标题 | 幼儿园爱耳日活动策划方案 |
范文 | 幼儿园爱耳日活动策划方案 过活动,不仅让孩子们知道了耳朵的重要性,也使他们明白爱自己、保护自己要从爱护自己的身体做起。这样才能让自己的身体健健康康的发展。 幼儿园爱耳日活动策划方案一:活动一: 机灵的耳朵 活动目标: 1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音,发展听觉。 2、知道耳朵能听声音,要保护好自己的耳朵。 活动准备: 会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。 活动设计: 一、感知声音 1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让他们发出声音。 2、听一听有些什么声音?你是怎么听到的? 二、倾听分辨不同的声音 1、师播放课件《机灵的耳朵》,幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。 2、小结:不同的东西发出的声音是不一样的。 三、 游戏:谁的耳朵灵 1、请幼儿用头饰蒙住眼睛,老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器,请他们用手指出声音从哪里来。 2、小结:耳朵能听到四面八方传来的`声音。 中幼组: 活动一:耳朵的秘密 活动目标: 1、让幼儿知道耳朵很重要,帮助他们树立保护耳朵的观念 2、让幼儿通过辨别行为对错,了解保护耳朵的基本常识。 活动准备: 1、各种声音的录音,如下雨声、切菜声、火车鸣笛声等。 2、每名幼儿一套彩笔。 活动过程 1、教师出谜语导入:左边一座山,右边一座山,用手摸得着,用眼看不见。”(耳朵) 2、玩游戏声音聚会”。教师播放各种声音的录音、请幼儿猜这是什么发出的声音。 3、教师:你们的耳朵真能干。那么,你们有哪些保护耳朵的办法呢?”幼儿自由发言。 幼儿园爱耳日活动策划方案二:活动名称:小耳朵大本领 活动目标: 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。 2、知道"爱耳日"的涵义,学做爱耳宣传员。 活动准备: 请保健老师进课堂、音乐、绘画材料 活动过程: 一、谈话导入: 1、小朋友你们知道今天是什么日子吗? 2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢? 3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办? 4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。 二、耳朵的秘密 1、听保健老师介绍耳朵的构造。 2、讨论:我们怎么样来保护耳朵? 3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。 4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音? 三、游戏体验: 1、游戏1:这是谁的声音? 请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的.是谁? 2、游戏2:好听的声音: 播放各种动物的叫声,幼儿说说,学学动物的声音。 3、游戏3:我说你听 两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的"话筒"轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。 4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。 四、表达表现 1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉弟弟妹妹。 2、幼儿自由绘画:保护耳朵 3、把保护耳图画送给弟弟妹妹,并介绍保护耳朵的方法。 |
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