标题 | 慈母情深读后感 |
范文 | 慈母情深读后感(精选22篇) 细细品味一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的慈母情深读后感(精选22篇),希望能够帮助到大家。 慈母情深读后感 篇1今天,我读了梁晓声的文章《慈母》,我真切地感受到了母爱的伟大和深沉。 在这篇文章中,正值青少年的梁晓声想要《青年近卫军》这本书,贫困的母亲不管同事劝阻,给了他买书的钱。梁晓声被母亲深深感动,给母亲买了水果罐头,母亲把梁晓声数落了一番,再次凑钱给他买书。于是,梁晓声拥有了人生中的第一部长篇小说。 在这篇文章中,有一段话让我非常感动,“背直起来了,我的母亲。转过声来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的的眼睛吃惊的望着我,我的母亲”,这时,我仿佛看到了一个潮湿的小工厂,一个黑黑的角落里,一个很瘦的背弯着,我看到了梁晓生的母亲坐在那里努力地工作,我看到梁晓生的母亲疲惫的眼神,我仿佛听到了七八十台缝纫机震耳欲聋的噪音,听到了梁晓生母亲同事那不满的指责,听到了母亲对梁晓生的鼓励,逐渐地,我的眼睛模糊了…… 渐渐地,我想起了我的母亲。我的妈妈是一个家庭主妇,她每天把家里收拾的非常整洁。她总是很忙,她忙着给我们洗衣服,忙着做饭,忙着洗鞋子,忙着检查作业……每天晚上我睡着后,她会帮爸爸做账。在我的印象中,母亲就像钢铁铸成的,不知道苦,不知道累。 一天夜里,我半夜醒来,听到妈妈在隔壁卧室痛苦地呻吟。“我累坏了,”在那一刻,我的心很痛。妈妈是一个人,她当然会痛,当然会苦,但总是在我看不见的地方累倒。 这时,我不禁想起了冰心的一首小诗:那就是“母亲啊,天上的风雨来了,小鸟躲进它的的巢里,心中的风雨来了,我躲进您的怀里”。 慈母情深读后感 篇2我读过许多课文,但令我感触最深的是《慈母情深》这课,故事中的母亲为儿子着想的行为让人感动。 《慈母情深》这课主要讲的是:“我”想买一本书,去向妈妈要钱买书,可不幸被人阻止,妈妈不顾他人劝阻,还是将钱给了“我”。看到妈妈的工作如此辛苦,“我”也用自己的行动回报她,可妈妈却数落“我”一顿,随后又给我钱买书。最后“我”有了自己的第一本长篇小说——《青年近卫军》。 并且《慈母情深》中的许多语句也十分触动人心,尤其是这句“那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹吃进肚子里了。”竟连家里的破收音机都卖了,并且破收音机卖了,才能维持我和弟弟妹妹的温饱。看出他们的家境是多么贫穷。并且他们的妈妈工作时,极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近,周围几只灯炮烤着脸。从“极其瘦弱”中看得母工作是多么艰辛,多么劳累。当时的几只灯炮烤着“我”的脸,看出当时母亲当时的环境是多么差,挣钱是多么不容易,可她为自己的孩子,愿意付出,看出母亲是多么疼爱自己的孩子。 其实,我们现实中的父母也是这样。有一次,我生病了,母亲为我忙坏了,坚守了一晚上,我不停踢被子,她耐心地给我盖被子。为了照顾我,第二天她自己却病了。 母亲的爱就像夜晚的灯,给予我们前往的希望。母亲的爱就像一条小船,让我们通往成长的道路。 慈母情深读后感 篇3前几天,我读了一篇关于母爱的课文——《慈母情深》,读好后让我感到意义深刻。 《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头,首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的渴望,接着详细描写了我向母亲要钱的过程,然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头,文中透露出一种朴素的母爱。 我第一次读这篇文章,我不知道是因为同情这样的家庭,还是因为母亲的品质伟大。读后,母亲在我脑海中有了深深的印象。 课文分为35段,作者写了我想买书,于是我去向母亲要钱,最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机,挣的钱并不多,却破费给我一元五角,当时母亲肯定在想:“我应不应该给他钱,如果不给他,可那一本书是他天天向往得到的,又非常爱看,但如果给他的话,我供他吃、穿、住,还供他看闲书啊!