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《快乐跳跳兔》教学设计

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《快乐跳跳兔》教学设计

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的《快乐跳跳兔》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：

1、探索一物多玩、会双脚并拢向前行进跳，并尝试单、双脚交替跳，锻炼腿部力量及身体协调性。

2、能遵守游戏规则，体验体育游戏带来的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：纸垫若干、纸盒若干、小兔子头饰、家门一扇、生日蛋糕一个。

2、音乐准备：音乐《兔子舞》、《亲亲小兔子》、《生日歌》

3、场地准备：幼儿园操场上的跑道。

活动过程：

一、热身运动

1、师幼共同跳兔子舞进场

师：今天天气不错，我们一起出去找好朋友做游戏吧！

二、开始部分：

1、探索纸垫一物多玩

师：玩躲猫猫，找找老师在哪里。这么好玩的`纸垫今天跟我们做朋友，我们带着纸垫找个空地方玩玩看看还可以怎么玩。

2、幼儿探索玩法：飞盘、骑马、乌龟爬、开汽车玩红绿灯、跳跃等等

3、个别幼儿示范双脚并拢向前跳，集体学习。

4、除了可以双脚跳还可以怎么跳，集体练习单脚跳。

教师示范：讲解动作要领

5、游戏：分四组进行双脚、单脚交替练习

三、基本部分：给好朋友庆祝生日

1、师：今天班上有个小兔子过生日，请大家去参加庆生会。（要求：小兔子分男女共四组）

两位老师同时开汽车带领幼儿把车车有序停放在停车场。

2、小寿星带路回家里吃蛋糕（要求：跳过草地、跳过两条深浅不一的小河、钻进家里）

3、幼儿挑礼物参加庆生会（要求：小寿星家里准备了两个装礼物的大箱子，一个是放可以吃的，一个是放不可以吃的，待会请大家分类放好。）

活动延伸：

继续探索一物多玩、合作玩等多种玩法。

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