标题 | 活动的作文 |
范文 | 【精华】活动的作文合集六篇 在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的活动的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动的作文 篇1“丁零零”,下课铃响了,我们走出教室,开始了愉快的课间活动。我与小明扔沙包,小东玩捉迷藏,小芳玩踢毽子,我们玩得可高兴了。小东开始怎么也捉不着,乐的小远大笑,最后,小东顺着声音找,终于找到了小远。 我与小明扔沙包,刚开始时,我仍不着小明,小明却扔住我了好几次。最后,在小明的帮助下,我也扔住了小明一次,心里就别提多高兴了。 小芳玩踢毽子,小芳不会踢,只能踢一两个,她不灰心,坚持踢。最后,终于踢了五六个,虽然不多,但她的努力,换来了成功的喜悦。 “丁零零”上课铃响了。正在踢的停止了踢,正捉的`停止了捉,我与同学们一起走进教室,准备学习这节课的知识。课间活动既能锻炼身体,又能促进同学之间的友谊。课间活动真有趣! 活动的作文 篇2“叮铃铃”,下课铃声刚一响,有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。 我拢眼一看,哦,原来是刘苡铭和姜治,他们自从看到课本里《竹节人》这一课后,就迷上了竹节人,现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。 只见他们把多余的椅子拼在一起,从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊,椅子旁边已经聚集了许多人,人们都聚精会神地盯着竹节人,盼望着赶紧开战。 他们盼啊盼,终于等到了开战,只见刘苡铭用绳子控制着竹节人,像蜗牛一样向前“蠕动”,观众们一看都乐了,有捂着嘴乐的,有悄悄地退出人群捧腹大笑的,有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的'。刘苡铭回头一瞪他们,他们就全都不笑了。姜治抓准时机,向前拉了竹节人一步,刘苡铭的竹节人还没反应过来,就被姜治一劈。啊!刘苡铭输了。 第二局开始了,姜治还沉迷在胜利的喜悦中,得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”,刘苡铭一看,赶紧把竹节人向前一带,要报仇雪恨,谁知,老天给他开了个天大的玩笑,他的竹节人被卡住了。姜治看见了,脸上浮出了生气的表情,仿佛在说,好啊,你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情,给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打,刘苡铭又败了。这时上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到了座位。 这次课间的活动真有意思,什么时时候还有这么有趣的课间呢? 活动的作文 篇3炎炎酷暑挡不住小记者采访团的热情,我们怀着激动兴奋的心情踏上了去“中国特色新农村---白塔村”的采风路程。 首先,我们来到了主场白塔村。一下车,我们就被这里的新农村建设美景震撼了。远远望去,翠绿的青山郁郁葱葱,梯形的茶田连绵起伏,潺潺的湖泊上烟波浩渺,好似一个蒙上了薄薄面纱的美丽女子。近处,白墙黑瓦的庭院古风十足,随处可见一条条蜿蜒的绿荫小道,周围遍布着各式造型精巧的凉亭。听,树上的夏蝉们扯开嗓门大声的唱着歌,鸟儿也在为他们伴着奏。这里的`生态环境如诗如画,让人仿佛走入仙境中。最令我开心难忘的是,我作为小记者代表亲自采访了全国人大代表——白塔村书记欧阳华伯伯。欧阳伯伯为我们介绍了他带领村民脱贫致富的历程,并在建设新农村的同时,留青山护绿水保净土,竭力维护原始生态环境。我由衷地对身先士卒的欧阳华伯伯和勤劳智慧的村民感到敬佩。 接着,我们来到了陶吧,参观了中国最大规模的陶瓷博物馆。这里陈列着各种富有特色的陶器,让大家看的啧啧称赞。对了,我们还在工艺师的耐心指导下,学会了制作生肖紫砂。瞧,这只栩栩如生的小狗,可是我制作的,还得到了大师的夸奖呢! 最后我们来到了有名的葡萄大王种植基地。