唉,还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。 读后我想:母亲为了给儿子买书花了一元五角是多么珍贵啊,可母亲还是硬着头给了我钱。啊,母爱是多么伟大啊! 当我看到这篇文章后,我想起了妈妈对我的一幕幕景象,有一年的冬天,因为妈妈在家很忙,我口渴,要去喝水,必须自己倒。正当我要倒水时,因外面的鸟叫声使我的目光转向了窗外,一不小心热水满出洒在了我的手上,我叫了一声:”啊。“妈妈赶快奔向了厨房,看到我的手红通通的,我的泪似下雨一样不停地流下来,妈妈赶快把我的手拉向了水龙头去冲,过了一会儿我手上的红块不那么红了,我的心也多云转晴了。半夜里我发烧时妈妈陪我上医院,在烈日下妈妈陪我去兴趣班,这就是伟大的母爱,世上的妈妈都是一样的。 我们要珍惜母爱,这就是《慈母情深》带给我的感受。 慈母情深读后感 篇4我读了《慈母情深》这篇文章后,我感受到了父母之爱的深沉与宽广,更加感受到了这位母亲的伟大,为了自我的儿子有出息,她不管多辛苦都无怨无悔,甚至愿意把自我的心都掏出来。想想其实,天下所有的母亲都有一个特点,那就是爱自我的孩子,都望子成龙。 《慈母情深》这篇文章讲了一位母亲在困难的生活之下,一天赚27元,又要共两个孩子吃饭,读书,吃饱穿暖都有问题但是这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱给我买书,当我用这些钱给妈妈买了水果罐头,母亲数落了“我”但是还给作者凑足了买书在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。 读了这篇课文。我不禁想起了这么一对母子。虽然说不上有课文中的母子穷,但是在我们那他也算是最穷的了,但是哪位母亲在这么困难的生活下还是想尽办法给儿子读上小学,给儿子一个读书的好环境 这些母亲不仅仅供他们吃,供他们穿,供他们上学,还要供他们看书。这一次,我真正体会到了母亲的伟大。这又让我想起了陈子昂的《游子吟》: “慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。” 母爱像一条缓缓流淌的小溪,带来的是清澈,是圣洁,是无私的奉献,是春天般的温暖。 每当遇到困难时,耳边萦绕的总是母亲鼓励的话语,心中荡漾的总是母爱的暖流。母亲那明灯班的指引,给我以强大的力量,给我以无限的勇气,让我从跌倒的地方爬起来! 《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲,不顾同事的阻劝,毫不犹豫地给钱让作者去买《青年近卫军》的事。从这件日常生活小事中表现出深沉的母爱。 在生活中,母亲的这种爱不也是随处可见吗? 平常生活中的一句叮咛;风雨中哪怕自己被雨水淋湿,也要保护好我,这都是妈妈的爱。记得有一次,我的脚扭了,脚肿得高高的,妈妈并没有嘘寒问暖,只是说“不要紧的,过几天就好了。”那时我很不理解平时笑容可掬妈妈今天竟变得如此不近人情。现在我知道了,妈妈是想锻炼我的意志,才故意表露出那冷淡的样子。 母爱有很多种表达方式,有的妈妈对孩子百依百顺,要什么给什么;有的妈妈则对孩子训斥有加,恨铁不成钢;有的妈妈故意对孩子冷漠,让孩子自己做事情,想让孩子早日独立。不管怎样她们的出发点都是好的。天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心,都有一份浓浓的爱子之情。 慈母情深读后感 篇5读了《慈母情深》这篇文章,我不禁留下了眼泪。 我的妈妈和作者的母亲相同,她们都很伟大。作者的母亲为了让作者买到书,宁愿自己多干几份工作。然而当得知作者用她的辛苦钱去给她买水果罐头时,却非常生气!因为那时她是为作者才肯割舍这么多钱。而且如果作者不要这些钱,这些钱就会去买吃的,或穿的.了,作者本来生活就不富裕呀! 不过我想这位母亲转念一想应该欣喜吧!因为她的儿子长大了!我的妈妈在打工,家庭生活不算富裕,可是她为了我,每天晚上干那么那么多家务。这时我总会流下热泪…… 母亲就像一颗栗子,生时甘甜,熟时蜜味儿。它会让你品下一颗,暖满心田。 