标题 | 《我与幼儿园共成长》演讲稿 |
范文 | 有关《我与幼儿园共成长》演讲稿范文 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的有关《我与幼儿园共成长》演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 有关《我与幼儿园共成长》演讲稿范文1尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 回想起走过的路,有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时,我像一只欢快的小鸟,在孩子们中间轻快地飞来飞去,带他们唱歌、跳舞、做玩耍,依据教育方案一丝不苟地给他们上课,无微不至地照看他们,当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。但其实是远远不够的“爱孩子是教育的起点,教给孩子去爱才是教育的目标。”这些教育箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬,点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样,伴随着他们成长的脚步,我也在一每天努力着,收获着,感悟着,成长着......在这个布满荆棘的旅途中,我庆幸我能在妇联遇到这么多关怀我的人,支持我的领导和老师,让我在幼教路上不断成长。四年前,我还是个单纯稚嫩的小姑娘,在那明媚芳香的九月,走进妇联这个温和的大家庭,从今与它结下不解之缘。那时的我,像个懵懂的孩子,缺少实践阅历,缺少教学艺术,不知道如何组织孩子的活动,甚至和家长交谈时都会红着脸。这一切让我茫然无措。然而渐渐地,我发觉自己的担忧和焦虑都是多余的,由于,妇联为青年老师的成长与进展供应了一个特殊宽松、自主的环境。刚工作的那几年,我发觉自己在组织教育活动时,虽然每次都细心预备,可孩子们学习的'爱好并不大。为此,我感到很困惑。这时,领导和同事们的关怀、鼓舞给了我前进的动力。为了实施好一节活动,她们和我一起分析教材,斟酌每个环节的合理性,就连抛出的每一个问题,都经过了反复推敲。深化课堂听课之后,园长又准时中肯地指出我的不足,提出的建议有理有据,令我茅塞顿开。一些骨干老师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园供应一次次公开课的机会,更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致奇异的教学用具,更是老师和孩子之间的心灵沟通、才智的对话和生命的呼唤。于是,我努力把每个活动当成和孩子们玩耍,探秘的机会,用心与孩子们一起收获欢快,共同成长。在后来的日子里,在每一个与孩子为伍的日子里,我感受着喜悦的幸福,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的欢快,我把自己的那一份愉悦,那一份爱心,那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、绚烂的事业,我也收获着妇联幼儿园对我满满的希望与栽培。 在我不断成长的同时,幼儿园也发生着巨大的变化,从老园搬到新园舍,环境发生了翻天腹地大转变,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我沉醉在其中,人们常说“舒适的环境能让工作更上一层楼”的确,幼儿园面貌发生着变化,我的心情也随之跃动,在班级工作,我虚心向同事们学习,取他人之长,补自己之短,尽自己的所能做着我想做的事情。 有人说老师是辛勤的园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿老师呢,我想就是将种子播撒到泥土里、给种子供应肥沃泥土的人吧。妇联幼儿园给我供应了肥沃的泥土,园领导和同事们赐予我甘霖,让我健壮成长;使我发出嫩芽,我长大长大,变成参天大树,为我宠爱的幼儿教育事业供应一方沃土、为我宠爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下! 有关《我与幼儿园共成长》演讲稿范文2尊敬的各位领导、老师们: 大家好!我是小三班的老师金叶,是一名刚进入妇联幼儿园的老师,短短的几个月,这个团队给我留下了深刻的印象。今日,我要讲的是我成长、我欢快! 每个工作日的早晨,当我按时走进幼儿园上班,不经意间总能观看胡老师已经在自己的办公桌前埋头工作,正是这样的精神,无形中激励着我努力、努力、再努力。 妇联幼儿园这个大环境给了我充分的学习机会,让我慢慢地学会了各种教育教学的技能和方法。在园领导组织的观摩优秀老师教学活动中,我受益颇深,特别是俞晓芳老师设计的《玩管子》这节课。俞老师首先奇异地设置问题、抛出问题,接着孩子们在实践操作中自己发觉问题,再引导孩子去解决问题,最好利用情景玩耍提升问题并再次操作。这种层层深化,完全以孩子为主体,使中班孩子“跳一跳,够得着”的教学方法,让我学到了很多。 学区教研示范课后,应竹萍老师组织全园老师评课,让我了解到了每位上公开课老师幕后的坚持、执着与无私奉献,以园为荣的精神。说真的,我被感动了,并下定决心,向她们看齐。在共享施春苗老师带回的学校光碟时,我眼前一亮,原来幼儿园的早操还可以这样做DD玩着篮球做早操。信任经过如此激烈运动后的孩子们,想在教学活动中捣蛋,也是心有余而力不足了。 我有幸参与了妇联幼儿园参加省一级幼儿园的评比。第一次听到这个消息时,我很兴奋,可静下心来思考自己能做些什么时,我有些迷茫了,不知道该怎么做能关怀幼儿园评上省一级幼儿园。这时,吕海燕老师、程春苗老师和李莎老师给我指引了方向,告知我需要如何正确填写老师成长手册、创设区域角、布置主题墙等方面入手。虽然这个过程很累、很辛苦,但是能为幼儿园出力,我觉得很幸福。刚开学时,为了吸引孩子们的留意,我尽量表现得活灵敏现,孩子们却总是东张西望、左顾右盼,更叫人头疼的是户外活动时,他们会满院子的乱跑,让我不得不与他们拼耐力和嗓音。为此,我感到很困惑。这时,我看到了一句名言:“成功,确定有方法;失败,确定有缘由。”带小班阅历不足我不怕,我利用不带班时间观看主班李老师的半日活动,用心登记她的`每句话,甚至每个表情和语气。我开头认真阅读各种幼教书籍,虚心地请假四周的老师,渐渐地,我发觉手上的工作得心应手了。 在去年的表彰大会上,胡老师说:“育苗须爱苗。”我决心努力成为孩子们心目中可爱的、聪慧的、有爱心的好老师!用爱托起明天的太阳!!! |
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