标题 | 小学生励志诗歌朗诵稿-朗诵稿 |
范文 | 小学生励志诗歌朗诵稿3篇-朗诵稿 在平平淡淡的日常中,大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的小学生励志诗歌朗诵稿3篇-朗诵稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学生励志诗歌朗诵稿3篇-朗诵稿1男:流云在天边行囊在眼前 有一条通往太阳的路无边又无沿。 女:路上绿草茵茵有青春为伴; 远方黄沙滚滚同成熟相连。 合:我们走着用生命祭起心中的圣坛。 男:即使受了伤也不让泪水遮盖住脸 把泪水揩干净我们要重绽三月的笑颜。 女:即使迷了路也不把忧伤刻在额前 星星终会升起来的我们也总会知道哪边是北哪边是南。 男:我们走着一天又一天听风传递着雨的消息 听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳 终会成为我们抛向空中的闪电。 女:我们走着一年又一年 看冰雪沉默的冬天响亮在春天 看春天把冰雪融化在大地的字里行间 那季节的色彩终会被我们泼洒成斑斓画卷。 男:我们把每一个日子过的寻常又不凡 让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。 女:我们的眼睛很黑很亮 瞳孔里变幻闪烁的是晨曦和晚霞的迷人光焰 合:我们走过的足迹将会风化成一个传说一种风采一句格言。 生活并不简单我们勇往直前。 四、我们的`微笑 男:我们的微笑 是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响 让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光 像片片雪花续写大自然翻覆的断章 像浅浅酒窝犁开太子河冰封的梦想 这就是我们的微笑 美丽而丰壮 女:我们的微笑 是从远古飘来的一枚枫叶 径脉间的情愫嵌入一帧火红的扉页 将八山一水半分田的历史编排成绝版的行列 将半分道路和庄园的未来描绘成锦绣琥珀 这就是我们的微笑 旖旎而浪漫 男:我们的微笑 是亿万年前海百合的盛放 我们的微笑啊 是中华鸟龙飞翔在空间之上的歌哨 是庙后山古人类开凿历史的绝响 女:我们的微笑 是揭开万万年岁月标本的宣言 是走向世界的地质摇篮孕育在唐诗宋词里的风月 每一宗表情都饱蘸着硅化木爱国励志诗歌朗诵稿来自 小学生励志诗歌朗诵稿3篇-朗诵稿2男:我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 女:我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 男:我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 女:我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切都在意料之中 男:我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 女:我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 男:你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 女:我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时我会轻轻对你说 走吧你看 槐花正香月色正明 男:只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 女:只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 男:只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活 合:我们微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我们 女:报(我)以平坦吗 男:我是一条欢乐奔流的小河 女:报(我)以崎岖吗 男:我是一座大山庄严地思索 女:报(我)以幸福吗 男:我是一只凌空飞翔的燕子 女:报(我)以不幸吗 男:我是一根劲竹经得起千击万磨 女:生活里不能没有笑声 男:没有笑声的世界该是多么寂寞 合:什么也改变不了我们对生活的热爱 我们微笑着走向火热的生活 小学生励志诗歌朗诵稿3篇-朗诵稿3故乡的土路里填满我童年的歌谣 一茬又一茬老去的乡亲 用粗糙的手指躬耕的背影 醇香我笔下偷懒的汉字 我用歌唱的姿式 站直身体 站成故乡寂寞中耐寒的形状 站成父亲单薄而挺拔的脊梁 没有人可以侮辱我笔下的汉字 因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒 有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯 有童年里从不说假话的孩子 有打工他乡用美德收获爱情的兄长 有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘 我用年轻的肩膀对付汉语 |
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