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放风筝小学作文

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【推荐】放风筝小学作文

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的放风筝小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝小学作文1

春天来临了，公园的草地上长出了绿油油的小草。小亮、小军和小丽相约来到公园放风筝。

当他们来到公园的时候，已经有不少风筝在天空中飞翔了。有小鸟风筝。蜻蜓风筝、金鱼风筝……最引人注目的就是那十几米长的蜈蚣风筝了！瞧，一阵风吹过来，蜈蚣风筝随风舞动起来，蜿蜒在天空中，好似在视察地上的情况！

这时候，小丽也迫不及待，激动地说：“我们也赶紧把蝴蝶风筝飞起来吧，让它跟蜈蚣风筝作伴去。”接着我和小亮一人拿着线轴，一人拿着风筝，随着微风过来，我托着风筝顺着线的方向慢慢地逆风跑起来，结果风筝才飞几米高就掉落下来了。我们又接着试了第二次、第三次、第四次……原来放风筝没有我们想象的那么容易啊。

我有点灰心丧气了，小丽在一边为我们加油说：“我们要屡败屡战才能有成功的机会哦！”最后，我们的风筝终于飞上天空了，我们仰望着天空，呀！原来我们的蝴蝶风筝是那么好看呢，颜色真鲜艳！

草地上还有好多人在放风筝，天上的风筝越来越多，地上的人们也是越来越热闹啊！春天真好！放风筝真好玩！

放风筝小学作文2

春日的一个周末，风和日丽，晴空万里，这是个放风筝的好时节，妈妈陪着我来到中学的大操场上放风筝。

抬头望天空，空中已经有好多五颜六色的风筝在争奇斗艳了。有的一动不动，好像被施了魔法，定住了。我好羡慕呀，也想把风筝放到天上去，把它定在某一个位置，太酷了！

“子静，妈妈来教你。”妈妈给我示范，我认真看着，觉得一点儿都不难。“好了，我会了，让我来吧！”从妈妈手中接过风筝，学着妈妈的样子，我拽着风筝，开始慢跑，一边跑一边慢慢放线。可是，不知道哪里出了问题，风筝不争气地一头栽到地上。

“没关系，没关系！失败是成功之母，别气馁，咱们重新来过！”妈妈从地上捡起风筝递给我，拍着我的肩膀鼓励我。

这次我学乖了，不再急着放风筝，而是注意观察其他小朋友的成功做法，借助风势恰到好处地将风筝送上天，哪怕是很小的一点风，也能产生巨大的力。“啊，子静好样的！风筝飞起来了！”妈妈高兴得大呼小叫，兴奋地跟着我跑起来。

我的风筝终于上天了！我紧紧地拽着风筝的线，生怕风筝会挣脱线头跑得无影无踪。我能感觉到，仿佛有一种无形的力量在托举着风筝，使风筝稳稳地翱翔在蓝天。这是什么力量呢？我想，应该是春风的力量吧。

放风筝小学作文3

春天已悄然来临，整个世界万物复苏，小草也冒出嫩绿的芽春天不放风筝怎么行呢？看最近天气这么好，我就叫爸爸带我和姐姐去平天湖放风筝。

到了平天湖之后，我十分震惊，来平天湖玩的人也太多了，如同蚂蚁一样，密密麻麻。我们选了一块空地，就开始放了。我们将线拉着拼命的跑着，风筝不但没飞起来，还降了一点高度，电视剧里的情节不管用呀，还是自己乖乖看别人怎么放吧！

我们仔细的观察别人，为什么别人站着就可以把风筝放那么高？因为根本不需要跑的。我们也学着别人那样，装模作样的放了起来，高度是比之前高了一些，可我怎么感觉不平衡？老是斜着一点也不好控制。飞了不到五分钟就会掉下来，我们难道跟别人放的不一样？

之后我们发现，别人还边放边扯线来控制方向，于是在我们不懈努力下，终于让风筝飞上了蓝天。再玩了一会儿，我就回家了。

从这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要坚持不懈、持之以恒，这样才能取得成功。

放风筝小学作文4

春风拂面，柳绿花红，草长莺飞，正是放风筝的好时节!周六一大早，我便约着小丽和明明去中山公园放风筝。

公园草坪上有很多出来踏青的人们，有三五成群的哥哥姐姐，有其乐融融的一家三口，还有谈笑风生的叔叔阿姨。天空中早已飞满了各种各样、五颜六色的风筝：有红色的“金鱼”风筝;有展翅高飞的“老鹰”风筝;还有长着无数条腿的“蜈蚣”风筝……

我们赶紧找了一块空地，迫不及待地拿出风筝准备放飞。明明举着燕子风筝，我来放线。我边跑边喊：“三、二、一，抛!”明明抛出了风筝。只见风筝先是飞起来了一些，摇摇晃晃后却落在了地上。我们很失望，小丽鼓励我们说：“别放弃呀，咱们再想想办法。”原来，风筝要逆风放，也就是迎着风放。这一次，我们先观察风向，然后我便逆着风边跑边放线，风筝在颤颤巍巍起飞后，终于越飞越高，越飞越稳，我们成功啦!按照相同的方法，我们又一起放飞了小丽的“蝴蝶”风筝。看着“燕子”和“蝴蝶”风筝在天空中自由自在地飞舞，我们高兴地跳了起来!

