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陈太丘与友期阅读理解的答案

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陈太丘与友期阅读理解的答案

（甲）……友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

——《世说新语.陈太丘与友期》

（乙）僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫②，左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。

郁离子曰:今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？

——《郁离子.僰人舞猴》

注释：①僰（bó），我国古代西南部的`一个民族，今川南及滇东一带。②伫,站立。③佁然，静止貌。④褫(chǐ)，剥去，脱下。

小题1:解释下列句中加点词。（2分）

①元方入门不顾顾 ②耻己之不如也耻

③思所以败之所以 ④乃袖茅栗以往袖

小题2:翻译下面的语句。（2分）

蠢然而蚁集，见物而争趋之

小题3:元方、巴童聪明机智，其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处？（2分）

小题4:你认为两文在“修身”、“治军”方面提出的积极主张分别是什么？（2分）

参考答案：

小题1:①回头看；②以……为耻（或认为……是耻辱）；③用来……方法（手段等）；④用袖子装。

小题2:骚动紊乱，像蚂蚁一样地聚集在一起（或像蚂蚁一样骚动紊乱地聚集在一起），看见东西就上前去争抢

小题3:都抓住了对方身上存在的问题或弱点。

小题4:①甲文主张讲“诚信”和“礼仪”；②乙文主张治军要强素质，整军纪，倡导节制利欲，从军为国为民

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