读《慈母情深》有感_285字 每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的,想哭。 《慈母情深》的主要内容是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。 前两个星期学校要定订阅2011年的图书,我左思右想,不知道订什么好,在看看玩具怎样?玩具都不错就什么都想订拿回家我问妈妈订什么好?妈妈说:“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说:“不要给她订,她就是要那个玩具啦!”我争辩的说:“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说:“订了一定要看否则下次不要订了。” 其实妈妈知道我是想要那个玩具,就是想要让我多学一点知识。 慈母情深读后感 篇6我们这学期第六单元学了一篇课文,名字是《慈母情深》,读过之后,令我十分感动。 课文主要讲述了作者的母亲做工赚钱非常辛苦,可是在作者因为要买一本书,向他的母亲要一块五毛钱的时候,母亲不顾同事阻拦,毫不犹豫地用龟裂的手拿出那揉得皱巴巴的毛票给他,接着又埋首工作去了。后来,作者因为看到母亲做工是那么辛苦,就没有买书,而是帮自己的母亲买了一听水果罐头。母亲看到罐头后数落他一顿,说他浪费了钱。最后,母亲又凑足了钱给作者买了他喜欢的书。 读了这篇课文,让我不由得想起孟郊的诗句:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我们的母亲都是伟大的:每天都烧出一桌热腾腾的饭菜,削好一些水果,陪伴着我们上补习班……这些细致的爱使我们感到如同春风一样柔和、温暖,又如涓涓细流的小溪流进我们的心里。 在我们的生活中,处处离不开我们伟大的母亲,母亲一直在生活中帮助着我们、支持着我们,让我们接受良好的教育、让我们健康快乐地成长。记得有一次,我患上了感冒,高烧39度。妈妈知道后非常着急,急匆匆地从单位赶了回来,把我送进医院,陪着我看病、化验、取药、打吊针。那天晚上回到家里,妈妈还坐在床上抱着我,陪我说话,鼓励我战胜病魔。在妈妈的悉心照顾下,我的病很快就好了,而妈妈因为照顾我,连晚饭都没来的及吃…… 读完全文,我轻轻地合上语文书,抹去眼角的泪痕,我对文中的母亲和我的母亲大声说:“伟大的母亲,谢谢您!”我又千百遍地对自己说:“母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱让我们感动!生活中的母爱无处不在,我们每个人都要用心去体会母爱,都要竭尽全力去回报母亲的爱!” 慈母情深读后感 篇7学了《慈母情深》这课,我深深的感受到了母亲平凡而伟大的爱,也让我走进了母亲的内心世界。 这篇课文的作者是梁晓声,这篇课文讲了作者少年时代想买《青年近卫军》这本长篇小说,每一天都想的失魂落魄,于是便来到母亲上班的地方来找母亲要一元五角钱买书母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的把一元五角钱塞道作者的手中,这一举动让作者产生了感恩的心,于是作者就用这一元五角钱给母亲买了一听水果罐头,结果却被母亲给数落了一顿,数落后又凑钱让作者买《青年近卫军》这本长篇小说。 课文中浓浓的母爱让我想到了我的妈妈。 记得一个星期五下午,我放学回家,一到家就感到头重脚轻,于是便一下扑到了沙发上,妈妈生气的说:“快去写作业!”我有气无力的说:“明白了。”于是我摇摇晃晃得来到了卧室,或许是妈妈察觉到了什么,跟着我来到了卧室。奇怪的问我::“孩子,有哪里不舒服呀?跟妈妈说。”我硬撑着说:“我很好呀!”妈妈摸了摸我的头说::“怎样发烧了,快穿上衣服,我带你去医院看医生去。”我说:“哦。”到了医院量完体温后,医生说:“三十九度,她是扁桃体所引起的发烧,吃些消炎药就好了,但近期不要做剧烈运动。”妈妈听了松了一口气,回到家后妈妈说了我一顿,但是从语调中能够听出妈妈也是为了我好,我望了望妈妈,看到妈妈脸上有一道道泪痕,我明白妈妈为了我已经哭过了,我的鼻子一酸,连累顺着脸颊流了下来。 《慈母情深》这篇课文使我体会到了:有一种爱一生一世不求回报,那就是母爱;有一个人值得你一生一世去爱,那就是母亲!