标题 | 高二优秀作文 |
范文 | 有关高二优秀作文集锦4篇 在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的高二优秀作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 高二优秀作文 篇1家事国事天下事,事事关心。——题记 一个人若只关心眼前的事而不懂放远目光,眺望远方,一生只能庸庸碌碌,被历史淘汰。因此,我们要放远目光,眺望远方。 智者不为眼前所惑,放远眼光,眺望远方,才能成就一番事业,彪炳史册。勾践兵败为奴,但他不只关注眼前的事,而是放远目光,眺望远方。他一方面深怀丧国之痛,一方面卧薪尝胆,忍辱负重,日夜操兵,惨淡经营,最终三千越甲吞吴。若勾践只关注如何苟活而不知眺望远方,那他怎会成功呢?同样,刘邦攻战函谷关,却不只关注眼前的事,而是放远目光,眺望远方,取得民心,终于成就帝业。历史长河中,懂得眺望远方的人,不胜枚举。若公子小白只关注与管仲的私怨,又怎能使齐国名列战国七雄呢?若唐太宗只关注眼前盛世,而不放远目光,又怎会有“贞观之治”的出现呢?若司马迁只关注眼前众人的讥讽而不放远眼光,眺望远方,又怎能“著成信史照尘寰”呢?可见,放远眼光,眺望远方是多么重要。 愚者只局限于眼前,一叶障目,鼠目寸光,终将泯灭于历史,令人慨叹。西楚霸王项羽勇猛刚烈,奈何鼠目寸光,只看到眼前的辉煌,于鸿门宴中放虎归山,最终四面楚歌,兵败垓下,自刎乌江,留给后人一声叹息。若项羽放远目光,眺望远方,他亦不会如此下场。南宋只陶醉于眼前的繁华,偏安一隅,不懂得眺望远方,竟受辱议和,终被蒙古铁骑践踏于马蹄下。仲永之父只关注眼前利益,不懂得放远眼光,眺望远方,终使仲永“泯然于众人”。若清政府懂得眺望远方,又怎会闭关锁国,在近代史上留下耻辱呢?若袁世凯懂得眺望远方,不被帝位所惑,又怎会留下千古骂名呢?可见,愚者鼠目寸光,不懂得眺望远方,多是遗臭万年。 历史上不乏目光远大,懂得眺望远方流芳百世的人,也有很多鼠目寸光,不懂得向远处眺望而遗留骂名的人。我们要懂得眺望远方,放远目光,站得更高,看得更远。 高二优秀作文 篇2【作文分析】 一、审题立意 1、题目回顾 现在很多学生不愿上语文课,他们认为教材中很多文章过于老旧,没有文学积累的价值,激发不了学生学习的兴趣;但也有人认为教材中的文章多是传世经典,是历代文坛哲圣智慧的结晶,值得我们去仔细品味。 对此,你有什么看法?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 2、材料分析及审题方法 这是一道评论性作文题。生活中的许多事情,有应该肯定的正面事例,也有应该批评或引为教训的反面事例;同一件事情,从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面,一个角度来立意。 所给材料谈论的是很多学生对语文教材的看法,不同的人给出了不同的观点。考生可赞成其中某一种观点,如教材文章过于老旧,或教材文章多少传世经典,也可以辩证地看待分析。对于文体的选择,可以写议论文,表达自己的看法;也可以写记叙文,叙述自己学习语文的经历,抒发自己的情感。 二、本次作文存在的问题 1、审题立意方面 ①辨别不清材料关键词,重心不明: 中华文化源远流长、博大精深。作为中华文化的重要组成部分的中华传统文学理应有其存在的价值,试问:“若无一步步的脚印,我们又岂能到达千里之外。若无涓涓的细流,我们又岂能看见今天的江河。中华传统文学的价值便如同那一步步的脚印,那涓涓的流水,组成了五千年的中华文明。”下面,就让我们来谈谈传统文学的价值…… 评:以上文字体现出学生在审读材料时没有分清侧重,材料关键词应该是语文教材中的文章,写作重心应着眼语文教材。不少学生却通篇大谈语文课、中华文化、文学经典、旧文章、文言文……完全抛开语文教材,审题出现偏差。 ②抛离材料偷换话题: 立意:创新、做好自己、守住本心、透过现象看本质……评:抛离材料去单谈“创新”等,这些观点跟材料有着似是而非的关系,其实它们是没办法在材料中直接体现出来的,偷换话题了。