标题 | 秋季运动会策划方案 |
范文 | 秋季运动会策划方案范文(精选5篇) 为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的秋季运动会策划方案范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 秋季运动会策划方案1一、指导思想: 《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。 二、活动主题: 大手牵小手一起来加油 三、活动目的: 1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神; 2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力; 3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作; 4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。 四、活动形式: 体操表演、亲子体能比赛。 五、活动准备: 1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动时间和地点: 10月28日,操场 七、活动原则: 1、安全第一。 不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。 2、家长和孩子齐参与。 让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈! 3、公平、博爱原则。 活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。 八、具体活动方案: 中一班《听话的小球》 目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。 准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。 规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。 中二班《袋鼠过河》 游戏准备:呼啦圈,面袋游戏规则: 1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。 2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,注意: 1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。 2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。 3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。 中三班:《撕名牌》 活动准备:每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。 中四班《过河寻宝》 活动目标: 1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。 2、培养亲子间合作配合的能力,增进亲子情感的交流。 准备: 每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。 玩法: 1、分四组家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝,找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。 中五班《运西瓜》 活动目标: 1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。 2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。 3、增进幼儿与父母之间的情感。 活动准备: 西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。 游戏玩法: 1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。 2、四个家庭为一组站在起点处,妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,两人拿着棍子夹好西瓜球准备。 3、听到教师发出的哨子声,两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回,速度快者为胜。 九、应急措施: 1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。 4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。 秋季运动会策划方案2一、赛事背景: 在武汉城市运动会即将举办之际,在08奥运来临之际,在这秋高气爽的金秋十月,举办此此运动会,具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会,是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目,共产生x个名次。比赛从 11月 x日到11月x日,地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高,为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办,可以深化体育体制改革,选好苗子,打好基础,发现、输送合格的优秀体育后备人才,提倡重在参与,坚持比赛公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,赛出风格,赛出水平,树立诚信体育形象,为繁荣和发展我市体育事业,创建体育强市而努力。 二、指导思想 通过以大一新生为主体的竞技体育比赛,检验我校体教结合的训练成效,锻炼后备队伍,培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才,增强全民的体育意识和健康素质,提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。 三、举办单位 主办单位: 承办单位:校学生会以及各院系体育部 四、举办时间 200x年11月x 日——11月x日 五、举办地点 我校阳光校区 开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。 六、活动主要内容: (一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖) 1、评比内容及标准: (1)、队列队形(占60%):各班进场人数20人,男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。 (2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。 (3)、服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。 2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。 3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。 4、评委:学校行政、各级长。 (二)体育项目竞赛 本届校运会设男、女单项各x项,集体娱乐项目x项,分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。 (三)闭幕式:1、集合。2、颁奖。 七、具体方案: 包括 : 1、组织项目及时间安排 2、前期报名及时间安排 3、比赛期间工作安排 4、比赛后工作注意事项 5、系部奖励 (一)、系部领队、教练及工作人员 领队: 教练: (老师) 指导老师: 主要负责人: 主要负责部门:学生会体育部参加工作部门:团总支学生会全体部门 (二)、组织项目及时间安排 第一项:开幕式活动程序安排(11月x日上午) 1.07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。 2.07:30~07:45:各班进行活动前教育(各班主任负责)。 3.07:45:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。 4.08:00:领导、嘉宾上台就座。 5.08:00:开幕式正式开始。 宣布各队伍入场 进场顺序:国旗 校旗 鼓号队 彩旗队 6.08:30~09:00 (1)全体肃立、奏国歌、升国旗。 (2)宣布运动会开幕、致开幕辞。 (3)裁判员代表宣誓 (4)运动员宣誓。 (5宣布大会纪律。 7.09:00各队退场,竞赛开始。 8.工作人员安排(注:各工作组姓名下划横线的老师为组长) 秋季运动会策划方案3一、活动主题:我运动!我健康!我快乐! 二、活动目的: 1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰; 2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。 