母亲的爱是无私的;母亲的爱是平凡的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是深沉的;母亲的爱是温暖的!母亲的爱很深很深,很浓很浓,用原因在我的心中…… 慈母情深读后感 篇8今天,我在学校里学习了“爱妈妈”的课文,深受感动。 本文讲述了梁小生生活在一个贫困家庭的故事,作者想买一个青年近卫军,去找他的母亲,母亲不顾姐姐的劝阻,毫不犹豫地给作者钱,让他买一本书,但当作者看到她母亲的工作环境很差时,母亲却买了一罐水果罐。 是啊,啊多么伟大的母爱!特别是,笔者看到了他母亲的手有开裂数钱,从这个词的裂纹,还可以体会到母亲付出了很多关于这个家庭,感恩母亲,买了水果罐头在这里看到我很感动。 读到自己这里,我也不禁让我们想起我们小时候的一件事。小时候,在夏天时,我去上学,放学后,下起了一点小雨。同学进行商量谁和谁同路走,谁和谁去谁家避雨。唯独我站在学生一旁,因为如果没有人可以跟我同路走,但他们通过议论的时候,小雨老师渐渐变成了倾盆大雨,同学都走了,就剩我一个人都是在教科研室里,过了就是好久,我突然能够看到这样一个非常熟悉的身影是妈妈,她在一次雨中不断艰难的走着,看到希望她在雨中瘦小的身影,我不仅感动了,妈妈课堂还给我买了我最喜欢吃的蛋糕。可是我没有吃,而是把蛋糕已经悄悄地发展放在了妈妈床头上。 母爱是伟大的,我们长大了要报答母亲。 慈母情深读后感 篇9读了我国著名作家梁晓声的《慈母情深》一文,我深深地感受到:母爱是世界上最伟大的爱。母爱高如山,母爱深似海。 文中讲的是作者小时候家里很穷,自己想买一本书《青年近卫军》,可是却没有钱。当他找到母亲的时候,看到母亲正在工厂的缝纫机前忙碌着。书中有一段描写,给我留下了深刻的印象:“我好不容易把买书的事情告诉母亲。我认为母亲不会同意买书的事儿,可是母亲竟然没有一丝犹豫,就把钱给我了。我拿着钱来到小卖部,想到母亲下班应该挺累的,要不我买个水果罐头给母亲吧。我买完以后,乖乖地在家等母亲回家。可等母亲回家以后,看到我没有买书,却买了罐头,于是又给了我一次钱,让我去买书,我只好听母亲的话去买了书。”文章的字里行间,透出了浓浓的母爱,深深的母子情。 读到这里,我不禁想到了我的妈妈,也是一位慈祥的母亲。每次,我需要买什么书籍、学习用品,妈妈都会毫不犹豫地答应我。记得有一次,我看到一套漫画系列《如果历史是一群喵》,是用十二只喵演员来演绎的历史剧,以诙谐幽默又接地气的方式,通俗地讲述了中国的历史故事,内容丰富,绘图精美,我特别喜欢。当我把想法告诉妈妈的时候,妈妈二话不说把钱给了我。当我捧着新书回来的时候,看到妈妈正在电脑前忙着工作,心里有点不忍。我赶紧给妈妈倒了一杯水,然后把新书给妈妈看,妈妈笑着说:“你喜欢学习历史,是一件好事,我当然支持啊!” 母爱,不是轰轰烈烈,不是惊天动地。然而,母爱的伟大和无私,就在这日常生活的一点一滴之中。“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们以寸草之心,去报答慈母春晖吧。 慈母情深读后感 篇10今天,我们学习了《慈母情深》这篇课文。 这篇课文通过一件日常小事表现了深沉的母爱。“我”想买一本《青年近卫军》,但一元多的书价,对于贫困的家庭来说,“我”的愿望似乎难以实现,可母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的让“我”买了《青年近卫军》,这篇课文体现了平凡母亲的伟大。 文中的母亲,为了儿子的成长宁愿付出更多艰辛,承受着生活重压,看到儿子喜爱读书却无比欣慰,静下心来想一想,我们的母亲又比这位母亲差多少呢? 我们没有那样贫寒的家境,生活也不会如此艰辛,但母亲的爱不会消失。大家仔细想一想,看一看,母亲的爱有很多种:你冷了,她给你加衣服;你口渴了,她给你递杯热水;夜深了,她替你把被子盖盖好……这些不都能表现母亲对我们的爱吗? 有一次,妈妈陪我上学,她拎着书包。看看妈妈瘦弱的身躯,再看看那重重的书包,我实在不忍心,于是把书包抢过来自己背,可妈妈趁我不留神,又把书包背到了她的肩膀上,还指责我:“你这孩子!书包这么重,跟我抢什么?”我知道,这也是母亲对我的爱。 母爱无处不在,重要的是我们能不能用心体会! 母爱无处不在,重要的是我们能不能用心体会! 五年级三班马珺瑶 今天,我读完了《慈母情深》这篇课文后,我的心里久久不能平静。