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标题 诗朗诵比赛作文600字
范文

诗朗诵比赛作文600字(通用22篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的诗朗诵比赛作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗朗诵比赛作文600字 篇1

前几天,学校举行了诗歌朗诵比赛,以“祖国在我心中”为题。我很荣幸,我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练,老师苦教,我读的好多了,感情也很丰富了。到了比赛那天,我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说:“别紧张,就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室,之见队室里人山人海,沸腾的很。评委坐在第一排,后面有许多班级的代表队,和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后,才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的,但是看了前面几个班级的演讲后,我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的,有的是时不时地看一眼,有的是看着稿子演讲的,我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了,我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩,与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名,我们又比了一次,因为当时我们很激动、紧张,便在中间卡词了,得了九点八零分,五年级六班的分数让我们极为震惊,他们得了九点九零分,顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名,而我们因为一时的疏忽取得了第二名,看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯,我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名,但我们尽力了,我们努力了!

通过这次的比赛,我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的,因此,我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国,再想想以前的祖国,我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化!

诗朗诵比赛作文600字 篇2

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了!

我回味这一星期的训练,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了!

选手们都朗诵完了,评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张,几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起来,紧接着听到“耶!”的喊声,那是从我们班传出来的。

诗朗诵比赛作文600字 篇3

在每个人的心中,都有自己最难忘的一件事,当李小凡布置下去以后,大家便讨论起来,有的说:“我最难忘的是第一次炒菜”。有的说:“是自己走夜路”,而我却说:“我最难忘的是经典诵读比赛”。

那是在加课的一天,李老师说举行“经典诵读”比赛,我便准备起来,因为当时只有《木兰诗》没有背熟,所以正在背《木兰诗》,在李老师的三声掌声后,我们开始比赛了,当李老师数过“一、二、三”后,依然没有人上台表演,李老师说:“我在数一遍,如果依然没有上场的话,我们就中止比赛,开始考试了。”当老师再一次倒数时,郑睿轩便鼓起勇气第一个上场,当他背完前两首时,李老师便评他为第一,是因为勇气,我们接连上场。当排到我的时候,我的心里像有一只小兔子一样,一直砰砰直跳,我的声音便开始发颤,腿开始发抖,但是,我的勇气一直鼓励着我。他对我说:“一定要坚持背诵下去,我相信你一定可以进入前五名”,我便一直背了下去,当背诵到《木兰诗》其中一句时,我就开始没有了勇气,我的勇气又开始警告我了:“主人,你一定要记住,有了勇气才会有动力,有了动力才会有信心,有了信心你才可以风风光光的进入前五名”,我又坚持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老师说:“在郭钊后面,在鞠磊前面”。因为目前我是前五名中的第三名,所以我不想让别人超过我。

开始宣布成绩了:“第一名:郑睿轩、杨文瑞,第二名:郭钊,第三名:孙涵潇……”,我听到了我是第三名,我的心情很激动,已经无法用语言形容。

通过这一次经典诵读比赛,我懂得了一个道理:勇气,是成功路上必经的坎坷路。

诗朗诵比赛作文600字 篇4

诗词朗人生,人生诗歌朗!诗词朗诵给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生因为诗词朗诵而更加完美、充实。

就在这一个阳光明媚的星期二,我们学校举行了一个一年一度的大型节目——诗词朗诵比赛。我们班朗诵的是岳飞的《满江红》。每天一下课,语文老师就用她那明亮的嗓子带领我们背诵:“怒发冲冠,凭栏处······”朱老师把她精心准备的PPT放到大屏幕上,上面的图像栩栩如生。我们感叹有朱老师这样一位辅导老师,再加上这么好的PPT,我们越背越有气势。

下午两点的时候,我们整整齐齐地排好队来到后台准备上台表演,我既兴奋又紧张,生怕下一个叫到的是我们班,我在内心祈求着最后一个是我们班,可是,也不知道是不是老师故意刁难着我们,下一个叫到的班级还真的是我们班。

我跟着同学们有点忐忑地走上舞台,看到台下坐着全是老师和同学,此时的心情就像热锅上的蚂蚁七上八下,非常害怕,生怕背错了。我小声吟诵着,担心一不注意就走调。我的两只脚不由自主地不停乱动,不敢绷直,只要一绷直整个身体就会发抖,向一个泄了气的气球,似乎感觉两条腿此时是无法支撑整个身体的。

不过,背着背着我的心情慢慢地平静下来,腰杆也直了,不再晃动,声音也逐渐大了起来,不知不觉一篇《满江红》就朗诵完了,这时我感到无比的自豪,不管能不能拿到名次,起码,在心理上我战胜了自己。

出了天使剧场,我顿时觉得全身都轻松了好多,这可真是一次由“紧张”变身为“轻松”的表演呀,希望多参加这样的活动!

