身体的部位的小班健康教案 活动目标: 1、初步了解手对我们的重要性。 2、培养幼儿模仿能力。 活动准备: 儿歌《合拢放开》、音乐《魅力无限》、DVD、MP3、图片若干。 活动重点: 让幼儿参随着音乐模仿动作。 活动难点: 能正确找出身体各个部位。 活动方法: 讲解法、演示法。 活动过程: 导入 儿歌《合拢放开》 师问: 1、刚才我们都动了身体的哪些部位? 生答:略 2、今天呀,我们的要带我们去身体的各个地方旅游,看好了都去了哪里。 老师示范1—3个动作。 师问:小手都去过哪些地方? 幼儿回答:略 教师总结。 师问:小手呀,还要去旅游。我们一起看它还要去哪里? 教师完整示范:1—6节动作。 师生共同讨论怎样去的,去过哪里地方? 配音乐做整套律动。 谈话活动: 手对我们重要吗? 手可以帮我们做哪些事? 我们应该怎样保护我们的小手? 活动延伸: 去活动区编一套保护手的操。 |