我一直在想:这位平凡的母亲,为儿子的成长宁愿付出更多的艰辛,承受生活的重压而无怨无悔。我深刻的意识到了母亲的伟大。当作者看到自己的母亲这么辛苦的工作时,他意识到母亲工作的辛苦。他一下子觉得自己长大了,应该多体谅母亲,为母亲多分担一些负担。想到这时,我又想起我亲爱的母亲,她又何尝不是如此呢?她虽然工作很忙很累,但她从无怨言。回到家里她还要问起我在学校的表现和学习情况,平时对我的生活无微不至的关心。 我相信,没有任何一位母亲只顾着自己,而不顾自己的孩子。母爱是伟大的,母爱是无私的,我们应该尊敬我们的母亲,并好好的孝敬我们的母亲,努力学习。 慈母情深读后感 篇11读了《慈母深情》这篇文章,我感受到了母爱的力量! 它讲了一个贫苦的家庭,母亲在一家缝纫厂工作,几乎没什么收入。而她的儿子却想要一本书,这对这个家庭简直是雪上加霜。而母亲却奇迹般的给儿子买了那本书。 这是什么力量让她买了那本书,是浓浓的爱子真情。在这样一个贫苦的家庭里,母亲给儿子买书根本不可能,但最终爱子真情冲过了贫困的阻挡,取得了胜利! 转念一想,我们生活中不也有这样的母亲吗?比如说我的妈妈。有一次,我的语文考试糟糕透了,回家的路上,我拖着沉重的脚步,身上像背了铅一样,压着千斤重。回到家里,我快速的做完作业,呆呆的坐在沙发上。不料收拾书包时把考试卷子丢在书桌上,被妈妈发现了。当妈妈拿着考试卷子从书房出来时,我马上反应到,“暴风雨”要来临了。可妈妈并没有责怪我,只是语重心长的告诉我:“这次没考好没关系,下次要考好,知道吗?”我重重的点头。 啊!母爱是伟大的! 慈母情深读后感 篇12《慈母情深》一文中讲了贫穷的辛劳的母亲不顾同行的劝阻毫不犹豫地给我钱去买书的事。体现了平凡母亲的伟大,表现了热爱母亲的思想感情。多么慈祥的母亲啊!她包含了深深的母爱我也有一个这样的妈妈。 那次正是下雨的时候。当我再次向窗外望去时一张富有神韵的面孔出现在窗外,一瞬间显得那么伟大、慈爱。是妈妈呀!我还有点疑惑,妈妈不是生病了吗?我揉了揉双眼仔细看了看,啊!正是妈妈。“妈妈!”我再也压不住心中的喜悦,奔出教室。妈妈手中拿着一沓衣和两把雨伞,他的手抖动着,几丝白发也微微颤动。额头上皱纹更深更密了,眼睛里充满了慈爱。妈妈的衣服湿了一大片,而手中的衣服却滴水未沾。刹那, 我的心中一阵酸楚,眼眶里湿湿的,多么令人感动的母亲呀!妈妈将衣服和雨伞交给我后,叮嘱了几句,就走了,渐渐消失在雨幕中,雨花呀雨花,它歌颂着这雨中情。 慈母情,深似大海;慈母爱包容一切。这位平凡的母亲、带病的母亲、辛劳的母亲,为了儿子的成长宁愿付出更多的艰辛。读了《慈母情深》一课,我猛地发现我对不起妈妈,我的泪水夺眶而出,我不能考一百分,我不能乖乖听话,我只会粗心大意。在孩子和母亲之间,母亲始终是一只超载的轮船,任凭风吹浪打,历经千辛万苦也心甘情愿。 慈母情深读后感 篇13“母亲”是世界 上最美好的两个字,母亲是世界上最伟大的人,母爱也是最伟大无私的。 在这篇文章主要讲了这样一个故事 。一个母亲辛苦地工作着,有一天,她的儿子想买书,她毫不犹豫地给了孩子钱。可儿子买了一听罐头给母亲,母亲训斥了儿子一顿,又给了他买书的钱。 故事中,母亲那样辛苦地工作着,用她的汗水、精力去赚钱。可是这些钱,都不是她用,而是给儿子花。这让我想到了我的母亲,她那么辛苦地工作,但赚来的钱都让我花。有时我以为妈妈 很轻松,因为她有时间陪我,但后来我才知道,她是等我睡了再工作的。 母亲在劳动着,我们能干什么呢?在文章中儿子看到妈妈那样辛苦,就去买了一听水果 罐头。虽然这不算什么,但他能想到体谅妈妈,为她买东西,这说明 他是一个会为妈妈着想的人。 我的妈妈就是这样的人。她一有时间就去看爷爷奶奶,就算很忙也要天天打电话给他们。忽然有一天,我对妈妈说:“你不会白养我的,我以后一定要很孝顺。”妈妈笑了,说:“有你这句话就够了。”对啊,父母只是希望孩子在自己老了的时候,能常常看看他们,和他们说说话。 父母把我们养大是多不容易,我们长大了一定要对他们好,对他们孝顺。 慈母情深读后感 篇14每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的,想哭。 《慈母情深》的主要资料是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。 