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照片里的故事小学作文

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照片里的故事小学作文【热门】

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的照片里的故事小学作文，希望对大家有所帮助。

照片里的故事小学作文1

看，照片上那眯着眼睛，头发被微风轻轻吹起，举着大拇指，身后是一块块砖，一条蜿蜒的长龙的一家三口便是我和爸爸、妈妈了。

那天是十一假期的第三天，北京哪里都是人。我们花了一个上午的时间好不容易到达八达岭，稍作停歇后便开始爬长城。

刚开始，人很多，因为我天生是“人多疯”的性格，所以很兴奋。都说“不到长城非好汉”，我在北戴河爬长城的时候一点都不累，就到达了顶峰。现在我来到首都爬长城，我想我也一定不会累的。

于是，我开始蹦蹦跳跳的爬长城，遇到平地时我还会跑起来，转眼间，两个烽火台已经在我身后了。爸爸叫我慢一点，我没有听，不一会又过了两个烽火台，已经到了第四个烽火台时，我便有些喘不上来气，看着被我落在身后的爸爸妈妈，我放慢了脚步。

又过了四个烽火台，此时的我已经被爸爸、妈妈落在了身后，我一个人边吸着果汁，边缓慢地走。眼看第九个烽火台近在咫尺，可是我却怎么也使不上劲，都怪我当时不听爸爸的话，“不听爸爸言吃亏在眼前”啊！好不容易到了第九个烽火台，我找了一个阴凉的地方休息，刚休息一会，就被我那不怕累的爸爸、妈妈赶出烽火台。

就这样，我和爸爸妈妈爬到了顶峰。虽然有些累，但看到顶峰没几个人时，我还是很佩服自己的。为了证明我们一家三口是好汉，我们请一位游客帮我们照下了这张照片。

照片里的故事小学作文2

每当我从桌上的相框里拿起这张照片时，就想起了我和同学们在一起玩耍时的快乐情形。那是我们春游时拍的一张照片，照片上的我们笑得是那么开心。

当时，我上二年级。一个周六的上午，张老师带我们去北山春游。春暖花开，暖洋洋的太阳如妈妈一般轻抚着大地。我们刚登上北山健身步道的台阶，就看见天空上的白云千变万化，时而像花，时而像鹿，时而像树，时而像龙……我们一边走一边瞅天上的云朵，看到有趣的云朵，大家就争先恐后地评论一番，说着说着就忍不住捧腹大笑。凉风习习，我们又随着凉风唱起了春游歌，路旁的叔叔和阿姨们听了，都异口同声地说：“唱得真好听呀！”还情不自禁地鼓起掌来。我们心里别提有多高兴了！到了采集标本的时间，大家都欢呼雀跃地各自寻找喜欢的植物。胆大的同学跑到一条狭小的路上去仔细搜寻，功夫不负有心人，他们出来的时候，带回的全是从没见过的宝贝；胆小的同学就在路旁摘下不知名的野花杂草，也当宝贝似的放进袋子里。正忙得不亦乐乎，忽然听见一名同学大声喊道：“大家快来看，这里有苍耳！”同学们听了，一窝蜂地跑过去，不管三七二十一，一人抢了一颗，正乐得合不拢嘴时，只听“咔嚓”一声，张老师把我们笑得春光灿烂的可爱模样拍了下来。看着这滑稽有趣的照片，同学们都忍不住扑哧一声又笑了。

照片被老师发到班级博客上，我叫爸爸帮我打印下来，放进相框里，作为我永久的纪念。每当拿起这张照片，我就会回想起我和同学们在一起的欢乐时光。

照片里的故事小学作文3

一张照片，记载了一个故事；一张照片，讲述了一段经历；一张照片，勾起了一份回忆；一张照片，包含了一份情感。

妈妈在电脑上整理照片，我凑过去看了看。其中一张照片，在美丽的大草原上，我笑得格外灿烂……

记得那是我六岁的时候，妈妈带我去内蒙古大草原上玩。

记忆，是人打从出生就拥有的。但是记忆不能长久，只有短暂的清晰。所以人会把一些记忆，利用拍照纪录那瞬间，使其得以被保存而不随时间的流而消逝，而那照片中往往有些故事。