这时，天空中的风筝越来越多。我躺在草地上，闻着嫩草的清香，看着漫天飞舞的风筝，不禁感叹：“放风筝真有趣，春天真美好!”

放风筝小学作文5

“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙，也吹起了一串串风筝。

春日独特的气息弥漫在教室里，老师笑着对我们说：“今天我们去放风筝吧！”话音未落，同学们就像一群无头苍蝇一样闹哄哄地，紧接着又一窝蜂地冲出了教室。蓝蓝的天空，洁白的云朵，微风不时地吹动路边的花儿，正是放风筝的好天气。我和我的伙伴来到了广场的中心，我拿起一个风筝，上面印着一只火龙，全身是绿色的，翅膀上有一个大大的五角星，那昂扬的神态像是下定了决心冲到星星上似的，它口中那鲜红的火焰也似乎能喷好几里地。

准备放风筝了，我把一根铁杆插在了风筝上，接着把线绑在风筝上，风筝组装完毕！我和伙伴相视一笑，一个拿着风筝，一个拿着缠线器。“跑！”我们拿着风筝跑了起来，“放！”我的伙伴就把风筝“嗖”的一声扔了出去。一开始，风筝晃晃悠悠。过了一小会儿，风大了，风筝马上就飞高了，它越来越高，越来越高，好像要扯断绳子飞向我们看不到的天空的另一端。

空中的火龙飞得越发高了，它游戏似的穿梭在云间，喷云吐雾……

放风筝小学作文6

今天，老师带领我们兴高采烈地去操场放风筝。

风筝在我们手中迅速组装起来，一只美丽的“蝴蝶”出现了，我在“蝴蝶”后面轻轻举起，迎风向上一抛，啊！蝴蝶风筝飞起来了，它在一碧如洗的蓝天中自由的飞翔。秋风吹了好大一口气，把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看着那些飞得比它低很多的风筝还有那些都没有飞上来的风筝，心里骄傲极了。她马上大声地对秋风说：“秋风啊秋风，你看我是众多风筝中飞得最高的，还需要你帮忙吗？我是最好的风筝！”秋风不吹了，“蝴蝶”又对放线人说：“你看我飞得多自由自在啊，你别老牵着我，我还要展翅高飞呢！”突然，线断了，骄傲自大的风筝在高高的蓝天中慢慢飘落下来，摔得满身泥土，伤痕累累。

我们迅速奔跑过去，心疼的扶起蝴蝶风筝，抚平她身上的伤痕， “蝴蝶”惭愧地低下了头：“刚才是我太骄傲了，你们别介意，接下来我一定会好好配合你们，飞得更高更远的。”很快，在秋风的吹拂下，在我们的牵引下，“蝴蝶”越来越高，在蓝蓝的天空下格外美丽！

游戏在我们的欢呼声中结束了，而我依然留恋着操场和美丽的“蝴蝶”。

放风筝小学作文7

清明节中午，爸爸带回一只风筝，对我们说：“吃完午饭，带你们放风筝去！”我们听了，高兴地一蹦三尺高。

午饭后，爸爸果然没有食言，他让妈妈也骑一辆车，去了公园。

来到空地上，便看到了好多人聚在那儿。我一抬眼，看见了各种各样的风筝，什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鹰啦……真是有趣！

爸爸好不容易支好风筝，我便迫不及待地拿着跑了起来，但是毕竟是第一次，大大的风筝怎么也飞不起来，真扫兴！爸爸见状，从我手中夺了风筝，还说给我示范一次。只见爸爸一边跑，一边揪着线，不一会儿风筝就飞上了天空。见风筝飞起来了，爸爸就把线给了我，还说：“喏，放高一点哦！”

当我得意地把风筝升到最高后，却意外地和别人的风筝缠上了线。可怜啊！我们只好全部坐下来，解着一团一团的线。

费了九牛二虎之力，线终于解开了！太阳偏西，妈妈要回家做饭，我们虽然不舍，但还是回了家。

放风筝小学作文8

10月3日的中午，阳光明媚，晴空万里，天空蓝的像一望无际的大海，朵朵白云像棉花糖一样漂浮在空中。我们的心情也格外愉快，更让人高兴的是舅舅要带我和姐姐、两个弟弟、两个妹妹去放风筝啦！