前两个星期学校要定订阅20xx年的图书,我左思右想,不知道订什么好,在看看玩具怎样?玩具都不错就什么都想订拿回家我问母亲订什么好?母亲说:“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时母亲的兄弟姐妹走过来说:“不好给她订,她就是要那个玩具啦!”我争辩的说:“谁说我不看的。”母亲没听兄弟姐妹的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说:“订了必须要看否则下次不好订了。” 其实母亲知道我是想要那个玩具,就是想要让我多学一点知识。 慈母情深读后感 篇15这个星期,蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课:慈母情深。 这篇课文作者是梁晓声,文章说他小时候,非常想要一本长篇小说《青年近卫军》,连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方,他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲,虽然一旁的人都劝她别把钱给他,但母亲不顾着旁人七嘴巴舌,依然将买说需要的一元五角给了梁晓声,但他第一次觉得母亲很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿,再给他钱去买《青年近卫军》。 马上三八妇女节就要到了,妈妈平时一直很关心我,为我做饭,帮助我学习……我读了这篇文章,我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头,帮他补身子,也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事,如:做一天家务,端饭,洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩,我平时的每一天都要感恩,因为母亲平时对我们的爱是无微不至的,平时什么好的都给我,什么不好的都是给自己,难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗?老师也是平时像母亲一般的照顾我们,祖国也像慈母一般养育着我们。 马上三八妇女节就要到了,是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是,暑假里的一天,妈妈要出去上班,我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业,并要帮话浇一次水,我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视,独自一个人玩,早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上,妈妈回带家里问:“做完作业了吗?”我使劲点了点头。妈妈又问:“那有没有帮话浇过水?”此时我突然恍然大悟,妈妈问我的话犹如晴天霹雳,我居然忘了帮话浇!但怕被妈妈批评,没有说实话,说:“我当然浇过水了!”妈妈满意地点了点头。第二天,妈妈要再为花儿浇水时,发现花儿有些干枯,便问我怎么回事?我说天气太热,花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后,我终于承认了。妈妈教育我:“做人一定要诚实。” 我亏欠妈妈不少次,这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情,补自己之过,并感恩妈妈。 慈母情深读后感 篇16母爱自古以来就一直被世人传颂着,讲述母爱的故事也多不胜数。这学期我学了《慈母情深》这篇课文,使我又一次被母爱所感动。 这篇课文主要讲述了作者家济贫困,但他很想买一本《青年近卫军》的书。于是他向母亲要钱。虽然母亲一天挣不了几个钱,但她还是毫不犹豫的把买书的钱给了孩子。读到这里,让我感到了这位母亲天天忙忙碌碌,不辞辛劳的工作,虽然她已经付出了很多很多,却并没有得到什么回报,生活依然贫困,但当孩子提出要买书,边上的其他工人劝阻母亲不要给孩子钱,可是母亲还是不假思索地把钱给了孩子,并告诉那些人,她为孩子爱看书感到高兴, 我想这就是伟大的母爱吧,宁愿自己受苦受累,也满足了孩子的正确需要。 