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英语节实施方案

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英语节实施方案

为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的英语节实施方案，欢迎阅读与收藏。

英语节实施方案1

一、指导思想：

凸显英语活动的多元化，体现我校英语教学特色，努力为学生提供学英语、用英语的环境，培养学生的合作能力与创新精神，达到学以致用的目的；通过生活化、实用化的活动方式，寓教于乐，激发学生学习英语的`热情和主动性，从而爱学英语，乐学英语。

二、活动主题：

FlymyEnglishdream.放飞我的英语梦想。

三、活动形式：

“英语节”主要活动形式：一到三年级英文歌曲展示；三年级英语故事擂台；四到六年级英语课外阅读竞赛；四年级英语小报设计；五年级英语朋友档案设计；六年级英语故事绘本设计。

四、活动安排：

时间：20xx年11月18日到11月30日活动内容：各班级宣传布置各项英语活动并组织班级内部初选。

时间：20xx年12月1日到12月18日活动内容：各班推荐优秀选手参加校级评比与展示。

一、英文歌曲展示活动安排1

1．活动时间：20xx年12月8日下午1：40到3：15

2．活动地点：一年级各班教室

3．活动对象：一年级全体学生

4．活动要求：(1)全员参与。(2)自选2到3首英文歌曲，不超过3分钟。(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。

二、英文歌曲展示活动安排2

1．活动时间：20xx年12月9日下午1：40到3：15

2．活动地点：二年级各班教室

3．活动对象：二年级全体学生

4．活动要求：(1)全员参与。(2)自选2到3首英文歌曲，不超过3分钟。(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。

三、英文歌曲展示活动安排3

1．活动时间：20xx年12月11日下午1：40到3：15

2．活动地点：三年级各班教室

3．活动对象：三年级全体学生

4．活动要求：(1)全员参与。(2)自选2到3首英文歌曲，不超过3分钟。(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。

四、英语故事擂台活动安排

1．活动时间：20xx年12月10日下午2:30到4:00

2．活动地点：河西二楼研讨室

3．活动对象：三年级部分学生

4．活动要求：(1)参赛选手每班不超过两人。(2)故事自选，不超过3分钟。(3)语音语调准确，富有适当的表情与动作。

五、英语课外阅读竞赛活动安排（校级）

1．活动时间：20xx年11月底（待定）

2．活动地点：四到六年级各班教室

3．活动对象：四到六年级全体学生

4．活动要求：(1)全员参与。

(2)学生在规定时间内完成一张课外阅读试卷。

六、英语课外阅读竞赛活动安排（市级）

1．活动时间：20xx年12月2日

2．活动地点：四到六年级各班教室

3．活动对象：四到六年级部分学生

4．活动要求：

(1)抽取班级参加竞赛。

(2)学生在规定时间内完成一张课外阅读试卷。

七、英语小报设计活动安排

1．制作时间：20xx年12月3日到14日

2．评审时间：20xx年12月18日

3．活动对象：四年级全体学生。

4．活动要求：

(1)四年级英语老师宣传发动。

(2)作品要求：8K铅画纸一张，内容健康向上，栏目以英语为主，版面整洁，体现圣诞节主题，必须是学生自己动手制作。12月15日前由各班英语老师收齐作品，每班选出6份优秀作品参加校级评选。(4)12月18日校级评审。

八、英语朋友档案设计活动安排

1．制作时间：20xx年12月3日到14日

2．评审时间：20xx年12月18日

3．活动对象：五年级全体学生。

4．活动要求：

(1)五年级英语老师宣传发动。

(2)作品要求：16K铅画纸一张，可以描写身边的朋友，也可以描写动物朋友。版面整洁，体现主题，可以附朋友照片或者漫画像，必须是学生自己动手制作。12月15日前由各班英语老师收齐作品，每班选出6份优秀作品参加校级评选。

(3)12月18日校级评审。

九、六年级英语故事绘本设计活动安排

1．制作时间：20xx年12月3日到14日

2．评审时间：20xx年12月18日

3．活动对象：六年级全体学生。

4．活动要求：

(1)六年级英语老师宣传发动。

(2)作品要求：16K铅画纸多张并装订成册，图文并茂展现故事内容，版面整洁，内容活泼，必须是学生自己动手制作。12月15日前由各班英语老师收齐作品，每班选出6份优秀作品参加校级评选。(4)12月18日校级评审。

英语节实施方案2

一、指导思想

通过举办校园英语节，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，营造浓厚的`英语学习氛围，丰富校园文化生活，让每个孩子在英语的世界里收获快乐，形成有特色的校园文化节日。

二、活动主题

Happy English, I love you.（快乐英语，我喜欢。）

三、活动时间

3月1日——3月31日

四、环境布置

1. 书写大幅标语进行宣传，标语的内容是： Happy English, I love you.（快乐英语，我喜欢。）

2. 在黑板报上布置英语角，开辟异国文化。

3. 校园广播播放英文歌曲，创设英语氛围。

五、活动设置

（一）开幕式及动员。（第四周负责人：z）

（二）活动安排

三年级：字母抄写比赛。（第五周负责人：z）

四年级：单词默写比赛。（第六周负责人：z）

五年级：手抄报比赛。（第七周负责人：z）

六年级：英语阅读比赛。（第七周负责人：z）

全体学生学玩一种英语游戏、学唱一首英文歌曲。（负责人：各班英语教师）

看一部英文原版卡通：《小红帽》。（负责人：广播室）

青年教师基本功竞赛，详见竞赛方案。（负责人：z）

（三）闭幕及颁奖仪式。（负责人：z）

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