诗朗诵比赛作文600字 篇5

今天下午,阳光明媚,我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着整洁的衣服,戴着鲜艳的红领巾,去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵比赛。

一到比赛场地,只见这里人头攒动,我们找了个座位坐下来,我看见许多女同学都穿着漂亮的衣服,扎着小辫儿,头上卡着发卡,有的还化了妆,个个神气十足。

比赛开始了,只见主持人上了场,他们满怀激情地作了个开场白,令场下的观众啧啧称赞。接着,激烈的朗诵比赛开始了。恰巧第一个就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不断地鼓励自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌来,紧张和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面带笑容地敬了个队礼,说:“大家好,今天我为大家朗诵一首《有一种爱叫感恩》。”说完,我鞠了一躬。开始朗诵了,刚开始,我稍微有点紧张,可慢慢地我就进入了角色,把感情完全投入到诗歌里面去了,很顺利地朗诵完了。台下响起了热烈的掌声,我的心里非常激动,深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下台来。

接下来还有几位选手,其中有个小男孩上台时,手里还拿着纸,只顾低着头结结巴巴的,一点点表情也没有,还出了洋相,显然回家没有准备。哈哈,以这样的水平,还比得过我们吗?我在教室里可是精心准备的,付出了许多心血和汗水的。

时间过得可真快,开始颁奖了。三等奖、二等奖都没有我们的名字,我的心里更紧张了,手脚不知往哪里放才好。当我们听见主持人说:“一等奖,徐彤、唐钟雨!”我高兴得从座位上跳了起来,别提有多开心了!

通过这次朗诵比赛,我懂得了“成功青睐于有准备的人。”只要我们付出努力,就会有相应的回报。今天的成绩、荣誉固然重要,但更重要的事,这件事令我难忘,它在我的人生道路上成为了一个学习的动力和美好的回忆。

诗朗诵比赛作文600字 篇6

“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻……”练习室里传来了一阵阵的声音,是因为我们正在为接下来的朗诵比赛做准备呢!

我和同伴练习完了诗词,又开始练习起动作来。“诶,不对!我觉得应该是这样才好!”一个小时过去了,两个小时过去了……我们几个汗如雨下,个个躺倒在地,上气不接下气的!

而接下来的几天,几乎都是这样。终于,迎来了朗诵会的日子!

我站在台下,汗包围了我的手心,双腿一直颤抖着,心脏都要跳出来了。直到主持人说出了:“下面有请四(4)班,给我们带来《木兰辞》。”这一句话时,我立马露出了笑脸,神态自若。就好像什么事情都没有发生过一样。

当咱们站上舞台时,聚光灯“唰”的一下,照在了我们身上。我们立马跟着前奏排好了队型,开始比划起了动作,我们一会跑到这边,假装摘东西;一会跑到另一边,站着摇头。最后,走到了中间,开始朗诵了……

我简直是倒背如流:“唧唧复唧唧,木兰当户织……”接着,我们又开始比划起动作来了。轮到了集体朗诵的环节,我们排成一排,一个人蹲下,另外一个人也蹲下。像波浪一样跌宕起伏,正好与“但闻黄河流水鸣溅溅”这句诗相符合上!

当读到最后有一句时,台下响起了一片热浪般的掌声,全场都在为我们欢呼!我看向我们班的大本营,看见我的同学拿着老师的手机在那里东跳跳,西凑凑帮忙拍照。而我们班的男女同学们,都大喊着:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我从台上看着他们,他们个个脸憋得像一个红苹果一样。

终于,功夫不负有心人,我们不负众望。获得了一等奖,所有的努力和汗水都是值得的!

诗朗诵比赛作文600字 篇7

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

诗朗诵比赛作文600字 篇8

看,演讲台上,同学们服装整齐靓丽,个个精神抖擞,都昂首挺胸,目光坚定,正深情地朗诵着一句句慷慨激昂的诗歌。这,就是我们寰岛小学一年一度的迎国庆诗歌朗诵比赛。比赛正在火热进行,场上时常响起雷鸣般的掌声……

不一会儿,就轮到我们班了。凄凉的音乐一响起,我们弯着腰,弓着背,低着头,脚步沉重,一步一步地迈出脚来,仿佛回到了以前,在“十个太阳”的暴晒下,我们倔强地挣扎着。

我们慢慢走向表演台,走到自己位置后,我们就开始做祈祷神的动作,仿佛在说:虽然艰苦,但我们有信仰,我们相信英雄会出现,大地会祥和。

这时,我们的领诵周芊妤铿锵有力的声音脱口而出:“屹力于泰山的最高峰,下临龟裂的茫茫九州……”男领诵也跟着上台,只见他穿着豹纹服装,脚穿着草鞋,头上戴着头巾,他左手举神弓,朗诵着:“我拉开乌号的神弓,搭一只奇卫的劲矢……”到我们了,我尽自己最大的努力唱到:“慧星出沒于白昼……”

最后,我们一起大声唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士。”“我是后羿!”潘鸿榛高亢而充满激情的声音结束了我们的朗诵。这时,全场响起了热烈的掌声。

比赛结束了,主持人高声宣布:“六六班第一名,六一班第二名,六五班第三名……”当我们听到了我们班第二名时,全班高兴都跳了起来,兴奋地喊道:“六一班第二名,耶!太棒了!”

