标题 | 学校汉字听写大赛方案 |
范文 | 学校汉字听写大赛方案 为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的学校汉字听写大赛方案,欢迎大家分享。 一、指导思想 为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情。经学校研究决定,特开展此次听写大赛活动。 二、活动目的 1、通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。 2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。 3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。 三、参加对象 全体学生。 四、活动主题及内容 主题:弘扬汉字文化书写美丽人生 内容:各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词,采用组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。 具体活动内容如下: 1、一年级考本年级字词 2、二年级以上考一年级至所学年级的字词 五、活动安排 赛前准备:各年级语文老师根据其教学进度,将语文生字词进行总结(高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理),对易混易错的字、易出现倒笔的字进行归纳梳理,每个年级必须要有2首古诗词,并保证师生人手一份。 活动形式:活动以年级组为单位,先在组内进行宣传、准备,并进行选拔,每组选出班级50%的学生组成代表队,参加学校的决赛。 六、活动环节 “无规矩不成方圆”,为贯彻执行弘扬汉字文化的政策,巩固学生听写能力,本活动须有计划,有阶段的进行。 第一阶段(11月4日11月10日) 各年级语文老师根据其教学进度,将语文生字词进行总结(高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理),对易混易错的字,易出现倒笔的字进行归纳梳理,每个年级必须要有2首古诗词,并保证师生人手一份。 第二阶段(11月11日9月17日) 各年级组织学生进行赛前复习。 第三阶段(11月18---20日) 各年级组进行组内选拔。第四阶段(11月22日) 每个年级组组成一个代表队参加决赛,决赛采取现场听写方式进行,各年级评选出冠军一人。小学评出前三名的团队、初中评出前二名的团队进行奖励。 七、听写要求 1、在20秒内时间内,正确书写出(读出)所报的词语,并做到不倒笔。 念完答题在40秒内可做修改,时间到后不可以再作修改。 2、不得作弊,不得弄虚作假 |
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