那天，当我正翻箱倒柜地寻找一些东西时，“啪！”的一声，有个东西掉了下来。我将它拾起，翻面，突然有股寒意自背后窜起。当时的我，内心百感交集，愣了一会，道：“为什么，这张照片会在这里？”看着那张有些破损的照片，心中有股激动油然而生，即将在我脑海中消失的记忆，?那间全部涌上心头，我红了眼眶。那是，我和我两位好友的合照，两位曾经很要好却渐渐疏远的知己。

以前和他们常常相约一同出游，一起打闹，但这些美好的过去也只剩下回忆了！明明曾经是相互吐露心事的知己，明明曾经是互许承诺的姐妹，明明曾经是彼此最大的依靠；现在却只剩下争吵后支离破碎的记忆和再也回不去的曾经，只剩下在路上见到面的尴尬与陌生。走过时光的旅途，彷?是命运对我的嘲弄，嘲笑我当初不懂得珍惜彼此的友情，到头来只剩下那些讽刺的曾经。区区一张照片，竟能让我感受到，记忆的压力与枷锁。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下无穷无尽的懊悔。

照片里的故事小学作文4

“咔擦”一声，还没等我反应过来，妈妈便拍下了这张照片，照片里面有一个男孩静静地站在那里，看着周围的美景，它是我三年前去公园的路上拍的。

那是一个风和日丽的日子，我和妈妈商量好一起去公园里散散步，我整装出发，妈妈跟随着我的脚步，去前往最后的“终点”。就在我们走到半路的时候，妈妈突然停下了脚步，好像在思索着什么，我充满了好奇心，于是就带着这份好奇心去问妈妈：“妈妈，你在想什么？”这时妈妈才从中回过神来，对我说：“你看，这儿的景色多美，我给你拍个照，留个纪念吧。”说着，妈妈从口袋里掏出手机，我眼疾手快，把手机夺过来就往公园的方向跑，心想：我才不拍呢，又不是小女生，丢死人了。妈妈一路穷追不舍，和我不相上下，我心里默念着：妈妈怎么这么厉害，是不是运动员啊！跑的这么……就在这时，妈妈抓住了我，打断了我的思路，一个不太温柔的声音传到我的耳中，“拿来。”我只得乖乖地把手机交了上去。

之后，妈妈就用各种语言来威胁我，让我拍照，我只好乖乖臣服，站在那里摆各种造型，配合妈妈拍照。我上了相册，妈妈露出了一脸得意的笑。

这张照片，记录了我的过去，也记录了我们母子之间温馨的一刻，每每想起这张照片，我就会感受到暖暖的爱。

照片里的故事小学作文5

那一天，我战胜了自我，完成了挑战。

事情发生在几年前的暑假，我们去到了海南的蜈支洲岛，许多有意思的水上项目结束后，爸爸提议去潜水，我从小就对水有一种莫名的恐惧，但我的心里还是特别想尝试潜水这个项目的。在穿好装备后，我们就登船了。在船上，我的心里一直没有平复下来，我不停的想着在潜水时我可能遇到的危险，就这样，我越想越害怕，这种心情一直伴随着我。到达潜水的海域了，前面的叔叔阿姨们一个个爬下爬梯。眼看着就要到我了，但是我心中还是充满了对挑战的恐惧，我无法战胜这种恐惧的心理，手和脚都止不住的发抖。这时，爸爸妈妈对我招着手说：“叶奕宽，快下来啊！加油，你能行”听了爸爸妈妈鼓励的话语，我只好硬着头皮一步步爬下爬梯，那每一步都十分沉重。真正下水了。我的心中仍然十分胆怯，“我为什么要下来，我想上去。”真当我在水中纠结，犹豫不决时，我不断对自己说：“加油，我能行。”顿时，我像打了鸡血一样，顿时又充满了斗志和满腔热血，有了潜水的自信。

我慢慢地把头埋下水，当我与这海水接触的第一刻起，恐惧感就已经烟消云散，我不断的下潜，缤纷的海的世界展现在我的眼前：五彩的珊瑚礁、各色的鱼儿，阳光投射在宁静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚，也都染上了阳光的七彩，令我十分惊讶。——这种感觉实在是太棒了。

短短地潜水经历结束了，我却意犹未尽。

那天，我明白了，在面对困难和挑战时，有时需要逼自己一把！

照片里的故事小学作文6

远处，一层薄薄的云雾围绕在一座座高大的山峰中。近出，一只长得又高又壮的长颈鹿正在津津有味地吃着游客们给的叶子。旁边有一个活泼可爱、穿着深蓝休闲的小女孩与他合影留念。那个小女孩就是我。每当我拿起这张照片的时候脑海中就回跳出一件事情！