这次迎国庆诗歌朗诵比赛,不仅加深了我们对伟大祖国的赞美和热爱之情,也加强了我们的班级凝聚力,展示了我们六(1)班同学的精神风貌,这次比赛将深深地印在我的脑海里!

诗朗诵比赛作文600字 篇9

这段时间里,我们学校举办了许多的活动,目的是让同学们才艺见长。有拔河比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛,还有我们和别的班私下举行的篮球比赛。可对于我们班来说,大多数(比赛结果)都不是理想中的那么好。这一切,我认为与班集体团结有一定的关系。

我们七信班,“七信”谐音“齐心”,那就是齐心合力,可是,同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时,大家有时太累了,就不怎么听老师指挥,我急了,就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好,可我要是不吼,就可能没有一个人听。

最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项,我觉得是大家的状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失意,在京城长安遇到一些挫折时写出的,表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时,做到声音洪亮、大气磅礴,把李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前,我们的老师再三嘱咐我们,声音一定要大,可能是因为上台紧张的原因吧,同学们的声音并不那么响亮。

还有一个原因就是朗诵时不整齐,大家都怕读早了,要听到别人声音才敢开口,所以我们朗诵时,好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以发挥得更好,也许是因为怯场,也许是练习的次数不够多,没把握好主旋律的调子。

众志成城,无坚不摧,无往不胜。七信班的同学们,也在比赛结束后有后悔,有反思,自己为什么不在比赛时好好发挥,如果全班心往一处想,劲往一处使,凭众人的气势和震撼力,与有效获奖分数的0。02,这微妙的差距,就跨过去了。台上三分钟,台下千日功啊!

不过我觉得,这一次的比赛过去了,我们汲取了这一次的经验教训,扬长克短,团结协作,成功的最佳点就一定会找到。

七信七信,肩负重任。团结拼搏,下次必赢!

诗朗诵比赛作文600字 篇10

“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响起了。大家都知道,即将到来的这节语文课是一节非同凡响的语文课——我们将展开一场古诗词大战,“一决生死”。大家都抱着忐忑不安的心情等待老师宣布那几个“神圣”的字——古诗词大赛开始。

“嗒,嗒,嗒”,老师走上讲台,正式地宣布:“古诗词大赛现在开始。”老师打开了她精心制作的课件。看着那唯美的画面,以及上面的六个大字——“轻叩诗的大门”,仿佛大门真的为我们敞开了一样,迎接我们去接受古诗词的挑战。“那么,现在每个人都努力吧!”我在心里对所有的同学说。

“呯,呯,呯”,听到比赛开始了,我的心像小鹿一样乱撞个不停。老师开始宣布比赛规则,我一边听着,腿一边紧张得抖个不停。我在组内是15号,老师让每组派一名同学抽签并记分,看着A同学揭开纸条的时候,我的心刹那间如一团麻丝,又乱又纠结。最后抽到的结果是10号。“呼”,我紧张得连大气都不敢喘,幸亏没有抽到我,否则就“死”定了。瞧,第一组的B同学自信满满地拿着语文书走到讲台前,开始朗诵杜甫的《春夜喜雨》。我聆听着这洪亮的声音,仿佛真的与作者杜甫一起欣赏这幅“雨中画卷”,我已渐渐地陶醉其中……这时,一个温柔的女声打破了班中的寂静,我定睛一看,原来是C同学在朗诵叶赛宁的《白桦》,“好美啊!”我不禁在心中赞叹着,仿佛真的有一棵美丽而又挺拔的白桦玉立在我的面前。这时,紧张的D同学在同学们的簇拥下拿着书走到讲台前,准备朗诵《我们去看海》,也许D同学太紧张了,错了4处。自然,B,C同学获得了满分,D同学获得了5分。但是这三名同学都获得了同学们潮水般的掌声。另外,E,F,G三名同学的顽皮表现,活跃了班中的气氛。结果,四轮比赛下来,我们组不幸名次垫底。

唉!失败乃成功之母。虽然是最后一名,但虽败犹荣,因为我们毕竟付出努力了。这场古诗词比赛深深地印在我的脑海中,令我终生难忘。

诗朗诵比赛作文600字 篇11

“铃……“随着上课铃声的响起,教室里变得嘈杂起来:“怎么办,我好怕!”“惨了!是不是要背出来哒?”“我不敢上去啊!”同学们都很害怕这一次的比赛呢!老师走上讲台开始发言:“静一静,同学们,我们今天要举办一个诗歌朗诵比赛,好,有请第一位同学上场!”现在,我们的比赛,才真正要开始了!

