标题 | 中秋节活动方案 |
范文 | 2021年中秋节活动方案范文(精选6篇) 为确保活动高质量高水平开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的2021年中秋节活动方案范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 中秋节活动方案1一、活动意图: 中秋节,又称团圆节,是我国一个重要的传统节日。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,自古有赏月、拜月、吃月饼等习俗,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。为充分发掘传统节日内涵,引导幼儿认识、了解和继承传统文化,学园将围绕我国的传统节日——中秋节,结合本地风俗文化习惯开展“饼香情浓,爱满中秋”的主题系列活动。 二、活动目的: 1.通过活动,初步了解中秋节是我国的传统节日,又称为团圆节。 2.通过活动,了解中秋吃月饼赏月等民间传统习俗。 3.通过画团圆、吃月饼、听故事、制作贺卡、看月亮等一系列的活动认识、感受中秋节。 4.体验与同伴、老师、家人一起过中秋的快乐。 三、活动准备: 教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划,并做好不同活动的材料准备。 四、活动时间:xx年9月12日——9月15日 五、活动内容: (一)国旗下讲话:由中一班幼儿于9月12日进行相关内容的讲话。 (二)各年段各班级结合实际情况开展说中秋、唱童谣、制作月饼、博饼、品尝月饼等相关活动。 (三)通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对中秋节开展的相关特色活动。 (四)家园共育: 1.请家长利用节日到来之际,跟孩子说说、看看相关的信息,进一步丰富孩子的经验。 2.请家长在中秋节当天与孩子一起吃月饼、赏月。 3.结合班级开展的相关特色活动,请家长帮忙收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、图片等。 中秋节活动方案2一、活动目的: 透过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的完美情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手潜力和团结合作精神。 二、活动主题:中秋佳节话团圆 三、活动时间:201X月9月 四、活动资料 1.“中秋月圆知多少”班队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,透过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 2.赏月品月话月饼 中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一齐赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级) (1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲资料的基础上,在学习歌曲的过程中,明白老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。 (2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。 4.追根溯源画中秋(三年级) 收集中秋由来的传说,让学生理解中国优秀传统文化的熏陶,培养他们用心向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,透过绘画方式表现中秋趣事。 5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级) 要求:主题突出,资料不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。 中秋节活动方案3一、指导思想和目的: 为了迎接中秋节,增强年级教师的光荣感、责任感和使命感,激励教师们以先进模范为榜样,立足岗位,创先争优,为人师表,以及培养老师们的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。 二、活动主题:“弘扬师德,传承民俗” 三、活动对象:五年级工会小组成员 四、活动时间:9月28日下午4:00 五、具体要求及时间安排: 1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌,内容要求:一、与中秋节有关;二、形式上要求多样化;三、原则上要求所有工会会员参与。 2、如有配乐,请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。 六、评分: (一)评分办法: 总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。 (二)评分标准: (1)主题内容:1分主题鲜明,内容健康向上。 (2)表演形式:2分节目的选择编排富有创新和个性。 (3)表演艺术:3分表演娴熟自如,朗诵技巧得当。 (4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆自然得体。 (5)表情演技:1分表情自然,动作大方、不矫揉造作。 (6)总体印象:2分包括上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。 工作人员安排: 总指挥:袁静 副总指挥:李如轩 总策划:黄玉梅 主持: 评委:xxx 中秋节活动方案4一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》 家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事。 所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xxxx年x月xx号上午x点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下): 二、活动时间 xxxx年x月xx日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 “月饼宝盒,变变变” 六、活动目的 为了进一步加大保护地球的力度,我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。 发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。 七、活动准备 xxxx年x月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。 八、作品要求 1.制作材料:废旧的月饼盒子 2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。 中秋节活动方案5一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。 小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。 一、活动主题: 浓情中秋,情系财经 二、活动意义: 丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的': 在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。 很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。 四、活动对象: 财经系全体师生 五、活动时间: 9月13日 六:活动流程: (1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。 9月6日,收集灯谜及安排工作人员。 (2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。 (3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1、5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。 (4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。 七:策划主办单位: 财经系学生会承办单位:财经系学生会 赞助单位: 经费预算:灯笼(4元/个×30=120元)蜡烛(0.5元/支x30=15元) 绳子(0.5元/mx80=40元) 奖品:略 中秋节活动方案6活动目标: 1、经过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。 活动准备:发动幼儿自带水果和月饼 活动形式:班级团体活动 活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝 活动过程: 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿明白农历8月15日是中秋节。 二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么 2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。 附:小故事《月亮姑娘做衣裳》 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。” 原先,月亮姑娘每一天都在变化,所以她到此刻还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,仅有在晚上才悄悄地露面。 |
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