标题 | 特岗教师转正申请书 |
范文 | 关于特岗教师转正申请书 在当今社会高速发展的今天申请书使用的次数愈发增长,我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。那么相关的申请书到底怎么写呢?下面是小编精心整理的关于特岗教师转正申请书,仅供参考,希望能够帮助到大家。 尊敬的领导: 我于20xx年6月通过农村教师特岗选拔 ,分配到贵州省x县x小学开始了自己人生目标的新起点,在这个优越的大家庭中慢慢成长。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。 一,思想政治方面 拥护中国共产党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等。思想端正,作风正派,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作关心集体,以校为家,响应上级号召,积极参加学校组织的各项活动,我多次编排节目参加县,镇比赛,获得学校领导老师的一致好评,平时注重政治理论学习,积极参加教育活动,抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。 二,工作,生活方面 在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵"正人先正己"的古训,时刻提醒自己,重视"为人师表"的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持。正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生的.权益,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,始终严格要求自己,以身作责,为人师表,做学生的知心朋友,在学生中树立了良好的教师形象, 三,教育教学方面 作为语文教师,首先是教师,然后才是育人,语文教育是通过用语言的的手段去塑造,培养人,造就人的教育,所以教书是手段,育人才是目的。热爱教育事业,把自己的精力,能力全部用于教学工作中,参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。20xx年-20xx年我一直担任毕业班语文等教学工作,三年来我一心扑在语文教学上,上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后,积极下班辅导学生,认真批改作文。在着三年里我教的毕业班在镇性统考中学习成绩名列前茅,20xx年-20xx年六年级被评为先进班级集体。20xx年12月在镇级作文三步法教师联赛中我荣获一等奖。在县级作文三步法教师联赛中荣获二等奖。 |
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