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数学名言

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数学名言180句

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言可以带来警醒和激励，有助于我们学会正确地做人和处事。你知道都有哪些类型的名言吗？下面是小编帮大家整理的数学名言，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

2、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

3、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

4、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

5、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

6、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

7、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

8、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

10、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

11、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

12、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔

13、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

14、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

15、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

16、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

17、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

18、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

20、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

21、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

22、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

23、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

24、数学是科学之王。——高斯

25、数学的本质在于它的自由。――康托尔

26、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯

27、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚

28、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

29、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

30、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

31、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

32、数学是打开科学大门的钥匙。——培根

33、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

34、一个数学家越超脱越好。

35、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

36、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯

37、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

38、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A.N.怀特海

39、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

40、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

41、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

42、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

43、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

44、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德

45、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

46、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

47、数学是符号加逻辑。——罗素

48、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

49、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

50、上帝是一位算术家。——雅克比

51、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

52、托尔斯泰的分数

53、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

54、雷巴柯夫的常数与变数

55、宁可少些，但要好些。——高斯

56、数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)

57、王菊珍的百分数

58、不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路。

59、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特

60、数学是锻炼思想的体操。——加里宁

61、托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”

62、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

63、二分之一个证明等于0。——高斯

64、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

65、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

66、请把书上的例题亲自做一遍。

67、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

68、数统治着宇宙。――毕达哥拉斯

69、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

70、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

71、季米特洛夫的正负号

72、请找一些习题，把在书上学到的解题方法用上去!

73、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根

74、数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。——Bacon，Roger

75、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》

76、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.——高斯(Gauss)

77、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

78、浮躁的人容易问：我到底该怎么学;——别问，学就对了。

79、会用数学公式，并不说明你会数学。

80、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩

81、经常回顾自己以前解过的题，并尝试新的解法，把学到的新知识运用进去。

82、浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人。

83、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦

84、爱迪生的加号

85、不要因为题目“很小”就不遵循某些你不熟练的解题规范——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的。

86、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

87、问题是数学的心脏。——P·R·Halmos

88、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

89、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

90、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。——Hankel，Hermann

91、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

92、一个例子比十个定理有效。——牛顿

93、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。

94、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。

95、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。

96、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

97、华罗庚的减号

98、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

99、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

100、记住：数学中的概念、对象不只是数学专有的，在其它学科中不要忘了“用数学”。

101、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

102、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

103、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。

104、培根说：“数学是打开科学大门的钥匙”

105、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠，考特说

106、只要一个科学分支能提出很多问题，它就充满活力，缺乏问题表明独立发展的终止或衰落。

107、笛卡尔说:数学是知识的工具，也是其他知识工具的源泉。所有科学的研究顺序和测量都与数学有关。

108、哈尔莫斯说：数学是一门别具匠心的艺术

109、开普勒说：追求我一生中最好的目标……这本书已经写好了。现代人读书或后代读书都无所谓，也许要等一百年才能有读者。

110、新的数学方法和概念往往比解决数学问题本身更重要，华罗庚说

111、维特根斯坦说：数学是各种证明技能

112、数学是科学的王，数学理论是数学女王高斯音乐可以激发或安慰感情，绘画令人愉悦，诗歌令人兴奋，哲学使人们获得智慧，科学可以改善物质生活，但数学可以给予

113、数学是人类思维中最高的成就，米斯拉说

114、柏拉图说：数学是所有知识中最高的形式

115、道德可以帮助人类社会上升到更高的层次，摆脱劳动剥削制度。

116、我们必须给自己这样一个任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

117、我们要学习人，找有能力的干部。这里的关键：没有它，所有的命令和决议只是脏纸。

118、最大的困难不是强大的信心。

119、科学的目的是提供宇宙的真实图景。

120、青年的任务，特别是共青团的任务，以及一切其他组织的任务，可以用一句话来表达：学习。

121、人需要理想，但他需要的是自然的理想，而不是超自然的理想。

122、学习，学习，学习！学无止境。

123、爱国主义是对一个国家最深刻的感情之一，已经固定了数千年。

124、真正建设共产主义社会的任务在于青年。

125、如果他不是一个完全庸俗的人，他就会有理想，也应该有理想。

126、虚假的友谊是痛苦的伤口，虚假的同情是锐利的毒箭。

127、现在的任务是，即使在最困难的条件下，也要开矿，炼铁，铸造马克思主义世界观的纯钢和那种世界观所对应的上层建筑。

128、只要千百万工人团结一致，追随他们阶级中的好人，胜利就一定会到来。

129、在任何一所学校，最重要的是课程的思想方向，这是完全由教师决定的。

130、要完成伟大的工作，必须从小处着手。

131、判断一个人不是看他自己的坦白或对自己的看法，而是看他的行动。

132、只要土地和生产资料的私有制继续存在，资产阶级之间和资产阶级人民之间的自由平等就只是一种形式。

133、拖延或恐慌，就是失去一切。

134、在同一方向上再迈出一小步，就会把真理变成错误。

135、拿破仑说：只有数学蓬勃发展，一个国家才能展示其强大的国家。数学的发展与国家的繁荣密切相关。

136、恩格斯说：数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

137、克莱因说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得到最完善。

138、数学是上帝描述自然的符号，黑格尔说

139、毕达哥拉斯说：数支配宇宙

140、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos

141、些美丽的数学定理具有这样的特点：它们很容易从事实中总结出来，但它们被证明是非常隐藏的。——高斯

142、数学是研究抽象结构的理论

143、没有问题能如此深刻地触动的情感。很少有其他想法能像无限一样激励理性，产生丰富的成就。然而，没有其他想法能像无限一样需要澄清。-希尔伯特

144、在数学领域，提问的艺术比回答问题的艺术更重要。

145、魏尔德说:数学是一种会不断进化的文化。

146、精诚所加，金石为开。

147、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

148、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

149、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

150、若要功夫深，铁杵磨成针。

151、少壮不努力，老大徒悲伤。

152、绳锯木断，水滴石穿。

153、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

154、天行健，君子以自强不息。

155、要正确对待平时的考试。

156、业精于勤，荒于嬉。

157、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

158、有志者事竟成。

159、重视课堂的学习效率。

160、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

161、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

162、调整好心态，正确对待平时的考试。

163、多做习题，养成良好的解题习惯。

164、数学的本质在于它的自由。

165、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

166、数统治着宇宙。

167、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

168、上帝是一位算术家

169、一个数学家越超脱越好。——无名氏

170、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。—— 拉普拉斯

171、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。—— 罗素

172、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

173、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》

174、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 ——培根

175、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

176、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。—— 开普勒

177、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。—— 冯纽曼

178、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。—— 努瓦列斯

179、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

180、第一是数学，第二是数学，第三是数学。—— 伦琴

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