记得我曾读过一则报道:在四川汶川大地震中,当救援队在翻开一个三层水泥板时发现了一位已经遇难的母亲,但她身体下她的孩子却还活着,医生给他检查时,发现孩子的衣服里有一部手机,并且有一条未发的短信:亲爱的宝贝,如果你活着,记住,我一直爱你。看完了信息,在场的人都流泪了。母亲为了自己的孩子而做出了自己难以估计的事甚至献出了自己宝贵的生命。 作为我们这些孩子,不是更应该珍惜现在的一切,好好孝敬自己的母亲吗?因为母亲不会有第二个。 慈母情深读后感 篇17母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就像是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限……是啊!母爱就像淅沥沥的春雨滋润着我,伴随着我茁壮成长…… 每天早上,妈妈都送我去学校,原本我觉得这是妈妈应该做的,这样的想法跟随着我,因为我以为妈妈开车不费力,照顾我们是理所应当的事,早点起来给我们准备早点当然也是很普通的事。有一次,爸爸把车开到了老家,结果我早上起来看到家里没车,心情就很烦躁,因为我知道要走路去学校了。平时我很懒,都是用车送的,可今天就要走路去了,一般我连走几步路都累个半死,其他时间也还可以,可是这是早上,上学是有时间限制的,只有半个小时的时间,我很不确定在这段时间内我可以到达学校,所以我害怕走路,下午放学回家时没有时间限制的,所以我不会反抗。虽然不情愿,但是还得走路上学。 我背上书包,和妈妈一起走在路上,看到不少的同学一个人走在上学的路上,这时我才感受到,有妈妈陪我的感觉真好,原来我是如此的幸福,是我之前没感觉到的幸福,真希望一切都停留在这个时刻,继续让我沉醉在幸福里面……没想到最后我早到了学校,之后我更加珍惜和妈妈在一起的时间,从小小的事中发现的不平凡的感受。 我爱我的妈妈! 慈母情深读后感 篇18慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。我经常想,母爱是什么,读了《慈母情深》,我明白了。 《慈母情深》的作者是梁晓声,主要讲了作者想要一本长篇小说——《青年近卫军》。但是,书价很贵。作者来到母亲工作的地方,看到母亲如此辛苦的工作,不经后悔起来,而母亲却把钱给了作者。作者为母亲买了一听水果罐头,母亲教育了作者一顿,又为作者凑足了钱。 母爱像火红的太阳,母爱像冬日里温暖的毛衣,母爱像滋润心田的雨露。我的母亲又何尝不是这样的呢?当我起床时,为我做一顿丰盛的早餐,当我出门时,叮嘱我小心路上的车子,当我生病时,为我忙里忙外,不能休憩。 有一次放学,天,下起了大雨。我站在走廊里张望,这时,妈妈拿着雨伞,急忙向我走来。在路上,妈妈偷偷把雨伞向我挪来,自己却淋了雨,差点发烧。直到我有一天,冒着雨跑回家,才感到被雨淋勒的难受。母爱是山间的山泉,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀回城浓浓的母爱。 如今,我终于明白了,母爱是伟大的,无私的。 慈母情深读后感 篇19今天我在学校里学习了《慈母情深》这一篇课文,并被深深地感动了。 本文讲述梁晓声生活在贫穷的家庭中,作者想要买一本《青年近卫军》,走到了母亲工作的地方,母亲不顾旁边大姐的劝阻,毫不犹豫地给作者钱,让他买书,但当作者看到母亲恶劣的工作环境时,却给母亲买了一听水果罐头。 是啊,母爱是多么伟大啊!尤其是作者看到母亲用龟裂的手数着钱的时候,从龟裂这个词中,也可以体会到母亲为这个家付出了很多,还有作者为了感恩母亲,所买的一听水果罐头,看到这里我的心里很感动。 读到这里,我也不禁想起小时候的一件事。小时候,在夏天时,我去上学,放学后,下起了小雨。同学商量谁和谁同路走,谁和谁去谁家避雨。唯独我站在一旁,因为没有人跟我同路走,但他们议论的时候,小雨渐渐变成了倾盆大雨,同学都走了,就剩我一个人在教室里,过了好久,我突然看到一个熟悉的身影是妈妈,她在雨中艰难的走着,看到她在雨中瘦小的身影,我不仅感动了,妈妈还给我买了我最喜欢吃的蛋糕。可是我没有吃,而是把蛋糕悄悄地放在了妈妈床头上。 母爱是伟大的,我们长大后要报答母亲。 