在十一国庆节的时候，我们一家人兴致勃勃地去动物园游玩，那天，一路上，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，柳树在微风中扭着细腰，一朵朵花儿争其斗艳，竟相开放，好象在说：“欢迎，欢迎！”我们边说边走。不一会儿，就来到了长颈鹿的“住处”长颈鹿大约有6米高，长长的脖子，细细的腿，身上的花纹五彩缤纷，有方行的、梯形的、圆形的、三角形的等等。这时候，只见一个小朋友拿着一片树叶，来到了长颈鹿的跟前。长颈鹿一见美食来了，脖子迅速往下钻。那位小朋友顿时吓出了一身冷汗，颤颤巍巍地将叶子放到长颈鹿的嘴边。长颈鹿伸出大约有两分米长的舌头，将叶子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起来。接着，又有许许多多的游客来喂它。我看到着一幕，心想；长颈鹿这么“有名”，我跟它拍一张照片，启不是很“光荣”。我央求妈妈给我拍一张，妈妈举起相机，把镜头对准我和长颈鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一声，一张照片拍了下来。

我拿着这张照片，久久不肯放下，心还在与长颈鹿合影的那个时候﹍﹍

照片里的故事小学作文7

每当我看到公园里的孩子们，在桥上恐慌的看着桥下的河水，我不禁想起了照片里的故事。

记得在一个天气晴朗的周末，我约了我的朋友—蒋俊一起去玩。由我的妈妈带我们一起去淹城玩。由于我们去的早，就从淹城的后门进去了，那时是早锻炼时间，所以我们都是不要票的，免费进去的。在里面玩着突然出现了一条河，看上去也不深，奇怪的是上面有个像吊桥的桥。我们都没见识过，心情特别激动，我和蒋俊就第一个冲上了吊桥。吊桥一共有十几块木板，中间还有空挡的距离，下面是河，可是那时我们已经冲上去了，当时我们就七八岁吧，吓得就想回头，结果妈妈在后面说，没事的，胆大一点，细心一点就能过去了。可是我们还是很紧张，心里慌慌的，其实这是一座铁素桥（后来才知道的），走上去晃来晃去的，让人心惊胆跳的，心里紧张的都想哭了。蒋俊走在我的前面，我小心翼翼的走在他的后面，两手用很大的力，拉着两边的铁素一步一往前走，突然“卡嚓”一声，我吓死了，以为断掉了，我要掉下去了，就听见我妈妈在旁边笑的直不起腰了，原来他发现我的紧张了，而且有点要哭的模样了，害得我只能尴尬的笑笑，心里想：“臭妈妈，你想吓死我啊”。我们两人轻轻的.，不在上面乱晃，终于，我们到了终点，很激动啊，虽然那时我的心脏还在扑腾扑腾的，但是我们还是忍不住抱在一起又跳又笑的，高兴啊！

虽然这事过了很久，我还是记忆犹新，每看到这张照片，我就想起那一幕心惊胆跳的场景来，很刺激也很高兴，它给我留下了美好的回忆，也培养了我的胆量和勇气！

照片里的故事小学作文8

每一个人都一定有属于自己的厚厚的一大本相册，记录了自己的成长故事。

打开了自己的相册，随意翻到一页，是在南京的新百大楼前拍的，身后是来来往往的行人。那时也不知道是几岁，不过那倒是一个烈日炎炎的夏天。那天的我穿一条裙子迎风而立，风把裙子吹得贴在肚皮上；小时候的我显得胖嘟嘟的，亲戚们都笑我像一个小胖猪一样，一双满是肉的小肩膀微微弯曲，两只胖胖的小手摆了一个奇怪的造型，中指和食指弯成一个环形，姆指向中间弯曲，肚子养得圆滚滚的，手就贴在肚子上，两个环相互套在一起。两只眼睛目光成一条直线，仔细看又是半睁的，大概地看一下，还真是趾高气昂的感觉。不过那时的我虽然胖，但也长得漂亮和可爱的。突然我的目光停留在右下角的浅红色数字05-8-13上了。