第一个上台表演的是梁栋,他和我一样是坐在第一组的,只不过他坐在我前面而已。梁栋朗诵的是罗隐的〈蜂〉,他在台上做着各种引人发笑的搞笑动作,而我和我的同桌则在座位上思考着朗诵哪一首古诗好点,按照顺序,我应该是第四个上去朗诵的,所以,不用等很久就轮到我了。到我了——我在台上紧张地扯着衣服,台下的听众用足以把人吓死的眼神盯着我,害我头皮都发麻了。反正楞着也不是个办法,好!我豁出去了!我干脆一鼓作气混过去就算了:“离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风……”我的心都快提到嗓子眼了,整首诗我都是连着背的,而且我居然还都是用卷舌音背出来了,唉,真是糗大了,可想而知,我什么“军”都不可能拿到。

该刘沁上台了,刘沁本来是有99.9%的几率能拿到冠军的——感情很丰富、高低起伏也控制地很好,惟独就是整首诗几乎都背不出来,就因为这一点,刘沁的冠军泡汤了。

再说吴宗瑾吧。吴宗瑾的声音虽然很小,可是感情很丰富,整首诗也基本能背出来,我想着:嘿嘿!她一定能拿冠军了吧!四周也纷纷议论着吴宗瑾应该就是冠军了。可就在这时,半路杀出了个林宇宁,林宇宁的表演我个人认为不咋地,可至于大部分人认为他是冠军的原因却是因为他这次进步很大。

终于,朗诵比赛到了尾声,叶老师要公布冠军得主是谁了:“冠军是——林宇宁同学!”教师里响起一阵排山倒海的掌声……

诗朗诵比赛作文600字 篇12

“白云飘荡在蓝天,阳光映照着……”朗诵比赛的前一天晚上,我正在准备这首诗歌,背呀背,终于背完了。

第二天到学校,啊~好热闹啊,一个个学生排成一排吹着各种乐器。走着走着我遇到了同班同学,我去打了个招呼。结果……她看了看我的鞋说:“诶?今天不是要穿黑色皮鞋吗?你咋穿了运动鞋,而且还是粉色的!”我这下才反应过来,今天早上因为来不及,所以情急之下,我不小心穿错了鞋子。完了,糗大了。我连忙跑进了教室,到座位上坐下,像生怕被同学看到我的粉色鞋子似的。

一二节课,我们都在紧张的排练。还有家长陪着我们,而且还有一两个家长来问我“你怎么不穿黑皮鞋呀?”弄得我好尴尬的。我们摆动作、集体背诗歌,动的手都酸了,嗓子都快哑了(呃,咳咳咳)……不过这些都没什么,为了下午的比赛牺牲一下也没关系的啦!

一瞬间就到了中午,又多来了几位家长,也帮我带来了黑皮鞋。吃完饭,那些家长都拿出了自己的化妆品,什么口红啊、粉底呀、眼影、腮红……各种花里胡哨的东西都用在脸上了。把所有的化妆品都弄好后,我们班的男生一个个都说我们女生是鬼,还假装自己很害怕的样子,逃到门外了(有那么可怕吗?哎,这群男生)。

我们排着整齐的队伍来到体育馆(应该不是很整齐),四周音乐声响起,好不热闹!表演开始了,二、四、五、六年级早已准备好上台了。一年级和三年级则在一旁静静地观看。

前面年级的所有班都表演完了,就差我们年级和六年级了。

一班人人都举着一面国旗,边朗诵边挥国旗,简直太整齐了。二班全班都站上了台阶,气场都变高了。轮到我们班了,我紧张死了,回想着之前练习的场景,我深吸一口气,鼓起勇气与同学们一起登上舞台,激昂的配乐响起,我们大声地朗诵着诗歌,时不时地摆出一些动作,在转圈的时候,我还一不小心快要跌倒了呢!歌曲不知不觉就到了尾声,我们也排好队伍准备下台。

这次的比赛,给了我极大的勇气,以后上台就不这么紧张啦!

诗朗诵比赛作文600字 篇13

“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。?”听这!是什么声音?哦!原来在我们班举行了一次朗读比赛。

比赛规则是这样的:同学自愿报名参加,B组同学要投票,第一名:三个随笔本;第二名:两个随笔本;第三名一个随笔本。见到奖品如此之丰富,几乎每个同学都跃跃欲试,而我也迫不及待的报名参加了。

不一会儿比赛开始了,第一个上台的.是徐正韬,因为正处于变声期,所以他的声音有点怪怪的,但仍十分顺利的将《金色》花朗读了下来,下一位登场的是成绩长居第一之宝座的智支慧儿,她读的是《金色花》既活泼,又有感情,得到了全班的一致好评,我也替自己能否读好而捏了一把汗。

第三名登台的是我的课下的朋友,学习上的对手一一侯增硕,他读的是《荷叶。母亲》这使我突然改变了,原来计划读《金色花》也就是说我要读《荷叶。母亲》嘿!我就跟他比试比试,但是我没有想到我这一个小小的决定,使我的票数大把大把的消失了。

我是第五个上场的,我十分充满信心的踏上了讲台,开始了我的朗读:“父亲的朋友送给我两缸莲花,一缸是红的谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?”我读完后,长舒了一口气,但是我对自己的表现可以说是十分不满意,因为在课文中一些句子,我不是添字就是漏字,在我读完后,赵老师也评价说:“读的十分有感情,如果你不添字不漏字的话,你肯定是第一名,!”听了赵老师的讲评,我既遗憾又懊恼的低下了头。