慈母情深读后感 篇20今天读了《慈母情深》这篇课文,我的心情久久不能平静。我捧着课本,读了一遍又一遍,从中想到了很多很多。 这篇文章主要写了因为母亲支持我看书,喜欢我学习知识,所以不听同事的劝阻,不顾家庭的贫穷和自己的辛劳,给我买了梦寐以求的那本长篇小说《青年近卫军》,表现了这位平凡的母亲之伟大与无私。 读了这篇文章,我仿佛看到作者的母亲那极其瘦弱,疲惫不堪的身影,当作者向她要钱买书的时候,她毫不犹豫地用龟裂的手指掏出一卷揉得皱皱的毛票,塞给作者。读到这里,我的泪水夺眶而出。我不禁想到了自己的妈妈。妈妈在乡下工作,每天早出晚归,寒来暑往,非常辛苦,回来还要为我的学习和生活操心。 记得去年暑假的一个中午,阳光像火似的直射下来。那时我正在空调房里练琴,准备几天后的考级。突然停电了,不到几分钟,我就热得汗流浃背,便喊道:“热死了!不练了!”妈妈在厨房听见了,急忙拿着扇子跑进来。妈妈坐到我身边,一边给我扇风,一边用另一只手抖动我的衣服。习习凉风吹来,我惬意极了,继续专心弹琴。突然,一滴水滴落在我的脖子上。抬头一看,原来是妈妈额头的汗水!我连忙劝妈妈休息,可她却毫不在意地说:“别担心,妈妈不怕热。你快弹,争取考级拿个好成绩!”听了妈妈的话,我感动极了。 可怜天下父母心!和课文中的母亲一样,我们每个人享受到的母爱,总是无处不在,总是如影随形,我们一定要好好珍惜这份深沉的爱! “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我要把这首诗献给天下所有的母亲! 慈母情深读后感 篇21我读了《慈母情深》后,感到这位母亲是多么的辛苦和伟大,因为她天天拼命的工作都是为了一家人的生活。 我们此刻的工作室是那么的明亮,并且赚的钱也有很多,可是《慈母情深》中的母亲却在那震耳欲聋的缝纫机旁工作,并且光也不是很好,赚的钱仅有十到十二元钱,或者比这还要少一点。但有一天,儿子跑到妈妈工作的地方来找妈妈要钱买书,儿子明白妈妈肯定不舍得给,可是儿子还是把“要钱”这两个字说了出来。谁知妈妈竟然毫不犹豫地给了钱,儿子十分内疚,并没有买书,而是买了水果罐头。回到家,妈妈数落了他一顿后,又凑足了一元五角钱给他买书! 你们肯定认为这个孩子一点都不孝顺,母亲为了一家人的生活拼命赚钱,他不但没有帮忙母亲捶捶背,反而要钱。但母亲却理解他,因为他期望孩子能多学知识。书里面有母亲的汗水和对儿子的爱! 新的世纪已来到,我们的生活越来越好,可是少有爱母亲的孩子,就算口头说“妈妈,我爱你,你对我最好了”,说这些有什么用呢?都不是从内心里发出来的真心话,更没有实际行动。 这篇文章让我想起了母亲对我的爱,但也想到了妈妈瘦小的身影,比如:妈妈生病了,这个时候最需要的是一杯热水和关心的问候,这些小事我们都能办到,可是我们做了吗?在中国仅有那百分之三十的孩子在母亲有困难的时候在照顾着母亲!可还有百分之七十的孩子在哪呢?失踪了吗?其实并没有失踪,而是就在我们身旁只是你们不想去做而以! 爱自我的父母吧,因为母爱是伟大和慈祥的! 慈母情深读后感 篇22读了《慈母情深》这篇课文,我体会到了母爱的伟大与深沉。 这篇课文讲的是儿子想买书,母亲不在乎花自我辛辛苦苦赚来的钱,给儿子买书,满足儿子读书的欲望。 母亲在条件十分艰苦的情景下,儿子想买一本书,向母亲说要钱,母亲不在乎赚钱的辛苦,同事劝她,她不听劝阻,毫不犹豫的给了儿子钱,儿子看母亲辛苦,心疼母亲。在这篇课文中,母亲的一举一动都表现出了对儿子的关爱和无私。儿子也在深深的心疼母亲。在每个母亲的心中都有一颗为了孩子能够舍弃一切的心。这份心是伟大的,它在孩子气馁的时候给予力量与信心,母爱入睡,它是伟大的,是不可阻挡的,在这篇课文中,我深深的体会到了母爱的力量和魅力。 由这篇课文我想到了生活中的一件事。记得有一天,我和妈妈一齐去商店买东西,我一眼相中了一个玩具飞机,那时我还小,不懂妈妈赚钱的辛苦,嚷着要买,妈妈毫不犹豫的给我买了下来。此刻学习《慈母情深》这课,我明白了妈妈为了我们一切都能够付出,我们也应当学会珍惜妈妈的爱。不能乱花妈妈的钱,不懂妈妈的辛苦而浪费妈妈心底里的那份珍贵的爱。 妈妈的爱是伟大的,是深沉的,是珍贵的。我无比的感动,也更加的感激爱我的妈妈。 |
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