标题 | 谁的本领大小学作文 |
范文 | 谁的本领大小学作文2篇 在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的谁的本领大小学作文,希望能够帮助到大家。 谁的本领大小学作文1冬天过去了,春天就要来了。 一天,风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说:“我们一起去郊游吧!” 他们高高兴兴来到山坡上,看到花、草、树木都枯萎着。 风对太阳说:“太阳哥哥,我知道您本领大,您让他们都健康成长吧!” 太阳若有所思,对风说:“你的本领也不小啊!请带上我温暖的光芒,去唤醒他们吧!” 风带着太阳的光芒,吹醒了嫩芽,吹绿了小草,吹开了花朵,吹响了小河。 第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋的对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物,他们都说有事,可是自己却在这里无事可做。 太阳和风惭愧的低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了他们都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的缺点。 谁的本领大小学作文2一天,小猫和梅花鹿碰面,小鹿说:“我的.本领可大了。”小猫说:“我的本领也大着呢!”梅花鹿说:“那我们就用比赛来分胜负吧!”“好啊!”小猫自信满满地说。 这时,我们看到天鹅在池塘里捉鱼。于是梅花鹿和小猫异口同声地说:“天鹅,天鹅我们想决出谁的本领大,请您为我们做裁判。”天鹅说:“好呀!他们谁先捉到一条鱼谁就赢。”话音刚落,小猫急忙往水中一抓,一条鱼就抓了上来。小猫高兴地喊起来:“我的本领最大!我的本领最大!”梅花鹿不服,说:“捉鱼可是你们猫的强项,不算。”“不算就不算,下局我也可以赢你。” 这时,他们又看见了小马,他们又让小马当裁判。小马让他们跑到山脚下。梅花鹿一听,撒开四条腿飞快向前奔驰,小鹿可是上次100米赛跑的冠军,小猫没跑到一半,梅花鹿就已经到了山脚,他说:“这次,比赛证明了吧,我比你的本领大,你不如我!”小猫不服,说:“跑步可是你们的强项,不算。” 这时,小喜鹊飞去说道:“不好了,不好了,小鸡掉到河里了。”梅花鹿和小猫不愧是森林了的优秀学生,路见不平拔刀相助,小猫说:“梅花鹿,你让我骑在你的上面,驼我到小河边,我去救小鸡。”“好的!”梅花鹿应道。于是,梅花鹿飞快地跑到小河边,小猫连忙跳入水中,救出了小鸡。 他俩终于知道了两个人合起来的力量更大。 |
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