刚到草地上，绿油油的草就像给大地铺了一层绿地毯，草地上一个个五颜六色的帐篷，远远望去就像一个个巨大的蘑菇。天上的风筝就像一架架小飞机翱翔在空着，它们有的是卡通人物佩奇、有的是铠甲勇士、还有翩翩起舞的蝴蝶......。

很快，我们也加入了放风筝的行列，我的风筝是一架草原飞机，翠绿的的机身、长长的机翼、还带着长长的彩带，特别的漂亮。我一手拿着风筝的线，一手拿着风筝，拔腿就跑，顺着风，我一松手，风筝就乘风而起。然后，我赶紧放线，边放线边轻轻的拽几下以便让它飞的更高。不一会儿，我的风筝就飞的很高很高了，我和姐姐轮流拉线放风筝，我们都开心极了。另一边的弟弟妹妹们因为没有掌握放风筝的技巧，索性踢起了足球，他们你追我赶，玩的不亦乐乎。我们还在草地上玩去了老鹰捉小鸡的游戏，笑声不断。

不知不觉，太阳已经下山了，我们都依依不舍的收拾东西准备回家了，我和姐姐还不忘把我们的垃圾带走，保护环境，从我们做起！

放风筝小学作文9

这次大课间，老师安排我们去放风筝。一到时间，我们就像一群快乐的小鸟一样冲出教室，跑到操场去放风筝。霎时间，操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳，别提多高兴了！

我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好，再让一个同学拿风筝，我拿线轴使劲往前跑，趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到，才试几次风筝线就缠住了。再看别人，放上去的眉飞色舞、得意洋洋；放不上去的，望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也非常多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线；急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线，我心想：风筝呀风筝，你怎么能这么不争气呢？后来，经过我们小组的努力，我们的风筝能飞上两三米的”高空“了！！！可以算是一个小小的进步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，却只听到一阵”沙沙“声，原来风筝早就”降落“了，而我却拖着它跑了好几米。

时间流逝，要放学了，老师喊我们回教室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了教室。我觉得，这次我们放飞的不只是风筝，还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样，越办越好！

放风筝小学作文10

今天，老师带我们去胜利塘广场放风筝。我尝到了风筝赐予的快乐生活。

我和同学们来到广场，风静悄悄的。我手拿风筝，跑着跑着，可是风筝就不肯飞。我一放手它就落地。爸爸赶过来，也没有把风筝飞起来，就带我去旁边的一个场地放。

起风了，风筝也展开翅膀，像一只快乐的蝴蝶一样，向蓝天飞翔。

“风筝飞在空中，是依靠线来掌握。放线→收线，放线→收线，不停地重复这样动作。如果线很难拉，那就需要放线。如果觉得拉线很轻松，那就要赶紧拉过来，以免风筝掉落。”我按照爸爸的话，把风筝飞得越来越高。

“爸爸，放线收线时，我的手掌心感觉好痒。”

“风筝这么大，风速这么快，风筝就依靠这根细小的线来撑控方向，线遇上风的振动，手掌和线引成摩擦，手就会发痒，而且会发烧呢？”爸爸耐心地告诉我。

一阵风儿吹来，风筝像个调皮的小精灵，在天空中晃来晃去，摇摆不定。“快收线！快收线！”爸爸只风筝飘荡的样子，边说边帮我拉紧线圈，风筝抵抗了一回儿，又平静地飞行着。

放风筝真有趣啊，我会牢记你的！

放风筝小学作文11

今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈决定去广场放风筝。

到了广场后，只见人山人海，！来放风筝的人可真多呀！天空中飘荡着各种各样的风筝，有的尾巴长长的，像一条龙，在空中不停地摆动着身体；有的是卡通形状，如：叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟，它们在天空中挤来挤去，好像要比一比，看谁最可爱、最漂亮。

看到这，我立马取出我的金鱼风筝，它颜色特别鲜艳，如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了，可是我有点高估自己了，放风筝没我想的那么简单，刚开始，还没放起来，风筝就一头栽到了地上，看到落下来的风筝，我心里无比难受。妈妈说：“有可能是线没有拉紧的原因，多尝试几次，一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下，我试了一遍又一遍，功夫不负有心人，风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼，我心里高兴极了。同时，我也在想：放风筝如同学习、生活一样，总会遇到各种各样的困难，然而我们必须努力地克服它，才能取得成功。

放风筝可真有趣呀！我今天玩得特别开心，一直放到天黑，才恋恋不舍地回家了。

放风筝小学作文12

早晨，天气晴朗，阳光明媚，春暖花开。是放风筝的好时候。我自己快快乐乐地一个人到操场去放风筝。

到操场放风筝的人可真多，他们三个一群，两个一伙。风筝各式各样，五颜六色，有“大蝴蝶”，有“凤凰”，有“卡通风筝”，还有“三角六色风筝”……我想：我的“三角六色风筝”是否能成功飞上天呢？

