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《交流学习方法》教学设计

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《交流学习方法》教学设计

无论是在学校还是在社会中，学习对大家来说都非常重要，不过，学习不是死读书，而要讲究方法的。想要更高效的学习吗？下面是小编为大家整理的《交流学习方法》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教学目标：

1.总结交流学习方法，提高学习效率。

2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。

3.在交流中懂得团结互助，共同进步。

教学重点：

交流学习方法，提高学习效率。

教学难点：

能根据平时学习总结出良好的学习方法，并在同学面前大胆交流。

教学方法：

学生自己组织，主动交流，教师提前指导。

教学准备：

总结自己或收集名人好的学习方法。

教学过程

一、谈话导入

上学期经过全班同学的`努力，我们班取得了非常优异的成绩。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报；有的同学付出了，却事与愿违，这里就有学习方法的问题。今天针对我们班的情况，我们选取了部分同学作为代表，让他们谈谈自己的学习方法，也许这些同学的方法还不完善，但愿能起到抛砖引玉的作用。

二、交流活动

1.学生主持，在不同学生发言间过渡好。

2.几个同学代表谈自己的学习方法（好方法；不好但改正了的方法），每人谈几个科目，他们的擅长科目加起要涵盖所有科目。

3.最后自由发言时间，让学生主动上台分享自己的学习小心得。

要求：

（1）叙述清楚，条理清晰。

（2）说清楚自己的方法，有自己的见解，最好能说明运用该学习方法后的体会。

（3）声音洪亮，态度自然、大方。

三、总结

同学们讲了很多自己的学习经验，现在我们再次以热烈的掌声感谢刚刚把经验分享给我们的同学。我也总结了一些好方法：

（1）定计划：那会使你做事效率大大提高。有目标在选择时才果断，做事时才有惊人的动力。

（2）常总结：总结学习知识，总结错题等等。

（3）上课认真听：那会比你课后自己看节约大量的时间。时间就是生命。

（4）出考题：出完考题后你会发现你对那个知识点记得特劳。

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