这个问题一直是审题中的死结,一定要强调学生不要出现跳跃式思维,避免蝴蝶效应了。 2、论证分析方面 ①缺乏 论据,内容空洞。本题贴近生活,审题难度不大。评论对象是大家熟悉的语文教材,应该是人人有话可说,人人有素材可用。但部分学生不懂得调动积累,空谈中华文化、文学经典。 ②事例与观点不合,牵强附会。不少学生生搬硬套第一次作文训练中关于故宫里开星巴克的'事例和范文。 ③说理不够深刻。仅重复材料观点就事干巴说理,没有做到由此及彼深入分析,缺乏建设性意见。如肯定语文教材的可指出如何传承经典;辩证分析的可指出在教材中引入哪位作家的文章来激发学生的兴趣。议论文要写得深刻,一是不能干巴说理,议论文要注意联系现实生活,文章要有时代气息。 3、论证语言方面 语言驾驭能力毕竟低下,论证枯燥无味,缺乏富有表现力的句子。有的同学爱说过头、偏激的话,如: 1、什么都学不到的语文课 2、文言文……好好的人话不说,说什么鬼话。 4、书写潦草,不能完卷。 三、解决方案 要做到立意正确,论述切合题意,离不开深刻思考,也少不了材料的积累和选用以及论证技巧的运用。针对以上失误,谈几点意见: 1、认真审读材料,弄清命题指向,选择合适的角度立意。能否扣题是作文成败的关键,在文章的题目中镶入体现材料中心的字眼是扣题的不错选择。开篇自然引材料提出中心论点,如果开头缺少点题,绕得过远,阅卷老师不明就里,找不到紧扣中心(话题)的信息,文章就会有扣题不紧或偏题 离题的嫌疑。 2、运用各种手法来论证,要言之有物,否则,会弄巧成拙。必要时可以围绕题目拟定中心句子,穿插在文章中间 ,不断强化中心。 3、事实胜于雄辩,选用论据要典型,能新颖更好,不能简单堆砌材料,要从适当的角度紧扣论点进行表达分析,最好能逐层深入,对意义引申扩展。 4、结尾要照应开头,扣题强调,不管议论还是抒情,都要让中心更为突出。如果做得好,还可以挽救一下之前偏题的败局。 5、论证要由此及彼深入分析。我们写作时不要局限于论述对象本身,要揭示其本质、根源、危害或造成的影响等,提出有建设性的意见,从而使说理深透。不要太过绝对,要学会辩证分析,提建议态度要温和。议论文的主要任务就是说理,分析越深刻,说理才能越透彻。要想做到这一点,必须注重辩证思维能力的培养。要运用一分为二、发展、联系的观点来分析问题。 6、书写要规范,卷面要整洁。 【优秀范文】 华夏之瑰宝,莫轻言弃之 作为一个中国人,当需熟读汉文,熟书汉字,于是自豆冠之年起,便与汉字为伍,与汉字为伴,悟道之始,感世之末,求学年岁,语文课本终是相随相伴。而现在的许多学生却不愿上语文课,认为其老旧教材无价值,此之让我甚是心寒,尤为心痛。语文教材中句句章章皆是华夏之瑰宝,岂可轻言弃? 自盘古开天辟地,除混沌而迎光明之至今日,已是四千余载春秋。而中华文化自始成之日起而至今日,未曾失传,可谓源远流长。语文课本中句句章章皆选于此,虽是旧远,何谈无意?其实语文课本中句句章章只要我们细酌而慢尝,细思而长念,便觉此之犹胜繁华,耐人寻味,久酣而不觉淡。 千古多少春秋,江山多娇,袅雄往之,代代世雄战沙场,声声哀怨埋黄土。而纵观文坛,多少文子墨子,才人骚客各放韵彩。而他们略输文采,轻泼文墨便是佳作流世,四韵聚成。而课文中处处是此等良才佳作,对我们甚有教育意义,请君听我与你细细到来。 要谈语文教材佳作,当先谈孔子的《论语》。《论语》中“温故而知新”让我们懂得了学过的知识须复习的道理;“学而不思则罔,思而不学则殆”让我们明白了学思须结合,不可置之分而行的道理;“三人行,则必有我师”让我们知晓了处处可求学,人人可为师的道理,我们要学会向每个人请教……孔子的《论语》确为传世经典,无论何时,其言皆有理可寻,岂可言之无意义?韩愈的《师说》细道陈词何为师者,当为师者表范,让我们懂得了师者的本质,亦应尊师重道,又言求学不应顾及身份。于今时今日,亦是有教育意义的,岂可言之无意义? 还有鲁迅的各种文章,其弃医从文,救补亡国,其中文章可看出其写法之高超,思想之高远,又讽时嘲世,让我们看到了当时社会的黑暗。或许这样的一生一世,我们只有仰望,但我们亦可向之学习,学习他的写法。