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有趣的活动的作文

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有趣的活动的作文七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文7篇，希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文篇1

今天是游园会，我买了许多东西，可以说是满载而归！

我今天可以说闻鸡起舞，很早就起床了，因为今天可是一年一度，我最期待的游园会，才刚到学校，就看见许多家长和学生在准备林林种种的东西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。进教室后，就看见许多爸爸妈妈在整理东西，还有的在炸薯条。鸡块。看到薯条和鸡块就使我垂延三尺，我好不容易回过神来，赶快将带得东西放下，跑去帮别人的忙。

梦想中的游园会终于开始了，我跟朋友一起去卖戳戳乐，一面卖一面看，渴了就去买饮料喝，我看见了琳琅满目的东西和招牌看得我头昏眼花。我们好不容易卖了两盒，正手舞足蹈时，突然轰的一声，就下雨了，真是天公不作美。因为下雨，所以我振烦恼要怎么通过操场时，爸爸妈妈刚好撑雨伞来了，所以我就兴高采烈的离开了。

虽然下雨和我想像的不一样，但毕竟还是圆满落幕，是值得庆祝的。这一次得游园会带给我许多欢乐和喜悦，我好不高兴喔！

有趣的活动的作文篇2

星期四，学校组织了一次学工活动，我们听到这个喜讯，高兴地一蹦三尺高，恨不得马上插上翅膀飞到那里去。我们一路上都兴奋不已，小鸟也好像为我们唱着欢快的歌，蹦蹦跳跳地来到了青少年活动中心。

在“铁丝花艺坊”、“火灾逃生”、“创意沙雕”这三个项目中，我觉得“火灾逃生”最有意思。来到明亮的教室，老师便开始教我们发生火灾时的应急措施，比如要用湿毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前进等，也教了我们一些简单的消防标志和消防设施，如：紧急出口通道标志、灭火器、水带等。接着，让我们来了一次真人演习。老师给我们打开了大屏幕，同学们在消防通道里的情况那是看得一清二楚。我好担心，万一出了洋相一定会被同学们笑话，心理犹如十五只吊桶打水——七上八下，都快提到嗓子眼了。我原以为那条消防通道会像迷宫一样非常难走，要通过看墙上的标志才能认清方向，而且伸手不见五指。演习开始了，我们迅速拿起已经打湿了的毛巾，捂住口鼻。我一走进消防通道，就不像刚才那样害怕了。里面虽然有点暗，但不至于伸手不见五指，而且也不像迷宫那般复杂，即使不看旁边的标志，也能顺利地走出去。看到了这样的情形，我不由得加快了脚步。突然，前面传来“砰”的一声响，原来是走在前面的张明明撞上了墙。回到教室后，同学们说起这件事，都不由得哈哈大笑起来。我一个人坐在座位上，心想：刚才的演习经过实在是太刺激了，要是能再来一次就好了。

这真是一次有趣的学工活动，我好盼望下一次学工能早日到来。

有趣的活动的作文篇3

今天早上，天气晴朗，阳光明媚。

我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问：“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节！”话音刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高兴极了。接着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说：“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说：“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃，都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了80%。

第一环节结束了。第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。顿时，班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道：“快来看，快来瞧，这上好的“荸荠”（福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！”随着说话声，掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开，“奖励你一个！”（说着，扔给他一个荸荠）。

“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我！”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸：“走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤五块五毛五，不要错过，今天特价！只要吃了就会变成二百五！”大家哈哈大笑。最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题：“一元钱能买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。

问十元钱，怎么才能买到15个橘子呢？”一说完，同学们都思索着，有的冥思苦想，有的绞尽脑汁。过了一会儿，有几位同学举手了，可最后还是说不通，我也失败了。最终只算到14个，还剩两块橘皮。这时，郑红发言道：“还剩两个橘皮，向老板借一个橘子。吃完后，把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说，我醒悟了。哎，我真没用！啊！这堂课，真有趣呀！

有趣的活动的作文篇4

故事大会开始了，我的心情是既紧张又兴奋。

我们围坐成一个圈，我想站在中间讲故事的那个人肯定更紧张吧！

前面的同学都讲的特别好，吸引来了六年级的听众，可我还没轮到我呢，这就让我更紧张了！

有些同学胆子真小，明明已经准备好了，却不敢上台去讲，甚至连站起来都不敢。我可不愿意这样，我好好准备过了，我一定会好好的讲好这个故事的。

马上就要轮到我了，可是我前面这个同学讲的'真是太棒了，她讲的故事是《田螺姑娘》，大家给了她热烈的掌声，我想我一定可以比过他的，因为我的故事可精彩了。

可是，没想到一上台我就紧张了，结结巴巴话都说不好……终于鼓起勇气，开始说话了，“今天……今天……我要……我……我要讲的故事是……呃……呃……《梁山伯与祝英台》……”

还没等我讲完这个话呢，就想起了一阵掌声。只听老师说：“天哪这个故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。听了老师这话，我更有信心了。

“从前有一位姓祝的人家，他们家有一个姑娘叫祝英台，她喜欢读书，所以就女扮男装到了书院……”

越讲我越轻松，越讲我越自信，到最后，同学们给了我非常热烈的掌声，我真是太高兴了。

其实讲故事也并不难，就是在跟好朋友讲故事是一样的。下次讲故事我会更努力，争取带更精彩的故事给我的朋友们。

有趣的活动的作文篇5

“哈哈哈”一阵阵笑声从某个教室里传出来。我们正在玩着“尝味道、猜味道”的游戏。这个游戏可有趣了呢！

活动开始前，老师先说好规则：活动的规则是，把全班人数平均分成A、B两个组，两个组分别派出两名成员来尝味道，对方组来猜这杯水的味道是什么？味道有六种：分别是酸、甜、苦、辣、咸，还有一种是最特殊的，就是没有味道。猜的成员可以看着尝的人的表情、动作和语言来进行猜测，尝的成员则需要迷惑对方，就是假如这杯水是苦的，你需要装作很甜的样子。

