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饮料作文500字

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关于饮料作文500字六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的饮料作文500字6篇，希望能够帮助到大家。

饮料作文500字篇1

今天，我参加了一场有趣的饮料制作活动。在水晶老师的讲解下，我知道了平时喝的饮料分为很多种。今天就由老师带我们来解开饮料制作的秘密！

当老师说到邀请小朋友制作可乐的时候，我把手举得非常高，希望老师选我上去试试。竟然真的被选到了，因为老师不仅看到了我举得高高的小手，还看到了我的蛀牙！

还有其他两位小朋友也被选中一起制作。我第一个飞向讲台，拿着杯子先去接了半杯矿泉水，然后加入大半勺柠檬酸钾，再加入小半勺甜蜜素，一勺调味糖浆，搅拌一下，闻一下，嗯，真的有点可乐的味道了。

可是，这个时候看上去的颜色是透明的。接下来呢，老师让我们放入了秘密武器—食用色素。棕色两滴，亮黑色两滴，橙红色一滴，再次搅拌一下，哇！真的是可乐的棕色颜色出来了！讲台下小记者们都很激动，大家觉得我调的颜色最像。最后一步最关键，放入一小勺小苏打，气泡一下子就往上冒，成功了！一杯新鲜出炉的可乐做好了！我品尝了一下，味道好极了！给大伙闻闻味道，小小品尝了一下，大家都很兴奋。

但是知道了可乐是这么做出来的，我们都更加明白这些碳酸饮料可要少喝呀。

这些都是对我们小朋友身体不好的，比如会带来蛀牙，会发胖。如果吃饭前喝很多饮料，就会觉得肚子涨涨的，不好好吃饭，就会营养不良，所以我们要尽量少喝饮料。小朋友们，你们也一样哦。

饮料作文500字篇2

一个普普通通的饮料瓶，在生活中随处可见。没什么稀奇的，可是它也有不小的作用。

我可以用它来种花，种出五彩缤纷的世界；我可以用它许愿，带着我的愿望奔向希望的海洋；我可以用它装笔，伴随我快乐的学习。

妈妈也经常用到饮料瓶。她把瓶子对半剪下来，拿着盖子那一半，拧开盖子，就成了一个“小漏斗”，倒油、倒粉，可实用了。

小瓶子在我这可是个好帮手。每次放学，小伙伴们总喜欢到我家院子里踢足球，家里哪有那么多足球呀？哎！每人一个小瓶子不就可以啦！

比赛准备开始了，这次比的是谁一脚踢的最远。几个同学都牟足了劲，一脚出去，瓶子就飞了起来，像一只跃起的兔子，又像一只蹦跳的小松鼠。

该轮到我了，我对着小瓶子说：“等会全靠你了，可得飞远一些，不然同学们可会笑话我。”小瓶子似乎听懂了我说的话，扭了扭腰，一副蓄势待发的样子。

我向后退了几步，深吸一口气，迈步向前冲，右脚伸出对着瓶身使劲一脚。“砰”，小瓶子飞了起来，像极了赛跑的运动员，在空中向下望着这一个个小对手，飞速的超过了他们。“砰”，“耶！”几乎同时，我大喊了出来，瓶子落地后，带着胜利的喜悦，我拿起小瓶子：“谢谢你，让我得了冠军！”“不客气的，小主人，以后你一定要带着我一起玩，不然我可就要去垃圾桶了！”小瓶子感激地说。

一个饮料瓶，虽然普通，但是却依然有它的乐趣。

饮料作文500字篇3

在一个安静的夜晚，一个“特别”的聚会正在小主人家的厨房里举行。

“女士们先生们，在这个美丽的夜晚，我们相聚在一起。现在让我们请可乐先生讲话。”雷鸣般的掌声。可乐先生登上讲台说：“大家好，我是小主人最喜欢的朋友。看看我时髦的外表和可口可乐的味道。“我在肯德基和超市里到处都是，”突然，雪碧大步走到月台上说，“嘿！老头子，你去非洲度假了吗？皮肤是怎么变成棕色的？”观众哄堂大笑，雪碧骄傲地说：“看看我，我的绿外套和透明的身体。即使在广告中，它也说“酷而飞”。我能看出我的主人有多喜欢我。”绿茶穿着燕尾服走上舞台说：“你说得不对。我有一件漂亮的外套和一个英俊的外表。最重要的是我有茶的香味和清热明火的功效。这时，穿着象牙色长裙扭动着营养快线的小主人走到讲台上，低声说：“你别看自己，谁有我最好的。既营养又美味。你去超市看看哪个孩子不认识我。我是一种时髦的饮料！”吵架时，厨房角落里传来一个微弱而怯懦的声音：“我对小主人的.健康是最好的！”台上的饮料都露出不屑的眼神，对着可怜的白开水怒吼：“你闭嘴，别看自己。和我们比起来，你现在已经被主人赶到角落里去了，不知道明天你在哪里！”可怜的开水使他低下头。

星期一，小主人拿走可乐，星期二，小主人拿走雪碧，星期三，小主人拿走绿茶，星期四，小主人拿走营养快车，星期五，小主人躺在病床上，身边只有开水，而那些时髦的饮料则被邀请扔进垃圾箱。

