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记一个同学作文

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记一个同学作文

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的记一个同学作文，希望能够帮助到大家。

记一个同学作文1

月半同志，实名为卢某某，因自嘲体态“微胖”，而得此美称。现就读于某林业一中，成绩优异，是年级中的中流砥柱，也是我的知心朋友。

月半同志身高适度，略胖，总是很平静的表情看不出有什么波澜，给人一种难以捉摸的感觉。性格上静如处子，动如脱兔，老师眼中的她文静大方，但在我眼里，却是个时不时搞怪，引人发笑的姑娘。虽然开朗如此，却也会因为点滴小事而感伤不已。

月半同志是个感性的人。我们常在聊天软件上一起谈天说地，从鸡毛蒜皮到政治话题，从家长里短到人生哲学。一谈到毕业后择校，我和另一个朋友滔滔不绝地说着对自己未来的幻想，她却有些难过地说道：“等到时候咱们都分开了，我一个人怎么办啊。”另一个朋友好像没有意识到她的心境，接上了几句伪伤感的话，过了一会，月半同志已在屏幕前悄悄抹起眼泪来，满是不舍和委屈。我们也只好搁置下这个话题，变着法儿地调动有些压抑的气氛，月半同志不出所望，不过一会儿，便又接着和我们开起了玩笑，当真是反差巨大。

月半同志又是个学习成绩十分优异的人。小学时就多次取得年级第一的成绩，升入初中后也成为学年前十的常客。刚升入初中时的她的学习成绩波动得有些大，父母和本人都为此操心不少。好在本人天资不差，再加之努力刻苦学习，终是在日复一日中将成绩稳定在了学年前五中。无论是平时的作业或是日常为自己布置的习题，她都以考试的标准严格要求自己，从不懈怠。这样一个认真的人，取得优异的成绩理所应当。

不同的性格特点在她身上并不显得有任何突兀，也正因如此，使得她在各个领域都略有成就。她在我的心中近乎完美，像这样一个人，必定前途无量。月半同志，加油！

记一个同学作文2

我上小学时第一个同桌，第一个好朋友，就是董子堃。今年她是我们班的宣传委员。

她黑黑的长头发，脑后还常常扎着小辫子，弯弯的眉毛，有双水汪汪的大眼睛，像黑色中带点白的宝石（放在眼里，）高高的鼻子。还有和我一样爱说话的小嘴巴，也是很爱笑，只要她一笑，两个深深的小酒窝就会露出来。当上班委后，总爱翘起嘴巴，就成了大嗓门，有时候说起话来就像打锣似的，虽然她是个班花，常常凶凶巴的去管人，她可是我们班“四大母老虎”中的老大，她还让我当公老虎中老四，我才不愿意呢，我说我想当训兽师之首。她把头一甩说：“哼！不干拉倒。”

她的钢琴水平远远地超过我，她可是考八级了哦，她绘画水平可是和我不相上下，但是硬笔字会比我差一点点，别看她长得富家小姐似的，跑步时可像“飞毛腿导弹”哦，可惜在运动会上明明是参加100米的，她跑到60米自以为是冠军的就停了下来，就这样她和冠军失之交臂，真的很可惜，想不到还是和我一样的粗心。

她除了多才多艺还有一个优点，在我记忆的长河里一件事让我和妈妈都很感动，至今让我记忆犹新。

就是一年级时我们（和董子堃）是同桌，在上课玩笔记本被黄老师罚站，放学时她看到我妈妈就一个箭步地跑到妈妈面前说："阿姨，今天欧阳霖在班上犯错了，他说他以后不敢了，您就原谅他吧。"因为她的请求，后来妈妈被深深地感动了，后来没有打我骂我。想不到当时她都泥普萨过河————自身难保了，还为我求情，我是得救了，可真不知道她在家是怎么解释的？

像她这样有这么多优点的人，所以选班委时当然把票投给她。可惜现在没和我同桌了。

记一个同学作文3

我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。

王静的家里情况并不好，可这并不影响他对学习的`热爱。上课时，她一动不动地做在座位上，聚精会神地听着老师讲课。下课了，她总是做在座位上看书。书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。

她一回到家，就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢？原来，她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。她跟着奶奶相依为命，就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭，就做作业。

有时候，她遇到难题不会做，却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸，画来画去。想出来了，她就满意的笑了，要是想不出来，她就眉头紧锁，就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上，星星眨着明亮的眼睛，好象在说：“你真是个刻苦学习的好孩子。”

清早，天刚蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大声地朗读起课文。树上那颤抖的绿叶，草地上那晶莹的露珠，伸了伸懒腰，认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。

王静曾说过：“学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。”是的，王静说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与甘甜。

记一个同学作文4

每当我在学习生活上取得一点进步时，心底里就想念起韦雪林同学来。

记得我刚上小学一年级时，我写字歪歪斜斜的，真不像样。韦雪林同学知道我写字不太好，就亲自到我家来教我写。她先叫我把笔拿紧，一遍一遍地教我写“一二三……”一连写几遍。写得端正了些，她又教我写课文中的生字。她说：“写字时，要记住，横要平，竖要直……做到，先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里头后封口……”按照她的指教，我就自己，试写了“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗。我手酸了，诗写完了，她接过我的写字本一看，脸上露出了笑容，她说：“写得真端正啊！”我高兴地跳起来，因为我学会了写字。

又一天上午，我碰上一道难题，我左思右想，怎么也算不出来。韦雪林同学看见了就走到我身边，坐了下来，给我讲解。她先叫我自己读題，然后一边教我分析题意，重温公式，一边教我列式计算，五分钟过去了、十分钟又过去了，她还给我讲解。我看了看时钟，已经十二点钟了，我说：“明天再讲吧！”她说：“不，明天还有明天的作业，你不能拖到明天啊！”十五分钟过去了。我弄懂了，做对了。她说：“你回家吃饭吧！”我激动地说：“谢谢您了！”她说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”

平时，我常和她一块儿上学，温习功课，干点力所能及的活儿．我的学习成绩进步了，也会干了不少小活儿。我年年还评上“三好”学生。每一点进步都和韦雪林的帮助分不开。

韦雪林转学去外地读书了，我看见自己堂屋里贴着的光荣的奖状时，就好像听到了她的话：“做错了不要灰心，要克服；做对了不要骄傲，要虚心。”我决心做一个永不褪色的“三好”学生。

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