到了最后投票的关键时候,此刻可以用两句话形容我:“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,任天空云卷云舒”。果然,因为我的基本功不扎实,加上出现的一些失误。我仅仅得了三票,虽然失误多。票少,但毕竟贵在参与,在这里祝贺冠亚季军的同学,同时也感谢老师给我这么一个锻炼的机会。

我们每一个人都会经历一段成长,也会遇到一些失败,只要时间够久,当阳光照进来的时候,我会变得更加自信,更从容,更丰富,更扎实。

诗朗诵比赛作文600字 篇14

今天下午就是朗诵比赛了,我们经过昨天晚上的认真准备,一切OK!

一转眼,下午第一节课下课了。我叫上李妍凝赶紧去练习,就怕上台朗诵结结巴巴。第二节下课,我们又去排练了一遍。零零零……第三节课的铃声响了。我们俩是第一个上去的,我紧握着拳头手心里湿湿的,紧张的不得了。

我点开ppt,伴奏没了。我心里一慌,下课练习时好好的,怎么回事呢?我不管那么多了,只好硬着头皮朗诵下去。总算朗诵完了,我心里那块大石头也放下了。

接着是评委打分,同学们大多给了七分、八分。我心里有点紧张,心想这次的成绩比上次低,肯定得不了第一名。不过后来看了其他组的分数都比我们低,我心里喜滋滋的。随知比赛结束后,汤老师说,刚才同学们都是乱写分数,由她重新来评。“第一名是……”我心里盼望着听到我的名字,“罗晨浩组。”汤老师说。“第二名是厉嘉宝组。”汤老师又说。我想,第三名应该是我们了吧。“第三名是蒋雨萱组。”汤老师又宣布。我的心情一下子掉到了谷底,后来才知道我们是第五名。

放学回家,我心情很差。妈妈问我,今天的朗诵表现的怎么样?是不是第一名?我有气无力地说:“本来是第一名的,后来变成第五名了。”“怎么会这样?”妈妈一脸疑惑的样子。我把来龙去脉都讲给妈妈听。“那汤老师为什么给罗晨浩组第一名呢?”妈妈问。“因为罗晨浩朗诵的大气,声音响。”我说。“那你觉得他朗诵的怎么样?”妈妈问。“还好吧,我们朗诵时伴奏放不出来了。”我轻轻地说。“哎呀,妈妈忘记把音乐放进文件包了。”妈妈抱歉地说,“我们要多学习别人的优点,找找自己的不足,取别人的长处,为自己所用,这样自己才会越来越棒,不要老纠结名次。”听了妈妈的话,我要多学习别人的优点,争取下次做得更好。

诗朗诵比赛作文600字 篇15

语文课上,我高高举起手,费劲地朗读课文。我经常在家大声朗读诗歌。我非常喜欢阅读,但是你知道,以前,阅读是我最头疼的事情。是什么引起了我的阅读兴趣?这源于一场朗诵比赛。

第一天的第一天,班里举行独奏会,各组派代表参加比赛。我们组的名额自然落在我头上。同学的“好心”难,我得找材料准备。

游戏开始了。各路英雄各展所长。有人在悠扬的小提琴声中把我们带入徐志摩的《再别康桥》,有人把颜路的《听潮》读得惟妙惟肖,有人在《命运交响曲》里放出了《海燕》。学生的心情有时轻松愉快,有时悲伤感伤。

终于轮到我上场了。组里的同学给我送来了鼓励的眼神。“美人鱼。我知道今晚紫竹在月下是如何生长,生长的,这是我无法弥补的悲哀。我的眼泪,滴落在你的梦里,你能感觉到吗?”我开始用温柔而缓慢的声音讲述美人鱼的故事。从她认识王子的那一刻,到她追着海船大笑的那一刻,从她救下坠入大海的王子的那一刻,到她勇敢地吞下女巫给她的让她长腿的药的那一刻。

我发现我从来没有这么动情过,仿佛我就是小美人鱼:“如果你的血溅到我的心上,我还有300年等待另一个开始。这有什么意义?带着你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只觉得眼泪在我的眼睛里涌出,慢慢地滑下我的脸颊。观众完全被小美人鱼的经历所吸引。爱玩的男生手托腮在听,有些多愁善感的女生满眼泪水。

“永别了,太阳已经照在我身上了;别了,漂浮在海上的梦;再会,我的爱人!”我略带悲伤和高兴的语气在寂静的教室里回荡。几秒钟后,教室的每个角落都响起了热烈的掌声,持续了很久。

我在那次比赛中获得了一等奖,并获得了一份硬拷贝。小奖不重要。重要的是这次语文活动激发了我的阅读兴趣。感谢语文活动,真的希望这样的活动能多开展几次,让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣!

