标题 | 学校任课教师业务学习制度 |
范文 | 【推荐】学校任课教师业务学习制度 在我们平凡的日常里,接触到制度的地方越来越多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。拟起制度来就毫无头绪?以下是小编精心整理的学校任课教师业务学习制度,希望对大家有所帮助。 为适应素质教育的需要,培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,结合我校现有学习制度,重新制订完善我校任课教师业务学习制度。 1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究,不断更新教育理念。要按照学校的要求,积极学习现代教育理论的'有关书籍,记好学习笔记,每学年不少于1万字。同时,要结合教学实际,积极撰写论文、论著。要积极参加学校组织的学术活动。 2、要加强专业理论知识的学习,不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式,提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。 3、根据高考“3+x”改革的要求,要注重本学科以外各科知识的学习。 4、要积极参与本学科或其它学科的课题研究, 并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇(校级或校级以上)。 5、要积极参与备课组集体备课活动,并主动发表自己的见解。作为主备人,所备教案要有水平,上档次。 6、要积极参与听课、评课活动,每学期每周听课不少于2节,青年教师(毕业三年以内者)不少于3节。 7、加强常规教学各环节的研究,提高各个教学环节的科学性、高效性。 8、做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作,大面积提高教学质量。 9、积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选,人人争当教学能手。 10、积极学习现代教育技术,45岁以下任课教师人人能上多媒体课,且每学期自己至少制作一个课件。 11、周三晚为集体业务学习时间,平时坚持自学。 |
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