原来是05年8月13日，这是我的猜测，不过倒也合情合理。那个时候，我8岁，可是我再也没有其它8岁时的照片，这成了我8岁时唯一的记忆了。

童时的天真，太难得了，8岁的照片就只会给人可爱的、天真的感觉。长大了，模样越来越成熟了，身上也有了更重的担子。

我想，如果爷爷还在世就好了，他也能和我们去南京，可是爷爷在03年就病故了。如果爷爷也能看见，也能听得见，那我也不会因为长大而烦恼。也许那年，已经走了一年的爷爷还会感觉到那时的我是多么开心。

照片里的故事仅仅就一张就勾起了我对过去的思念，可是长大了便不再能

回到过去。从正面看那张照片上的笑脸，也不由得会心一笑，那个胖胖的小女孩，两个手指弯成一个圈，两个圈相交，风把裙子吹得贴在肚皮上……

那个时候，我一还住在老房子，可是望着现在的“新”房子，望着镜子里已长大的自己，也不知道是幸福还是失落……

照片里的故事小学作文9

记得那次大扫除，我不经意之间打开了那一已织上几层灰尘的盒子，那磨痕仿佛给他接上了岁月的证明。

可能是因为好奇，我打开了盒子，里面有着一推首饰的是那张彩色照片而又泛黄，看着上面，我便泛起记忆涟漪。哦……那次啊！那是我已故的奶奶，她带着儿时的我呀，那老家也是我记忆很深的呢！我记得那次是他带着我去看乡亲们演的潮剧，剧中演的是啥？好不好看？我也没有什么记忆了，不过照片的那一幕还印象深刻。虽说我还小，但奶奶却已经老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，妈妈在旁边硬拦着：“长大了干嘛还这样？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不听，我也不听，她便叫我过去：“你就别拦着了，背一下子难道还能把腰压垮了？”

妈妈坳不过奶奶，只说：“你就惯他吧！”

奶奶小心谨慎地把我背了起来，我妈妈又是那么爱拍照，拿起老式的手机拍了下来，看照片里的我笑得是那么的高兴，但奶奶的笑仿佛是装出来的。我注意到她的手一手托着我，而另一只手则拖着自己的腰。每当想起这一幕，我便觉得我当年竟如此的不懂事，而且还在病腰上坐了许久……

我盯着照片看了很久……奶奶，您还好吗？我想您了……

直至今天那张照片珍藏在我的书柜子里，而且我定会永久珍藏……

照片里的故事小学作文10

翻开家中的旧相册，一张张泛黄的照片映入了我的眼帘。

那是妈妈和舅舅小时候合照的一张照片。照片里的妈妈大约七八岁，身着一件方领小布褂子和一条长裤，抱着树干灿烂地笑着，看样子她正准备往树上爬呢。而舅舅呢，则扛着一根三米多长的大竹竿，不知要干什么。问了妈妈后我才知道，原来他们是要去够知了壳。在当年，知了壳可是上好的中药材。每到暑假，各家的孩子们都会早起，提着小箩筐，扛着长竹竿到村里的小树林找知了壳。哥哥姐姐们爬上树找知了和知了壳，弟弟妹妹们则帮忙递竹竿、捡知了和知了壳，配合得非常默契。孩子们常常一大清早就带上干粮出发，直至天黑才肯回家。而这时，他们的小箩筐里都已装满了知了壳，而带盖子的小篮子里则装满了还未退壳的知了。

回到家里，他们将知了壳清洗晾干，隔几天再送到镇子上的药铺，这样一年的学费就有了着落。大丰收的时候，多下来的钱还可以买一些学习用品呢！小篮子里那些还未完全退壳的知了，对人们来说又是一道难得的美食。每到夜晚，等知了一退壳，小孩子们便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干净，叫嚷着让大人们放到锅里用油炸酥，然后撒点盐就美美地吃起来了。更有馋嘴猫似的孩子，在去药铺卖知了壳的路上就偷偷藏起几个知了壳，回家趁大人做菜不注意的时候，放进油锅里炸一下，便放进嘴里津津有味地吃起来。你可知道，对于那时的孩子来说，这是一道多么美味的食物啊！

这张泛黄的黑白照片，仿佛将我带进了妈妈的童年，让我和妈妈共同享受了那一段美好幸福的时光！

照片里的故事小学作文11

照片里是五个人扯着脸搞怪的形象，这一张照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我与四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后开心的拍下了这一张照片。