诗朗诵比赛作文600字 篇16

今天,我们班和11班在会议室举行了一场独特的诗歌阅读比赛。

两个班的学生都渴望尝试和面对对方,这让教室里充满了强大的火药。比赛前是班歌,11班的班歌是“我们都是好孩子”。曲调缓慢而急促,我们陶醉了。我们的班歌是《爱在我心中》。为了不被打败,我们班的每一个同学都融合了自己的真情实感,用心去唱,最后赢得了全场的一片掌声。

比赛正式开始,第一组班长崔首先朗诵了一首《中秋水调》,这是我们组精心准备的节目,让我们组输了一个更好的节目,我们的气势顿时下降了不少。

轮到第五组了。傅兴家朗诵了《我的奶奶》,这是一个非常感人的故事:奶奶从坟墓里抱起我的宝贝,煞费苦心地把我养大。我正要报答奶奶的时候,奶奶病危去世了。平时,我都忍不住泪流满面。“拿着挣来的5万块回家,准备孝敬奶奶,可奶奶躺在病床上,我倒在奶奶脚边。”读到这里,傅兴家一下子倒在了地上,脸上写满了悲伤和泪水,观众被他的真情感动,掌声雷动,掀起了这场比赛的高潮。最后,他们组的所有成员一起读了《难忘5》。12 >、当他们大声念着“妈妈,放过我吧,有更多的孩子需要你”时,那令人心碎的画面出现在我眼前:废墟中,有许多孩子在黑暗中绝望地哭泣,一双恐惧的眼睛正焦急地期待着妈妈来救他们。我泪流满面,哭了。

最有意思的是新健的小组。她读完之后,把上眼皮挑了起来,眼睛圆圆的,嘴巴故意呈“o”形,手放在腰上,手掌向上一挥,看着她滑稽的动作,全场顿时笑了起来:有的同学笑得在桌子上腰都撑不住了,有的同学笑得好狠,几个人挤在一起,有的同学用手擦了擦眼角。

比赛快结束了,最后还有一段时间,所以我们有一个歌唱活动。我们班不愧是卧虎藏龙之地,个个才华横溢。11班必须让步。最后,他们在班主任的一首优美的《女人花》中结束了比赛。

虽然我们组没有拿到名次,但是这次特别的诗歌朗诵会将永远留在我的记忆里!

诗朗诵比赛作文600字 篇17

今天(12月10日)下午最后两节课,我们六年级进行了诗歌朗诵比赛,我们班的“天使姐姐”史灏琪和“雨果”禹泽轩获得了二等奖;张祺翎鹂和葛亦清获得了三等奖!比赛的场面令我难忘!

下午上完第二节美术课后,我们来到了报告厅看比赛。“天使姐姐”和雨果是一组,他们朗诵的是高尔基的《海燕》。当主持人报到了他们的名字时,我的眼前一亮,立刻坐直了身子。我的目光随着“天使姐姐”和雨果,看着他们上了台。

过了几秒钟,音乐响起了,只见他们俩开始朗诵:

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔……

……

雨果朗诵得很投入,还加上了一些动作,声情并茂。“天使姐姐”也很投入,朗诵时声音有时高、有时低。声调有时犹如汹涌的波涛卷向岸边,有时风平浪静。他们配合得很好,完美的朗诵再加上优美的音乐,使人身临其境。最终,经过评委的评分,“天使姐姐”和雨果获得了88分的好分数。接下来的几组同学的朗诵都很不错,不过分数都没有超过88分!我心里乐滋滋的,心想:我们赢定了!可是,就在这时,我听到主持人报到一个“惊人”的分数——89分!这就比我们高了1分,这1分也要决定第一名和第二名!所以我们就把希望全都寄托在张祺翎鹂和葛亦清她们那一组了。她们朗诵得很棒,几乎全背下来了!再加上配乐,就超出了我的想象!她们朗诵的是《世界上最遥远的距离》:

世界上最遥远的距离,

不是生与死的距离……

……

当她们朗诵完后,我使劲地为她们鼓掌。我认为,这么好的朗诵应该给100分!可是,她们只有84分。不过我认为,她们尽力了,而且她们在我心中是第一名。

这次朗诵的结果,分数不是最重要的,最重要的还是过程,在准备中大家付出了很多,收获的更多!就像杨老师说的,这次不是一个比赛,而是一个展示!

期待下次的诗歌朗诵会!