我先把风筝放在地上，自己拿着线轴，飞快的向前跑，边跑边放线。我回头一看，我的“三角六色风筝”已经稳稳当当地飞上天了。它后面的“小尾巴”像它的平衡器一样。

我正盯着我那个“三角六色风筝”时，西边飞来一个花花绿绿的“卡通风筝”，它那金黄色的身子布满艳红色的斑纹和米老鼠的图案，美极了！“卡通风筝”好像在说：“哼，你那丑陋的颜色，和我比差十百倍呢！”“三角六色风筝”也仿佛不服气地说：“你才丑呢！”我仔细一看，原来是汪曾毅的风筝。它们两个风筝在吵着，“卡通风筝”说：“不服气是吗？有本事打一架。”“三角六色风筝”说：“好哇，谁怕谁？”说着它们就打起来了。最后我的风筝和汪曾毅的风筝两败俱伤，落下来了。

今天，我的风筝虽然和汪曾毅的风筝打架了。但是，我还是很开心、很高兴。

放风筝小学作文13

在我的记忆长河中。有很多事有开心的事有高兴的事，但最让我难忘的是放风筝了。

记得去年春天。爸爸早早的带我们去广场放风筝，可那里早就人山人海了。那里有放风筝的有去玩的天空上的风筝各式各样，有蝴蝶的，有蜘蛛侠的非常多，颜色也五颜六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的.绸带。爸爸跟我买的是一只老鹰。我拖着了风筝，爸爸拿着线，我一松手风筝凌空而起。飞在空中。渐渐地高过别人的风筝。爸爸把线给我，我把线。松松飞得更高，爸爸说：“儿子你真棒！”当我的风筝飞得最高时，啪的一声绳子断了。我和爸爸都非常沮丧。爸爸说没事的，我们把绳子骑上去再来一次，我开心的说：“好啊！”爸爸说：“走我们回家吧，现在天快黑了。”我说“再玩一会儿吧。”爸爸说“不行，现在天马上就要黑了。你妈妈在家已经。做好饭了，我们快回家吃饭吧明天晚上我再带你来放风筝吧，好不好？我不情愿的说“好。

直到现在我都忘不了那天我和爸爸快乐的放风筝，那是多么美好的一件事了。

放风筝小学作文14

今天天气晴朗，小红、小明和小王一起来到公园碧绿的草坪上放风筝。

草坪上的人真多啊，他们有的正准备放风筝，有的已经把风筝放起来了，有的则在看风景。空中飞着各种各样的风筝，有的像一只翱翔天空的老鹰，有的像一条长长的蜈蚣，有的像一尾漂亮的小金鱼。蜈蚣瞪着大眼，好像在说：“我飞得最高了！你们比得上我吗？”一旁的小金鱼装作没听见，展开了鱼鳍，自由自在地游了起来，但老鹰却使劲地往上飞，似乎想追上它。

小明看着天上的风筝又看看自己手中的风筝对小伙伴们说：“让我们一起放风筝吧！”“好啊，好啊！”小王高兴地跳了起来，爽快地接过小明给他的风筝，他一边把风筝举过头顶，一边喊：“风筝风筝飞起来吧！”另一头的小明右手抓着线轴，左手轻轻捏着线飞快地跑了起来，只听他喊了一声“放”，小王赶紧松开风筝，“小燕子”摇摇摆摆在空着飞了起来。一旁的小红高兴地欢呼起来，也学着他们的样把自己的风筝放飞了……

时间跑得飞快，愉快的放风筝就在这一片欢声笑语中结束了。

放风筝小学作文15

星期天，天气晴朗，微风徐徐，正是放风筝的好天气。我约小明、小花一起去广场的草地上放风筝。

广场的上空已经飘着五颜六色的风筝，一只“老鹰”在展翅高飞，旁边是一只“蜈蚣”在自由自在地爬来爬去，远处还有一只“金鱼”悠闲地游来游去呢！

看到这情景，我们也迫不及待地拿出自己的风筝。我的是燕子风筝，小花的风筝是一只美丽的蝴蝶。我们觉得燕子会飞得比较高，所以我和小明先放我的风筝。我拉着线，小明把风筝高高举起，我喊：“三、二、一，开始！”小明撒开风筝，我飞快地向前跑去。哈哈，我的燕子风筝一下子飞到了天上，站在旁边的小花拍手连连叫好，她的蝴蝶风筝也随着笑声颤抖着翅膀，跃跃欲试呢！

远处，一个小朋友的三角风筝也飞上了蓝蓝的天空，他的爸爸妈妈并肩站在离小男孩不远处，爸爸的手轻轻搭在妈妈的肩上，他们望着高高飞上天的风筝，露出了欣慰的笑容。多么温馨啊！

我也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在的邀游！

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