标题 | 深圳儿童节活动方案 |
范文 | 深圳儿童节活动方案 为了确保活动有序地进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编精心整理的深圳儿童节活动方案,希望对大家有所帮助。 深圳儿童节活动方案 篇1一、活动目标 通过庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,了解家园共育的重要性;向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象,促进各方面工作的发展。 二、活动内容 作品展示、文艺联欢活动、庆祝会。 三、活动安排 (一)作品展示 幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出;每班交3幅亲子绘画作品(5月25日)、5个手工作品(6月1日)学校统一展出。 (二)文艺联欢活动 1、内容:每班一个节目,以“七彩童年,绽放梦想”为主题,分为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章,每个年级都有三个篇章的内容,节目形式不限。 2、时间: (1)彩排时间:5月27日(星期五)上午8:25各班组织幼儿准备好,8:30正式开始彩排,彩排时间如天气太热在教室准备,从小一班开始,一个班一个班出来表演,小、中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。 (2)文艺联欢活动时间:5月31日(星期二)晚上6:35组织幼儿坐好,6:40正式开始演出。 (3)6月1日(星期三)上午召开庆祝会,8:25组织幼儿坐好,8:30正式开始。庆祝会内容有:为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨,各班在教室活动。 (4)6月1日(星期三)下午,家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。 3、要求: (1)演出时间3—5分钟,各班注意好演出的时间衔接。 (2)演出服装、道具、音乐请各班教师准备。 (3)董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。 (4)各班教师:组织好幼儿的演出和观看,并维持好家长的秩序。 四、报名时间: 各班5月16日(星期一)下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。 五、具体分工: (一)总策划: (二)具体负责: (三)整个活动安全、秩序负责: 人员:各班教师、保安。 (四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责: 人员: (五)主持人:教师: 幼儿:大一班一名、大三班一名。 家长:大一班一名。 (六)服务、摄像和演出时的指挥: (七)宣传报道: (八)音响、放音: (九)环境卫生: 六、活动结束后的安排: (一)各班教师组织幼儿回教室,一定要让家长到教室接幼儿。 (二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。 (三)活动结束后各班教师负责做好场地卫生。 深圳儿童节活动方案 篇2在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间 6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点 中心校。 三、活动主题 展示风采,超越梦想。 四、活动组织 总策划: 副总策划: 执行策划: 项目负责: 五、活动内容 以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 (一)节目形式 1、歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 2、曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 3、语言类:诗朗诵、三句半等。 4、器乐类:独奏、合奏等。 注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。 (二)节目安排 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由校长负责,统筹安排所负责小学的节目。要求每个小学准备一台节目,中心校将派评委到各小学评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,小学校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各小学、教学点、幼儿园、民办园于6月1日前将各小学的节目安排报校长处。 (三)节目评奖 由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。 深圳儿童节活动方案 篇3活动开场: 今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的.日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。 活动目标: 1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。 2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。 活动内容: 1、开场秀:Shy boy (舞蹈) 2、小小神投手 准备:若干小球、两个篮筐 规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。 3、迷迷转 准备:熟悉儿歌内容 则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。 4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈) 5、吹气运球 准备:乒乓球 规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。 6、听力大比拼 准备:蒙眼丝巾一块 规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样) 7、中国功夫(舞蹈) 8、才艺大比拼 规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。 活动结束: 今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。) |
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