这张照片就放在我的书桌上，每天晚上我都能瞧上几遍，每瞧一次，看着照片上我们睁着大眼，用手扯着嘴的样子，我都想发笑。

虽然那一个暑假很炎热，不过我们选择去山里面游玩，在浓密的山林里，太阳散发出来的灼热可晒不到我们。一到夏天，这座山里就会有很多人来游玩，从山脚通往山顶，有一条宽广的大道。不过我与我的朋友们舍弃了这一条大道，反而转向了山间的羊肠小道，这些小道没有经过什么处理，一路走过去，都是大自然的味道，没有人工过多的痕迹。

我们一行五人在小道上边走边玩，有时候看到一些稀奇古怪的植物，都会好奇的一拥而上，将这一株植物给包围住，然后不停的猜测这是属于什么类型的植物。我们叽叽喳喳得不出这个结论，最后还是一位路过的叔叔，为我们解释了这一种植物。

山林里很清爽，尤其是当我们发现了一个山间的水潭时，我们内心里激动的情绪无法言说。

而那一张照片就是在这个时候拍的，水潭旁边有一个石块，我们或站或躺，或蹲或坐的挤在那个石块上，然后，拿出自拍杆一拍，这一张滑稽搞笑，却又充满着回忆的照片就出世了。

这一张照片见证了我们五人一直以来的友情，在我们的成长过程中，我们五人常常都是玩在一起，有福同享有难同当。不管面对什么，我们都会互帮互助，我们就是一个团结的小团体，我很庆幸，我有了他们这样的朋友。

尽管，拍下这张照片的时光离我们越来越远，但我们五人之间的友谊却愈加深厚了。

照片里的故事小学作文12

一张照片，一段故事，里面有什么？有人物，有环境，有故事，而在我看来，一张照片不仅有这些，还有我的思念。这张照片就是我的毕业照。

毕业照里有老师，同学，每当我看见他们中的每一个人，我都能回想起几个有关的故事。随便扫一眼，便看见了那与众不同的，瞪着眼装酷的谢一鸣。谢一鸣在我们班人人皆知。记得有一个学期要和他同桌，我开始没什么不高兴。因为他是我朋友嘛。可是，直到发生了这两件事，我的心情就改变了。一件是：一天，我们正在上英语课，跟读课文，这时，我听见旁边有剥鸡蛋的声音，于是，我一脸懵的转过去，原来，是谢一鸣。我十分惊讶地说：难道你不怕老师发现吗？他十分自信地说，不怕，仿佛自己在干好事一样，包完之后，便一口吞掉。我也是对此无奈了。还有一件呢，谢一鸣见他后面的一位同学数学作业已写完，便迅速把作业本偷了出来，并精准无误翻到那一页，讯速地抄起来，我当时目瞪口呆。这么一个调皮、活泼的同学，令我难忘。

目光再一扫，便停留在我那知心的朋友身上。他，身材不高，也不瘦。就是这么一个平常的人，却给我留下了很深的印象。那是开学的第一天，我正在操场上毫无目的地走，这时，他走了过来，说，你追我吧！我也很傻，就去追了，就这样我们玩了起来，看似很幼稚吧！但这却是我的第一个朋友。也是最通情达理的朋友。也是因为他，使我不再害怕陌生的同学。小学生活中发生了许多事情，可是唯独这件事情使我印象最深。

然而，这些美好的时光已成为过去。如今我已步入中学，不免让人留恋！可是，每当我看到这张这照片，便想起了那些美好时光。这些时光中同学做的好事，坏事都将成为我最难忘的珍藏！因为那是我最美好的回忆！

照片里的故事小学作文13

我的手机里一直珍藏着一张照片，它不像风景画，也不像艺术画，在我看来就像一张影碟。这是学校组织夏令营时，我们在交通大学门口拍的集体照，为了纪念这次特别的活动。

7月7日的一个下午，阳光洒在我们每一个同学的脸上，一张张可爱的笑脸留在照片中。我们当时全都穿着蓝色服装，它代表着我们是一群雏鹰，飞翔在蔚蓝的天空。我们的身后是交通大学的入口，在一个孕育人才的摇篮中，留下了我们羡慕的目光。

当天，我们怀着无比激动的心情来到交大，刚进门，钱学森爷爷写的数学公式映入我的眼帘，这让我对这位伟大的科学家肃然起敬。再往前走，看见两个大大的书架，足有一面墙之高，里面摆满了钱学森爷爷读过的书籍，和他所得到的奖状证书。我们这才知道，原来成功名人的背后都凝聚着他们的汗水与艰辛。之前，我们总认为成功的名人源于天资聪明，看来我错了。这也验证了爱迪生的那句名言，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”是呀，没有汗水就没有成功，没有成功又哪来的天才？