诗朗诵比赛作文600字 篇18

今天上午,周老师组织我班和8班在阶梯教室联合举办了一次别开生面的诗歌朗诵比赛。使同学们在比赛中受益匪浅。

听!在主持人精彩的开场白中,比赛拉开了帷幕。评委张钟尹首先宣布了比赛规则。

看!第一个上场的是我班的参赛选手苏容和门月祺。她们的一首<再别康桥>把我们瞬间就带到了康桥软软的柔波中。她们那优美的声音,抑扬顿挫的语调,带给我们美美的享受,使我们大家都为之陶醉了。

接着上场的是8班的一位同学,他精彩的朗诵,同样赢得了大家热烈的掌声。

第十位上场的是我班的酷侠小子——朱星岩。别看她是个小女生,可她学习酷,思想酷,行为酷。我一直都把她当作我的偶像呢!她赛前曾忧虑地对我说过,她本来就没有朗诵天赋,万一上场时搞砸了可怎么办?不过,按照现在的情形看来,她以前的忧虑根本就是多余的。你听,她的一首<念奴娇。赤壁怀古>,真可谓是壮怀激烈。同学们的掌声一阵高过一阵。看来这次她真是谦虚过度了。

马上就要轮到我上场了。我调整好紧张的心情。当主持人刘云丹念到我的名字时,台下的同学们都一起叫了起来。同学们的呐喊声给了我很大的信心。我镇定地走到了台上,向老师同学们问好。起先,我还十分紧张,可说着说着,我就不那么紧张了,并且发挥的很好。当我朗诵完后,台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。

当主持人宣布我以18。9分的好成绩夺得第二名时,我简直不敢相信自己的耳朵,因为我的朗诵天赋也不是很好啊。还有我班的“重量级”人物王海洁,她夺得了第一名的桂冠。朱星岩也取得了第三名的好成绩。

后来,郭子谦、张佳富、刘尚还有8班的张胜、马力畅等同学为大家一展歌喉,将这次朗诵比赛推向了高潮。白家名和亢煜的将快乐进行到底。

欢快地歌声和开心地笑声,带着我们喜悦地心情飘出窗外,越飘越远……

诗朗诵比赛作文600字 篇19

在我记忆的大树里,发生过许许多多的事,有开心的,悲伤地,可笑的……如繁星般数也数不清。但最令我难忘的,就是那一次的朗诵比赛。

1. 接受任务记得那天下午,语文老师把我和其他40名同学召集在一起,宣布了这个重要任务:代表学校参加区里的朗诵比赛。并且发给我们每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激动,因为能代表学校参加比赛,可是一份至高无上的荣誉呀!于是,我满怀信心地答应了。

2. 开始训练稿子很简单,我三下五除二地就背熟了。这是,语文老师再次召集我们进行训练,我本以为训练很简单,可真正训练大大超出了我的预料——立正要昂首挺胸,站位要迅速,朗读要有感情??这些一样也不能少。真是苦不堪言呀!那段时间,我们每天中午和下午都得训练,每次训练完后都是汗流浃背,腰酸背痛,但为了为校争光的荣誉,我们还是咬咬牙挺了过来。

3. 正式比赛比赛的日子终于到了,我们正式比赛的时间是在下午。早上我们先在比赛场地青少年宫过了过场,还算可以。到了下午正式比赛开始了!看着比我们先表演的那些学生表演的精妙绝伦,我也忍不住跃跃欲试。终于到我们表演了,我走到后台,心怦怦直跳。我心想:“我能行吗?世上无难事,只怕有心人!我一定能行!”于是,我自信满满地与同学们走上了舞台。我刚开始还有点紧张,但我瞟见语文老师在后台那赞许的目光,将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂,时而抑扬顿挫,时而激情澎湃,时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕,我们深深地鞠了一个躬,全场掌声雷动,我们在这片掌声中走下台去。

4. 赛后总结比赛的结果当天晚上就出来了,我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖,但我们要戒骄戒躁,争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!

诗朗诵比赛作文600字 篇20

这次星期六的活动竟是诗歌朗诵。听到这个消息后,我便猜想这个活动肯定与我无多大关系,只要默默拍手就好。当然张老师的那份神秘大礼更是离我十万八千里。可结束后我才发现我之只猜对了一半,那就是与礼品无缘。未猜中的是我竟然作为选手上了台,这当然不可能是我自愿的。

第一节课是做准备工作的。我抢来程哥的宝贝书,乱翻其中的诗歌,忽然看到顾城的诗便拿给郭大组长看,只见郭大组长拿起来只扫了一眼便拒绝:“太短!”我不服气道:“短的才精炼。”为了证明我说的对,我故作深沉的读起来:“黑夜给了我~黑色的眼睛,我却用它来寻找~光明。啊~。”不料,郭组长却流露出一副欣赏的表情,我顿感不妙,只听见郭说:“你朗诵的不错啊,这次必须上台。”这时一旁无所事事的田国庆和程景隆也顺水推舟:“对,对,你上吧。”我看到他俩把我推下了水,心中气愤,说:“不行,你俩也要上,都上去加的分多,要死一起死。”他俩便又自嘲道:“我俩哪有你念得好,你上最好了。”我无奈地看了看组长,希望她放我一马,可她却一副乞求的样子,装可怜道:“你上好不好嘛。”我可受不了这种刺激,连忙答应。她随即换了一副神情说:“就朗诵《相信未来》吧”。我只好点头,感到一种被欺骗的感觉。接下来我被迫练习这首诗,听从她的指挥:她念这句,我念这句,这句一起念……

第二节课便要上台了,组长抽了一个8号,我觉得还算吉利。可听着前几位选手的朗诵,我便越来越不安,信心也失了大半。“有请8号。”主持人邀请我们上台,上台后,郭报上了诗名,念了第一句,第二句是我的,可我一张口就后悔了,感冒了的我忘了上台前清嗓子,声音怎么也发不出来,台下笑成了一片。无地自容的我又开始念下一句,糟糕,又念错一个字。然后是合声,我忘了张口。三次失误后便平稳的进行了下去,最后,合声收尾,失望而归。

结果,大败。次日的大礼也只能望梅止渴。如果有下次,一定赢回来!