3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格 三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛 四、活动地点:幼儿园大操场 五、活动原则: 1、安全第一。 2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。 六、物品准备 1.主席台布置(主楼前,搬桌子) 2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲) 3.活跃气氛的小喇叭,哨子 4.各个表演队做的班级牌 5.游戏道具、秒表、奖品 七、人员安排 总指挥:赵素珍 赵建芬 各班负责人:各班级老师 裁判:大(彭丹 )、中( 史小林)、小( 朱丽娜 ) 八、活动流程 1、运动会开幕式(xx年11月1日) (1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕 (2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大) (3)园长致开幕词 (4)各班级在引领员引导下退场。 2、同年龄组组织运动项目比赛 活动时间: 11月8日 上午: 中班:8:00~8:30《袋鼠跳》 小班: 8:40~9:10《投球》 下午: 中班:2:10~2:40《羊角球》 11月9日 上午: 中班:8:00~8:30《运西瓜》 小班:8:40~9:10《扭扭车》 下午: 大班:2:10~2:40《跳圈》 11月10日 上午: 大班:8:00~8:30《脚踏车》 小班: 8:40~9:10《小推车》 下午: 大班:2:10~2:40《滚轮胎》 同年龄组组织运动集体比赛: 11月11日 上午: 中班:8:00~8:30《拍球》 小班: 8:40~9:10《乌龟爬》 下午: 大班:2:10~2:40《跳绳》 各班级早操操轮流展示 展示顺序:小——中——大活动时间:xx年11月 4 日 3、运动会闭幕式 (1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发) (2)园长致闭幕词。 (3)喷礼花,活动结束。 秋季运动会策划方案4活动目标: 1、培养幼儿对体育活动的爱好,激发幼儿的运动潜能,体验运动的快乐,感受亲子游戏的乐趣,增强体质。 2、培养幼儿的规则意识及合作精神,树立幼儿的自信心,增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。 3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果,展示我园教师的'风采及良好形象。 活动原则: 1、分年龄组进行,每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。 2、每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,能促进幼儿体能发展,富有趣味性、竞争性。 活动口号: 锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益! 活动时间: 早教:11月28日(周四),本园:11月29日(周五) 活动程序: 一、举行开幕式 1、8:40整队入场; 2、升国旗、奏国歌; 3、全体幼儿唱园歌; 4、园长宣布开幕; 5、副园长致开幕词; 6、运动员代表讲话; 7、老师表演开场舞; 二、运动员入场式 三、集体展示早操 四、各组进行游戏比赛 活动要求: 1、服装统一,全体教师和幼儿着园服。 2、为营造氛围,入场时各班幼儿手拿彩花,每两个班间隔一种颜色,注意整体协调、颜色的搭配。 3、各班设计个性化口号,入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走,经过升旗台前,在塑胶操场上绕操场一圈,边走边回应班级个性化口号和集体口号。 4、展示操时由各班班主任带操,动作统一,富有激情。 5、各组游戏比赛安排:小班组早操后先进教室休息、喝水入厕,之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。 6、家长要求:遵守会场纪律,在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆,分管领导龚主任要在大门口出通知,各班要协助班上通知。 7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不当班教师上午九点、下午三点到班协助。 8、11月28日(周四)7:40本园不当班教师到早教协助,维持秩序(xx负责),11月29日(周五)7:40早教不当班教师到本园协助维持秩序(xx负责)。 9、运动会两天幼儿不搭早、中餐,教师在园吃早、中餐。 10、为确保安全,教师车辆统一放在车棚内,要放置有序,其他地方不得随意停放。 组织保障: 为了使运动会顺利、圆满、成功,特成立领导小组。 组长:xxx 副组长:办公会全体成员 组员:全体教职工 具体分工: 总指挥:xx 总策划:xxx 后勤保障:xx(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生) 安全保障:xx、xx、(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等) 环境布置及宣传报道:xx(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道) 音响及主持人、具体组织:本园:xx 早教:xx 各组活动负责人: 早教小小班:xx 小班组:xx、xx 中班组:xx、xx 大班组:xx、xx 医务室:xx负责幼儿卫生保健。 秋季运动会策划方案5秋高气爽,最适合户外活动了。来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。 一、设计意图 在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。 二、活动总目标 1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。 2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。 三、活动准备 (一)组织工作 1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。 2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。 3、组织亲子报名工作。 4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。 5、做好运动会上的人员分工。 (二)经验准备 幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。 (三)物质准备 1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。 2、各运动项目所需的用品。 四、活动过程 开幕式 1、主持人致开幕词。 2、开场舞表演。 3、运动员进场。 4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。) 5、师生齐唱园歌。 6、园长讲话。 7、小小运动员代表发言。 8、家长代表讲话。 9、运动员退场。 10、幼儿团体操表演。 亲子运动会比赛项目 1、小班亲子运动项目 背背乐:幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。 探宝:幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。 亲子过“河”:幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。 大脚和小脚:幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。 2、中班亲子运动项目 “小狗运粮食”:“小狗”(幼儿)听到信号,推着载有1袋“粮食”的推车,绕过障碍到达家长处,由家长将“粮食”装进小桶,走过“梅花桩小桥”,送到“小狗”的“家”。 “小猫运球”:“小猫”(幼儿)听到信号后,用羽毛球拍赶球到家长处,与家长一同把皮球放到方布中间,两人一起用方布兜球,钻过“山洞”,走过“小桥”,运到终点,最快的一对为胜。 帮小动物盖房子:幼儿听到指令后,跑到放积木处,抱起积木,跨过“小山”(由两个软垫三角撑起),走过“小桥”,将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。 3、大班亲子运动项目 走“大鞋”:亲子事先两两穿好“大鞋”,听到信号后,在指定的跑道内两人一起往前走至终点。 滚圈套圈:幼儿每次带一个圈,滚到家长处,并将圈交给家长,由家长投掷圈,看谁先投中。 亲子接力:幼儿听到信号后,走高跷绕着障碍物走S形,到达家长处,家长运球继续走S形障碍物到终点。 瓶球接力:每对亲子十个海洋球,先由幼儿用瓶底顶着海洋球,走到家长处,将球传给家长,再由家长用瓶底顶球送到终点处,先送完十球为胜。 |
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