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多想你再牵着我的手初二作文

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多想你再牵着我的手初二作文

六年时光匆匆流逝，回想我曾经那么稚嫩。老师，我只想你再牵着我的手，走过迷茫。

您还记得吗？当年那个迷糊无知的孩子，第一次进入您的视线。我坐立不安，焦急地望着窗外的妈妈，陌生的同学，陌生的环境让我手足无措，讲台上的您看起来是那么忙碌。泪水打转，我真想回家，郁闷得难受。终于，您发现了我，放下文件，拉起我的手，笑道：“小朋友，我是你的'老师，周围都是你的同学，快去认识认识。”说着，牵着我走向同学们，给我一个放心的微笑，转身又投入于工作之中。您的手化解烦闷，带给我无尽欢乐。您再牵着我的手，好吗？

您还记得吗？当年那个害羞紧张的孩子，第一次上台回答问题。手举起再放下，再举起，我最后鼓足勇气，直视您期盼的目光。“不，再想想，还是算了”，迟疑间，您唤出我的名字。我迈上讲台，脸红到脖子根，微微发抖的手拿起粉笔，演示一道简单的题目，却紧张的说不出话“这个……嗯……”我难堪极了，在这时，您又握着我的手，落笔，计算。我仿佛有了信心，独立完成题目。台下掌声响起，您手心的温度在我心中融化开来。您的手消灭紧张，给予我无穷信心，我想让您再牵着我的手，好吗？

您还记得吗？当年那个胆怯彷徨的孩子，第一次走过车马人流。妈妈就在对面，这么多车，不敢过去。我踟蹰不前，向后退了两步，怎么办啊？突然，一只手挽起我的手，是老师您，您抚摸着我的头，像是看穿了我的心思，“老师相信你，咱们一起过去，好不好？”“嗯！”我战胜了恐惧，您的手是那么温暖，我加快步伐，跟您在车中穿行。没有想象的那么恐怖，只有从容。您的手打破畏惧，呈现我无比勇气，您再牵着我的手，好吗？

曾经幼稚的孩子不再讨厌新的环境，她学会了适应与融合。曾经紧张的孩子不再为讲课答题惆怅，她学会了坦然与自信。曾经怯懦的孩子不再害怕过马路，她学会了勇敢与从容。老师，您曾经担忧的学生已经长大，您还记得吗？

老师，您的手是我未来的明灯，是我扬帆的航标。您，再牵着我的手好吗？

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