《百合花》教学设计方案 活动目的: 1、了解百合花的含义。 
2、能够运用身边的材料制作百合花。 3、培养学生的动手能力和创造力。 活动重、难点: 了解百合花的意义并能制作百合花。 活动准备: 多媒体课件、剪刀、彩纸、卡纸等工具。 活动过程: 一、导入新课 1、出示百合花图片让学生欣赏 你们认识这些花吗?这些花漂亮吗? 指名学生回答。 今天我们就来制作百合花。 2、板书课题:百合花 二、讲授新课 1、教师讲解怎样制作百合花。 2、教师演示制作过程:? 1)、准备一张正方形卡纸 2)、在正方形卡纸上先画个像扒开的香蕉皮 3)、再在两个分叉上画上三个叉,像花朵了。 4)、花朵中间画天线,接着画花梗两个竖线 5)、最后画上长长的叶子 6)、用剪刀把画好的花朵剪下来粘贴到卡纸上。 7 )、再在卡纸上装饰些其它的小制作,这样一幅完整的.小制作就做好了? 3、小组讨论制作方法。 三、学生动手操作,教师指导 要求:1、制作新颖、独特。 2、保持地面干净、在制作过程中要注意安全。 3、作品展示、点评 将做好的作品放到讲台上,大家互相点评,选出最佳奖。 4、教师总结? 百合花表示伟大的爱,希望今天咱们把自己制作的百合花送给你们亲爱的妈妈。 |