庆元旦活动策划方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班庆元旦活动策划方案1活动目标: 1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。 2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。 活动准备: 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐《新年好》。 活动重难点: 装扮环境的方法和操作方法。 一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作,布置新年环境 1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来? 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮? 提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。 提示: 1、贴的时候要注意安全。 2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。 三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦 1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。 2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。 四、活动延伸: 1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。 2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。 幼儿园大班庆元旦活动策划方案2光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在大一。 一、活动主题: 展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在大一。 二、活动目标: 1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。 2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。 3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。 三、活动准备: 1、布置好有元旦欢乐气氛的班级环境。 2、做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。 四、活动形式: 儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排: 1、开场舞《让爱住我家》 家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》。 2、绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。 3、亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了! 规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。 4、亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。 5、儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》。 在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。 6、手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》 我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。 7、舞蹈《彩虹的约定》 我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》。 8、音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》。 看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。 9、亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。 10、舞蹈《爱我你就抱抱我》 我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。 11、手语歌《感恩的心》 家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》。 12、结束舞蹈《幸福拍手歌》 此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。 欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20XX年元旦亲子联欢到此结束! 幼儿园大班庆元旦活动策划方案3正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。 活动安排: 8:30——9:00热身运动; 亲子活动;早操活动; 9:00——9:30幼儿生活活动; 9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标: 1、通过亲子游戏,增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 游戏一:夹皮球 目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。 玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。 游戏二:扔毽子 目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。 玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。 游戏三:毛毛虫 目的.: 1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 2、通过亲子游戏,增强亲子感情。 玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 游戏四:做皮球 目的: 1、学会听老师口令走。 2、初步培养孩子的灵敏性。 玩法: 1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。 游戏五:拍球接力 目的: 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培养孩子的合作性。 玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。 幼儿园大班庆元旦活动策划方案4活动目标: 1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 5.参与节日游戏。 活动组织者:大班教师。 活动过程: (一)教师讲话致新年贺词 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意! 下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧! (二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年! (三)家委会代表讲话 (四)幼儿歌曲表演 表演形式:合唱,分组唱,表演唱; 表演内容:所学歌曲 (五)幼儿儿歌表演 表演形式:诗朗诵,分组表演,绕口令 表演内容:国学诵读 (六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》 (七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。 活动结束:家长离园 教学反思: 新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。 |
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