这张照片永永远远地刻在了我的脑海里，也被我永远地珍藏在了手机里，因为它不仅让我回味与同学们在一起的欢乐，更让我明白了：天才没有天生，只有后天的勤奋和刻苦。没错！这张照片就像一部影碟，一直在我心中放映。

照片里的故事小学作文14

人生就是一场戏，每个人都是主角，都会发生精彩的瞬间。相机记录了这些美好的瞬间，而相册就保存了它们，照片就像在回放那些瞬间。打开那本泛黄的相册薄，看着曾经的那些瞬间，有笑有苦，还有几分感动。

轻轻翻开相册，摸着泛黄的照片，满怀着我的回忆，仿佛就像在我的眼前，勾起我的童心。虽然我已经是一名初中生了，但我还是童心未泯，还想着和小时候的伙伴在草地上自由地奔跑玩耍。

记得在还没有上小学的时候，我每天都漫无目的地在家看电视，封闭自己。长期之后，我变得十分内向，不爱与人交流。父母的言语对我来说也是左耳进右耳出。

直到那一天……

依稀记得那天晴空万里，气候温和，是春天。鸟儿在枝头歌唱，清风徐徐，但吹不去我的心绪。我与往常一样，吃完早饭又去看电视了，我的眼睛注视着电视机，耳朵却听见了一声童稚的声音，我寻声而去。发现是楼下发出的，定睛一看——一个和我差不多大的孩子正在玩弹珠。而我对弹珠很感兴趣，于是就在旁边看着那个小孩儿。这个小孩见状，就邀我一起玩儿。起初我还很腼腆，可没过一会儿，我们两就玩得不亦乐乎。

在之后的日子里，我和他玩得越来越熟，经常一起去书店看书，去广场嬉戏游玩。虽然已隔了七八年，这件事我还是历历在目。

现在我已经是一名初中一年级的学子，同学朋友随着年级的增长，相册也越来越厚。当中有我和那个男孩的合照，我一直珍藏着。但是在前不久，它却突然失踪，我既生气又伤心。因为那是我和那个小伙伴唯一的一张合照，现在想想十分懊恼。

下次回家我一定要把它找出来。

照片里的故事小学作文15

我床头的抽屉里面装着一本相册，第一张便是幼儿园的毕业照。

画面定格在照片上，照片上的人都高兴的喊着：“茄子！”于是，童年的记忆再次浮现在我的眼前。

两岁半时刚进幼儿园的我，拉扯着妈妈的衣服不让妈妈走。妈妈只好带着我来到教室，妈妈说她会在外面等我。在老师的带领下我很快忘掉了刚才的不愉快，忘掉了妈妈是否还在外面的想法。

慢慢熟悉了上学，妈妈走时我不再哭闹，而是对妈妈说：“要早点来接我哦。”她不会回答我，扭头对我招了招手。我也不去理会她答应了没有，蹦蹦跳跳的走到好朋友的身旁。对门口的老师说声：“老师好。

说起来好笑，三岁的时候我还带着奶瓶来上学，奶瓶烧坏了一个有一个。老师都已经习惯了。时光流失的飞快，在笑声中感到开心，在跌倒中感到疼痛。

转眼间我六岁了。一次下课，我和同学在玩游戏，我为了找到他们，钻到了滑梯下面。只听见正躲在一根柱子后的朋友喊到：“刘畅，快蹲下。”我正准备蹲下，一股疼痛感涌了上来。我眼前一黑，晕了过去。

我听见了几个人在叫我，我睁开眼睛，发现我躺在医院里，妈妈和老师在旁边。妈妈眼角有一滴泪。妈妈把我扶了起来，妈妈担心的说：“你的头痛不痛啊？”我摇摇头，说：“不痛。

原来我玩得过程中动作太大不小心把头磕破了，是同学们把老师叫来了，老师看见躺在地上的我。急忙的抱起我和另一位老师把我送到了医院。

转眼毕业了，我们不知道这次毕业有可能再也见不到了。看着照片我的眼眶湿润了，为没能好好道别的幼儿园哭了。

我特意再次回到幼儿园的大门口，却发现幼儿园已经搬走了，只剩下紧锁的大门，但那份甜蜜的记忆却永远无法忘却。

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