标题 | 做文明观众德育工作演讲稿 |
范文 | 做文明观众德育工作演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我们演讲的题目是《做文明观众》。 文明是人类所创造的精神财富的总和。它的主要作用,一方面是追求个人道德完善;另一方面是维护公众利益、公共秩序。正因为人类追求文明,人才有了美德,才有了人格魅力,社会才有了进步,才有了良好的风尚,营造出了和谐美好的环境。 那回看我们自己,孝敬父母,尊敬师长,关心集体,团结同学是文明,有秩序上下楼,在校园内保持美丽声音,随手捡起地上的垃圾,原样交接是文明,你可曾想过,做一名观众也需要文明? 还有一天就是六一儿童节了!这几个星期,每个班都从曲目、配乐、服装、道具、舞蹈动作编排、器乐的配合、舞美设计做了精心和细致的准备,开元的校园里处处洋溢着悦耳的歌声。更有的班级请来了专业人士助力,目的是为了打造一场精彩纷呈的“六一视听盛宴”。相信那天的舞台一定是绚丽无比,美不胜收,既有童真童趣又有青春写意,既有温情抒怀又有高亢激昂,每个班用自己的方式表达着对祖国的热爱与祝福,对学校和同学的`深情与留恋,对生活和生命的理解和表达,更是每个班级精神面貌和艺术水平的展示。相信大家和我一样充满了紧张和期待。 当我们沉浸在表演的热情中,我们告诉自己要将最好的自己呈现在舞台,以最好的表演表达对观众的尊重的同时,我们可能意识到,“我”除了是舞台上的主角更是台下的观众?我们多么希望在自己演出时,台下的观众是安静享受地欣赏,给予我们热烈的掌声。我们又可曾坐在台下安静地倾听,专注地观看,热情地鼓掌呢?以文明回应文明,表达对台上同学的尊重? 亲爱的同学们,当我们走进那个井然有序的礼堂,看到绚美的舞台、整齐的座椅、干净的地面,请珍惜,这背后是多少工作人员的劳动!当我们听一曲精心准备的歌曲时,看到那一张张真挚热情的脸庞时,请珍惜,这背后是每个班老师和同学真情的付出! 所以,请让我们微笑安静地走进,安静享受地倾听与观看,热烈地给予掌声赞美和鼓励,然后安静有秩序地离开,做一名“文明观众”,这是“六一儿童节”我们送给自己和同学们最美的节日礼物! |
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