这里真是小吃货们的天堂,大家不仅体验了一把采摘葡萄的乐趣,还品尝到了具有独特玫瑰香的金牌葡萄,可以直接生吃的水果玉米等。 一天的小记者采风活动在快乐的气氛中很快结束了,这次活动既让我们开阔了视野,增长了见识,更让我们难忘的是白塔村的青山、绿水、净土和白塔村村民艰苦创业的精神。 活动的作文 篇4今天,我们三年级几个班首次参加了“市科技馆及青少年活动中心”的社会实践活动。 上午九点多来到了市科技馆,一共有三层展厅。 第一层是自然与科学,用大量的模型、模具向我们展示了天文知识,使我了解了地球、月亮、太阳它们运转的规律及24节气与太阳光照远近有直接的关系等。 第二层是雷、电、光、力与自然科学。我们知道了雷、闪电如何形成。还例举了一度电能起多大作用。我亲自体会了“静电”麻苏苏的感觉。 第三层是生命与自然科学。介绍了人的形成和身体结构。讲了小婴儿在母亲肚子里1-10个月的变化,由此我想到了母亲的艰辛,我要好好孝敬妈妈。 科技馆参观后,紧接着来到了青少年活动中心。我们用彩陶进行了手工实践。老师让我们发挥想象力给自己的父母做了一个精美的.礼物。我用几种彩陶做了一个漂亮的“棒棒糖”,一看同学们有做小鱼儿,有的做小恐龙,还有做小飞机,小袜子等等,老师让每个小组评选谁的作品最好,我们小组同学都选了我的作品为最佳,我感觉很开心。 最后,让我们看电影——《消防知识》。我们看到可怕的火灾带来的巨大损失,学会了如何用消防器材和自救的知识。 不知不觉一天社会实践结束了,“社会实践”使我受益匪浅。我们通过这种活动,走出课堂,接近自然,了解科学知识,感悟生命乐趣,锻炼了我们动脑动手的能力,更加敬重我们的老师一路上以我们的爱护和照顾,增强了同学之间的团结和友谊,培养了我们独立生活的能力。 啊!多么期待下次“社会实践活动”早日到来。 活动的作文 篇5叮铃铃,叮铃铃,活动课总是来得这么快,我们像那出笼的小鸟,迫不及待的将自己的身姿展现于操场之上。一时间,操场上打篮球的,打沙包的,踢毽子的应有尽有!还有听音乐的,跑步的跳绳的,撑杆跳的,玩单杠的,双杠的,做引体向上的,聊天的,打太极的,买零食吃的,看书的,问问题的,散步的,踢足球的`,打排球的,打羽毛球的,玩杠铃的,扔铅球的,晒太阳的……真是应有尽有!我呢?哦,这时我们几个正热火朝天的玩着“耍猴”我们先用石头剪刀布决定了谁是“猴子”真糟糕,我就是第一个“猴子”我上蹿下跳,左右开弓,毫不畏惧,见到球就猛扑过去。终于,皇天不负有心人。我最终从一个姓刘的同学手中夺去了球。之后,我就再也没有当过“猴子”可是,累的我却汗水直流,最难的也许就是从体育老师手中抢过球来了罢,因此,体育老师从来没有当过“猴子”接下来,是另一名同学当猴子。 这一名同学却也累得老半天都没能缓过来。就和我一样,渐渐地,人越来越多,“猴子”也越来越多。所以,呼喊声越来越大,越来越杂!好多好多的人都在,有男有女……我们都特别高兴,但总是“乐极了”就“生悲”一个不小心,我的右手的无名指受伤,淤起了一小片淤青。到现在还没好呢!但我们玩的特别开心。这就是活动课的风采! 活动的作文 篇6今天,在家长们的带领下,我们一帮小朋友去学做饼干!大伙儿兴高采烈地到达了目的地,今天由做饼干的师傅教大家做饼干! 一开始,饼干师傅先叫我们去洗手,接着,她又演示了一遍,并告诉我们要放多少面粉、黄油、糖、可可粉。听到这儿,我的脑子里已经有了一个初步的概念。然后,饼干师傅按操作顺序发给我们面粉、黄油、糖和可可粉,然后再一一教我们做,并让我们把已经成品的白面团分成两个,其中一个涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白两个面团就出来了。接着我们又把两个面团揉成一个面团,但要注意不能完全揉合。 接着,把面团扭曲。最后,把面团用保鲜膜裹起来放进冰箱,等待15分钟。15分钟可真漫长啊!我等啊等,终于15分钟到了,我迫不及待地把面团放到桌子上去切片,我一刀一刀仔细地切完,然后把切好的片放在盘子里,再放进烤箱里等待20分钟!终于20分钟到了,饼干师傅把烤好的'饼干拿出来,大家已经迫不及待地想要品尝!我也拿了一块品尝!哇,自己做的饼干真是太好吃了! 这次学做饼干可真有意义呀!让我学到了很多知识,也带给大家很多欢乐! |
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