如《拿来主义》当为议论文之表范,我们可观赏,细仿,岂可言之无意义? 语文教材中的千篇万章当为中华传世之瑰宝,流世之绝韵,千金不可易,万金不可求,岂可轻言弃之? 高二优秀作文 篇3冬至,是北半球全年中白昼最短,黑夜最长的一天。太阳早已隐去了夏日的炽热,偶尔在午后慵懒的探出头俯看人间十二月天,这样北风瑟瑟的气候让我更加贪恋屋内的温暖,没有阳光,没有寒风,阴暗闷热的屋子扰乱了我原本宁静的心。不经意地抬头仰望窗外,却被窗上那层淡黄的遮阳纸阻挡了视线,我有些懊恼地掀开那层过了一个夏季的纸,就在阳光投射进来的那一刹那,双眼被定住了:冬日的萧瑟掩不住自然的色彩,天空中留下了飞鸟的痕迹,树梢上点缀着冰莹的雨珠,草地上不时有麻雀停留在此嘻戏……这样的冬,是我不曾见过的,难道仅仅是一层纸的阻隔吗? 一层纸的厚度怎能阻挡心与自然的相遇?阻挡它的,不过是生长在心里的那层无形的纸罢了!被困在温室里的人,竟会忘记外面的阳光灿烂。而那层生长着的纸,又该如何掀去?就似人与人之间的隔阂,只有掀开那层纸,才会消失。 或许,仅以我在这世界十五六年的经历,远不足以看清人与人的关系,更道不明与人交往的良方。但我,只想用一个少年的眼光,去看这万千种中的友谊。 人们常说,友情是世界上最在珍贵,保质期最长的感情。但不见得,每个人都能拥有这样弥足珍贵的友情,只有那些愿意打开尘封的心灵,给对反一个进入心房机会的人,才能收获真情。然而我们常常事与愿违,也许不想受伤,也想也许害怕付出,我们常在心中贴上一层无形的纸,试图以此来保护那颗脆弱的心,却不知不觉地在孤独的泥潭里越陷越深。为何?我们不尝试掀开那层纸,给心灵留个向阳的地方。仅此而已,就能为自己,也为他人空出个快乐的位置。 掀开那层泛黄的纸,自然便与我有了以此完美邂逅;掀开心灵的那层纸,心与心便能够零距离接触。 高二优秀作文 篇4如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,中国梦是实现中华民族的伟大复兴,这是政治书上的回答。实际上,真正的答案可能没这么笼统,中国梦可能是成为一名作家或科学家,甚至是一名清洁工,也可能是使祖国光荣强大……这样的回答有很多,因为中国梦不仅是国家的梦想,还是个人的梦。 在历史上,中国和中国人历来不缺梦的,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩若烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。梦境的似真还假,亦真亦幻,梦的美妙不断熏陶着梦中人,有多少迁客骚人为之神往,有多少伟人志士为其奋斗,于是我们有了优美的唐诗宋词,有了典雅的学说著论。古中国,因梦而美好。 可如今一提起梦,我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经,如果说为之努力,只会遭到周围人的白眼和不屑。在我们为了生计而奔波的时候,在我们为了金钱而付出一切的时候,你有没有想过,我们为此而得到了什么呢?又失去了什么?难道我们仅仅是为了钱而失去了梦? 我相信成功不是随随便便的,有梦想才会有目标。我们若想实现中国梦,就需要我们有敢做敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们实现梦想的信心,这样才能在生活中重造梦中的美好。 若中国是一棵树,那我就是一片树叶,我愿用我的光合作用来制造氧气,清新自然;我愿制造营养,滋养树根。虽然这帮助可能微不足道,但是我还是希望为中国献上一份力量,毕竟只有千千万万的人实现梦想,中国梦才会实现。 中国为了实现梦想,每天都作为一个发展中国家在发展着,而我们能做的,只有不断实现自己的梦想。我的梦,就是中国的梦;中国的梦,就是我的梦。 如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。 中国复兴腾飞的梦想就是从你我身上开始的啊! |
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