诗朗诵比赛作文600字 篇25

“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜!”这是哪儿的声音?在学校大厅里同学们正在举行朗诵比赛。

这是一个周五,老师告诉我们“我们下周举行朗诵比赛”,我们要和我们年级其他班比赛。接下来我们安排节目!”

“好!”全班同学异口同声地说。很快,老师就布置了节目——毛主席写的七律·长征。

我在台下搞后勤,老师也选了几个领读员。

还有一个星期不到的时间。同学们都富有热情,早早地背好了诗词,练习好了动作。

经历了几天彩排,同学们个个都自信满满,翘首以盼着比赛的到来。

终于!我们等到了这一天!比赛在主持人洪亮的声音中开始。我们第三个上场。我的同桌很激动,想赶紧上台展示自我。我们所有人都十分紧张,激动,连搞后勤的我手心都出汗了。

主持人的声音划破了寂静“请六年级四班全体同学上场!”我挪上观众席,注视着我们班同学们。

领读的同学大声念:“七律·长征……!”

同学们紧随齐后,齐声朗诵,这声音是那么嘹亮。同学们都精神抖擞,气势昂扬。最前排的同桌更是雄赳赳、气昂昂。听着他们的朗诵,我仿佛感到了红军攀五岭,越乌蒙,飞夺泸定桥的英雄气概。又仿佛看到了金黄的辽阔的田野,看见了黄河长江滚滚波涛,看见了祖国鲜艳的五星红旗在天安门广场上空……

这朗读声是那么整齐洪亮,是那么铿锵有力,场面十分壮观!同学们站得笔直笔直地,而我的同桌就像长征途中的战士,他的目光是那样锐利,带着憧憬看向远方,他的声音也格外有力量,似乎能穿透屋顶,直达天际……

朗诵在慷慨激昂的配乐中和同学们铿锵有力的尾句中结束。台下一片肃静,大家似乎还沉浸在朗诵声中,我率先鼓起了掌,观众们也如梦初醒,台下顿时又爆发出雷鸣般的掌声!

同学们在热烈的掌声中下了台,我立马奔向我的同桌,大声吼道:“你太牛了!”我们兴奋得不得了,更别说老师了!

比赛结束,这场难忘的朗诵比赛令我印象深刻。更让我知道:只要付出了,就一定有回报!

诗朗诵比赛作文600字 篇26

在我的成长路上,我始终难忘那一次失败带给我的教训,它让我这个娇生惯养的千金小姐真正懂得了什么叫山外有山,人外有人。

那一年,我刚好升入六年级,学习特别吃紧,老师每天都要布置卷子,可是我仍旧没放弃对写作的热爱。机会来了。那一天中午,老师找我谈话,希望我去参加学校的第一届作文朗诵比赛。

我信心满满地答应了,内心是掩饰不祝的狂喜。下楼的时候,我把这个好消息告诉了几个同伴。她们听了,对我也是大加赞赏,眼神里流露出真切的羡慕。这些,都成为了让我膨胀起来的发酵粉。听着这赞美,想到我平日里获得的那么多获奖证书,一时之间,我有些得意忘形。

回到家后,我首先做的,不是去好好做准备,也不是去了解自己的不足之处,而是向着家人们不可一世地炫耀自己的幸运和才华。我拍着胸脯,站在家里的客厅中央,昂着头,满口对自己的溢美之词,说得唾沫都快干了:“妈妈你就放心吧,这一次准保没问题,这些比赛我都参加了千回百回了,根本没什么可注意的!”

可我忽视了重要的一点,悲剧往往就是在你不经意的时候来到的。比赛的日子如约而至。当老师叫到我的名字,当我迈进那间教室,当我独自一人面对那镜头,我才感觉到自己有多么心虚,手中不停地出汗,脑袋也是嗡嗡作响。

“我最喜欢的一本书是……是……”我忘词了,原先背得溜溜顺的台词在心中没了影子,好好的比赛就这么被我自己搞砸了,我悔得肠子都青了,回头才发觉,自己连哭的资格都没有。

这是一次难忘的失败,当结果出来以后,我忍受了老师失望的眼神和同学们毫不留情的嘲笑,可我不怨任何人,一切都是我自找的。我会牢记这次失败,从今以后,我都不会再如此轻薄浮躁,自夸自大,而是踏踏实实走好自己人生的每一步,只有这样,我们才能收获属于自己的鲜花和掌声。

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更新时间:2024/12/24 11:02:18