饮料作文500字篇4

饮料提取输送机是未来餐厅、饮料厅的实用设置装备。它是圆形的，能快速生产出果汁饮料来。因此餐厅里的饮料万不会因为缺乏饮料而长期运货进货了。

饮料提取输送机的后面分为三大层，最底下的一层是极小型的冰柜。你别看它小，它能容量许多水果。并且它还有分层，有苹果层，有橙子层，有椰子层，有冷热水加调料层……各式各样。小型冰柜的上面一层是：“水果分化成汁层”。这层十分特别，它的里面也同样分成“水果层”，在没一个小水果层里，都装有专门分化水里的水果分化器。它能将水果直接在10秒钟之内分化成果汁饮料，并且都是纯的，没有一点掺假，鲜榨现做。最顶上的那一层，同样也有“水果层”，在每一层中都有一根塑料管子通向饮料的出口流入我们的饮料罐了。在这三大层的连接之处，都有“连接输送带”将下面的物件输送到上一层。这样饮料也就不会缺乏了。

你也许会想，这个底层“小型冰柜”中的水果迟早也会用完的呀？这可没关系，你只要在冰柜上的插口插进未来的水果信用卡，一张卡就可以抵上半年的水果呢！

在“饮料提取输送机”的旁边有一只机械手托着一个小型电脑屏幕显示器。在这显示器上“饮料提取输送机”上的所有饮料，只要有一种饮料缺少了，就会有另一只机械手点击这种缺少的饮料。

点击了这种饮料，会有另一只手打开“饮料流放开关”，饮料就会流进一只机械手拿着的相应饮料瓶。这一切程序完毕后，另外的几只机械手会将饮料瓶包装、密封，放入“饮料提取输送机”与营业柜之间的那条输送带上。这样饮料就会自动送到营业柜了。

这种“饮料提取输送机”会给餐厅、饮料厅带来很大的方便。

饮料作文500字篇5

我喝过冰冰凉凉的可乐，我喝过回味无穷的激浪，我喝过美味无穷的雪碧，我喝过红罐凉茶加多宝（王老吉）……但是，我还是最喜欢喝让人喝了还想再喝的芬达。

今天，我可幸运了，居然喝到了我最喜欢喝的芬达。

我一来到作文班，就看到一个神神秘秘的盒子，里面装着大约二十杯饮料，心想：“哈哈！今天有免费的饮料喝啦！”一直等到上课，老师说：“同学们，今天你们有免费的饮料喝喽！我请几位同学来猜猜这是什么？”大家都高高地举起手来，大声喊：“老师请我！老师请俺！”老师犹豫再三，还是请了小A，我失望极了。老师给了小A一杯饮料，让他说这杯饮料的特征，让我们猜。小A看了看，说：“这杯饮料是橙色的。”下面的同学纷纷议论起来，有的说：“这肯定是美年达橙味。”有的说：“我百分之一百肯定是芬达。”议论了一会儿，老师说：“小A，你继续说。”于是小A说：“它冒泡，似乎是碳酸饮料。”又尝了一口说：“这味道有橙味。”我们又议论起来。大概三分钟后，老师说：“公布答案吧。”老师的助教说：“这是美年达橙味。”回答对的同学都欢呼雀跃起来。

游戏玩完后，老师说：“今天，每人都可以品尝一杯饮料。”我们都开心地叫：“耶！”饮料发下来我看了看，心想橙色的，还冒泡，真像有个人藏在饮料中吹泡泡，又把它拿到鼻子前闻了闻，“嗯，闻起来气味有点咸，好冲鼻！跟芬达有七八分相似。”于是我把它拿到嘴边，一饮而尽，哇！鼻子直吹气，想：“二氧化碳好浓！一定是芬达！”喝完了这杯饮料，我才知道，这就是我最爱的饮料——芬达。

今天，我们不仅懂得了写作时的联想和猜想，而且还喝了一杯免费饮料，真是一举两得。

饮料作文500字篇6

清晨，我吃过早饭，一路哼着小曲上学去了。因为今天下午，要和朋友去冰淇淋店吃“冰淇淋王子”，我兴奋极了。

走着走着，忽然听到了“石头、剪子、布”的声音。声音是从一个小地摊那里传出来的。于是，我就好奇地走近了那个小地摊。

原来，那个小地摊的摊主为了吸引学生，让学生先出钱之后就玩“石头、剪子、布”。谁赢了谁就可以用预交的钱来买饮料喝。

看到同学们一边玩着，一边喝着香气扑鼻、五颜六色的饮料，我馋得不时咽了几下口水，也想交钱和同学做完游戏后买饮料喝。为了凑伙，我就掏出一本漫画书边看边等。过了～会儿，我发现有好几个同学都捂着肚子跑向厕所……看着看着，突然我也想上厕所。

一进厕所，就闻到一阵恶臭。只见厕所外面有20多人在排号等着呢。每个人都哈着腰用手捂着肚子，脸上流露出痛苦的表情。有人实在等不及了，就直接把外面当厕所了。

看到这种情况，我只好去学校对面的朋友家厕所了。从朋友家出来，就直接走进了学校。刚进大门，学校电视屏幕就亮了起来，画面上出现了让人恶心的图片，伴随着图像传来了大队辅导员的声音：

“同学们，电视画面是化验放大后饮料里面携带的细菌图片。今天早上很多人喝了外面小商贩的这种饮料，都拉肚子了。所以大家要引以为戒，不要再购买小商贩的饮料或食物。”

我一听，吓得心惊胆颤。幸好，我没有喝这种饮料！否则，不仅晚上的计划全泡汤，而且还要吃那难吃的管拉肚子的药！

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