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安全教案

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有关安全教案锦集4篇

作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的安全教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全教案篇1

活动目标:

1.知道煤气对身体有害，不能乱动煤气开关，大班安全活动设计：煤气开关不乱动。

2.增强幼儿的自我保护意识。

活动准备:

带领幼儿到厨房参观厨师如何使用厨房的用具教育挂图《安全使用煤气》

指导要点:

1.引导幼儿回顾参观厨房的感受。

2.讨论：煤气在我们生活中的作用，爸爸妈妈是怎么使用煤气的？

3.引导幼儿观察挂图，教案《大班安全活动设计：煤气开关不乱动》。

4.讨论：图中的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？

5.教师指导幼儿完成学习包里的内容。

安全教案篇2

一、校园安全：

1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不随意摸、不乱动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种活动中注意安全，如打扫卫生，跳绳等，预防意外事故。

4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

二、交通安全：

现在交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放

学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。学校提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，不要在公路上乱穿，过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆，不在公路上骑快车，注意避让各种车辆，特别是施工车辆。强调：接送孩子的车辆要远离校门口，防止校门口拥堵造成意外事故！

三、校外活动安全：

平时活动不到建筑工地、水渠、水池等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，

防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

四、防溺水安全：

1.防溺水措施。

①应在成人带领下游泳，学会游泳；②不要独自在河边、山塘边玩耍；③不去非游泳区

游泳；④不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；⑤游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

2.溺水时的自救方法：

①不要慌张，发现周围有人时立即呼救；②放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； ③身体下沉时，可将手掌向下压；④如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

3.发现有人溺水时的救护方法：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入

水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！

五、饮食安全：

同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

六、提高自我保护意识和能力：

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只

要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。节假日，我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码等。

七、春季疾病预防：

春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别是在北方，人们经历了一个漫长的冬天，当春季来临时，人体内环境很难一下子与外界环境相适应，人体的免疫力相对低下，病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。

疾病防治的综合原则:

1、做好个人卫生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，坚持锻炼，增强体质。

2、搞好大环境卫生，注意学习和生活环境的通风换气。

3、养成良好的生活习惯。饮食均衡，作息规律，不食过于辛辣食物。

4、做好预防接种工作，这是预防传染病的最主要、最有效的手段。

5、班级要做好晨检登记工作。

6、根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖。

八、学习安全逃生技能：

同学们，20xx年的512 大地震给四川人民的生命财产安全造成了巨大的损失。然而，灾难之中也有奇迹。四川安县桑枣中学2300多名师生，在地震发生后的1分36秒之内，从不同的教学楼、不同的教室内，全部冲到操场，以班级为序站好，全校师生无一伤亡。奇迹源于责任，源于付出，源于师生平时就已熟练演习多遍的应急避险疏散演练。所以同学们应该积极参加学校的安全演练活动，学习避险逃生的知识，提高紧急避险能力。

地震避险注意事项：

1、地震发生时，不慌张，及时避险。

2、地震发生时，有很短的时间可以躲避，这是逃生撤离的最佳时机，一定要有序迅速。

3、在遇到地震发生时，要赶快躲在坚固的物体下面或旁边，摇晃时关火、灭火，将门打开，确保出口；户外场合，护好头部。地震时，不要乘坐电梯。徒步避险时，留出救生道路。

4、震时应该就近躲避，震后迅速车里到安全地方。听从指挥，不慌乱，不急忙乱窜，避免发生踩（cai）踏事件。

总之，希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！

安全教案篇3

　　活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

活动准备：

1、知道火灾中自救的基本常识。

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2、熟悉本班的逃生路线。

　　活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

《消防演习》反思

3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演习活动。

在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。

快速撤离,当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的`毛巾求救帮助。

当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。

昨日上午10：28分，幼儿在教室里正认真地做着作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。

在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容（如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。

安全教案篇4

一、设计意图

在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！

二、活动目标

1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓；

2、知道清明节的由来；

3，扫墓时应该注意安全事项。

三、活动预备

展示有关清明照片

四、活动进程

（一）看图讲讲

1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？

小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。

2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？

教师讲解小结

3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么？

4、从文字上看，清明多是甚么意思？

5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

（三）视听欣赏，感受传统艺术。

1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热烈场面？

2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件

3、发问：有甚么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

五、活动结束

1、评价

2、总结

随便看

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