规则讲完后，活动就马上开始了。老师先从A和B组中各选两名成员，然后先让A组的人来尝，我们来猜。我的心砰砰直跳，既激动又兴奋，因为这是第一次做“侦探”。

老师让我们组先转过头，不能看。我深思着：这也太难猜了吧，完全要靠蒙，蒙得也不一定对，所以这输得毫无悬念。开姑猜测了，只见两位同学先闻了闻味道，感觉没什么特别，就往嘴里倒了一口。不料，眉头一皱，就感觉事情不太妙。我思索着：眉头一皱，肯定不是甜也不是辣，但如果这是他们装的呢？只好见机行事了，有一位同学突然灵机一动：“一口把水干了！”这个方法妙呀！一口喝下去就不信你能忍住！一开始他们听到了也很吃惊，但还是一口喝了下去，更奇怪的是，他们竟然毫无感觉、面无表情！我懵了：啥表情都没发生，这游戏还咋玩啊！有一个人提示了我们一句：“告诉你们其实是酸的。”但敌人的话咋能信呢。最后我们一致决定是甜。我觉得可能是酸，但结果不出我所料，我们输了。

第二局，我们派了两位同学去尝。利用了巧妙的骗局和精深的演技迷惑了对方，我们扳回一局。

最后虽然我们还是输了，但开心最重要。这个游戏的意义重大，让我们享受了人生的“甜酸苦辣咸”，让我十分难忘。

有趣的活动的作文篇6

明天就是六一儿童节了！今天下午，我校将举行一场别开生面的大型庆六一活动。

“叮铃铃”铃声响了，几个观察老师的“探子”冲到了教室外，不久，“探子”及时跑回来说：“老师来了!”王老师随后就进了教室。这时，广播里传来了副校长的声音：“请二年级的同学到操场集合，活动马上就要开始了。”王老师答应我们到外面看看，我们带着强烈的好奇心来到了走廊上往下看：原来二年级的游戏是滚轮胎比赛。场上的运动员都在努力拼搏，一个动作灵活的运动员，他把轮胎滚得又快又稳，还有一个比较笨拙的运动员，轮胎在他手里就像一个不听话的孩子，东倒西歪、横冲直撞，他就像孙悟空大闹天空——慌了神，搅得他无可奈何，远远的落在对手的后面。场外的啦啦队都在呐喊加油……

在二年级的比赛结束之后，就开始了我们三年级的比赛——袋鼠跳。要求把双脚放进麻袋里，双手提着袋口，一直跳过对面的横线。别看游戏规则这么简单，其实真的做起来可累人了。比赛开始了，一开始，我们班和三（二）班并驾齐驱在最前面，我们班第一个出场的同学是郭恒安，他双手提着袋子，全身挺的笔直，活像个木乃伊。体育老师鸣哨后，他就马上提紧袋子，神色紧张的开始向前跳跃，速度还是很快的。最难的是在交接麻袋时，由于着急，有的运动员脚也拿不出来，卡在袋子里，有的还被绊倒在地。我们班有几个速度快的运动员，他们像一只只灵巧的小袋鼠，一蹦一跳飞快的到了终点，还有一些速度比较慢的运动员，他们磨蹭的把脚伸进麻袋，恋恋不舍地回头看看大家，再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊，跳几步停一下，跳几步停一下，我们看的人都急死了！许嘉雨更牛！他竟在摔倒前潇洒的给大家表演了一招：神龙摆尾，逗得大家哈哈大笑！轮到我了，我学着前面跳得快的同学，迅速的把脚伸进麻袋，提着袋口，使劲的向前跳去，一切都很顺利，没想到在脱麻袋时我显得很“菜”，着急的脚绊倒袋子，差点摔跤！比赛结束后，一个中等的成绩传进了我们耳里：第三名！大家的心情都很沮丧……

以后，我们要勤加锻炼，争取取得更好的成绩，为班级争光！

有趣的活动的作文篇7

农村的孩子玩什么？iPad？不，电脑，不。

我在农村生活中，体验了插秧。

外婆家有一片水稻田，有一年，外婆外公带着我和爸爸妈妈去体验了插秧。我们没什么装备，于是脱掉了鞋子，挽起裤腿，说干就干。

我拿了一小把秧苗，插起来。可是又软又湿的泥土并不听话，不管我怎么插，摆得有多正，只要一松手，苗就一点一点地斜了，只见外婆，她插得可快了，就载我一根都没插好的时候，对面的一半田，就换上了鲜亮的绿色。我一生气就把插不好的秧苗全扔了，妈妈在我后面跟着，毕竟妈妈以前也插过，把我扔了的秧苗又插了起来，也不歪，又不斜，秧苗挺立着。像一个个身着绿衣的小军人。风儿吹过，秧苗们摇来摇去，像是在像妈妈致谢，我在一旁，不好意思地笑了，看来我得耐心地请教请教妈妈，否则可别想插得好了。后来，我知道了，稻田的上面一层是很软很软的湿泥，所以很容易歪，而我正好就插得是这层泥土，所以插不好，但是再往下插一点点就能碰到一层较硬的一层泥，要把根插到那里面，就能插得住了。我试了试真得行！

插好的秧苗随风摆动，像一个个小朋友在田里欢快地玩耍。

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