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标题 数学寒假优秀作业简报
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数学寒假优秀作业简报范文(通用5篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。一般简报是怎么制定的呢?以下是小编整理的数学寒假优秀作业简报范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学寒假优秀作业简报1

寒假期间,滏河学校小学数学组的老师们对“双减”背景下的寒假实践作业进行了深入探究,根据低、中、高不同学段学生的年龄特征,设计了各赋特色的实践作业,让孩子们在不限材料、不限形式的创意比拼中,充分激活孩子们无限的思维力、想象力和创造力,让实践作业洞见更丰富的灵魂。

低年级组设置了与家人一起置办年货,对年货等进行“分类”、“认识生活中的角”、“从不同的位置观察同一物体”“搭配新衣”等与春节相关的活动,让孩子既能了解文化习俗,又充分体验数学生活。

中年级的孩子们“探究年货里的数学奥秘”并把购买的物品数量、单价都记录下来,做成了统计表、“统计家庭开支”等;“测量地砖换算房屋面积”、生活中的“垂线和平行线”。他们用智慧的双眼观察生活中的数学,在动手中获取快乐,让自己更加喜欢上数学。

高年级的同学们利用冬奥会的知识制作“数说冬奥”、“冬奥数学乐园”手抄报;观察生活中圆的知识应用;运用旋转、平移和对称等知识制作数学小报;利用生活中各种图形绘制精美的图案;根据已学分类知识对垃圾进行分类,通过这样的活动培养了学生观察、应用的能力,也有效促进了逻辑思维的发展。

生活中“数”的影子无处不在,用数学指导生活,既可以增添生活的乐趣,又可以增加数学的色调!将“数”与生活联系在一起,拓展了数学知识面,增加了数学和生活的联系,真正将“数”源于生活又归于生活落实到实处。多姿多彩的实践作业为孩子们提供了展示的舞台,让学生“奇”思妙想,“齐”悟数学美。

数学寒假优秀作业简报2

数学是什么?只是简单的计算与解题吗?其实不然,数学在孩子们的生活中是丰富多彩的。当孩子们用心地感受生活、记录生活、思考生活时,他们惊奇地发现生活与数学竟是那样密不可分。生活中的许多角落都有数学,生活的每时每刻都离不开数学。寒假里,三年级的孩子们将自己学习数学的体验与感受记录下来,或是对购物的体验,或是对旅游的感受,亦或是对数学知识的思考,无不是孩子们的成长足迹,是数学日记伴随孩子们翱翔在五彩缤纷的数学天地中。

愿我们一同走进孩子们内心的数学世界,让我们在冰冷的数学符号、数字、算式的背后,体验数学世界独特的美,寻找处处闪耀着孩子们智慧的灵性光芒。

数学寒假优秀作业简报3

为了积极响应济南市教育局“停课不停学”的要求,高三数学备课组在学校的领导下,团结一心,分工合作,积极准备直播课相关资料。为了使学生在家学习收到良好的效果,高三数学备课组的六位老师,从备课、制作课件、准备练习、批改作业几个环节入手,精心准备、反复磨课。对学生的作业及时检查,及时反馈,通过各种线上渠道对学生进行答疑解惑。

随着全国疫情的好转,我们的空中课程也接近尾声.为了总结过去,激励前进,我们在全年级评选出26位同学的优秀作业,进行展评。

希望全体同学认真观摩,取长补短,养成良好的学习习惯,提高作业的书写质量,在不远的高考中上交一份最优秀的作业。

数学寒假优秀作业简报4

数学不是只有枯燥乏味的数字和公式,用数学的眼光去观察与认识周围的事物,生活将变得更加生动!为了让孩子们度过一个充实、快乐、有意义的寒假,我校数学组精心设计了多彩的数学特色实践作业,为学生提供多元展示的舞台。

你瞧,一张张图文并茂的作业,师生们再次共同体会到了生活中处处有数学。学生的能力在实践中得到体现、思维在实践中得到发展,个性在实践中得到张扬,更好地促进今后的学习!

同学们运用学习到的数学知识,从数学的角度探索生活中常见事物中所蕴含的奥秘,真是一群才华横溢的探索者!

数学老师们将不懈探索,努力提升作业质量,通过丰富多样的'实践活动,发挥学生的创造性,拓展知识的整合性,让孩子真切体会到做中学,玩中思的乐趣,让“双减”落地有声。

数学寒假优秀作业简报5

为了激发学生对数学的学习兴趣,进一步提高孩子们的创新能力和动手实践能力,望岛小学的数学老师为同学们精心设计了一份寒假“专属”数学实践活动作业。寒假很快要结束啦!让我们先睹为快。

一年级充分利用寒假时间,让学生了解“数学源于生活,并应用于生活”的道理,设计了“动手制作钟表”和“我的年货清单”两项实践作业。

二年级的寒假实践作业采取学生任选模式,选择自己感兴趣的来完成。

“数眼看疫情”引导学生关注生活中的热点话题,借助报纸、网络、杂志等,搜索关注疫情中的大数据,了解大数据来在生活中的意义。

三年级聚焦国事,数眼看疫情。伴随着气温的骤降,寒假期间我国部分地区疫情有变化。同学们都能够做到国事家事天下事,事事关心。时刻关注新闻报道和期刊杂志,依据所学条形图统计图知识,选取了几个重要城市的疫情数据进行整理,并根据统计图对数据做了简单的分析。

四年级的学生要尝试用数学的眼光去观察和认识周围的世界。

“数学漫画”从生活中“找”数学,“想”数学和“画”数学,以漫画的形式记录下来。很多同学在采购年货、做家务、旅游等过程中留心观察,都发现了数学的身影,运用学过的数学知识来帮助自己解决问题,体会到数学与生活的密切关系。

五年级实践作业更多的体现了学生的深度思维。

“有趣的百分数”百分数的知识“脱胎”于分数的知识,属于“不是新知”的新知。实践作业引导学生从百分数与以往知识的关联性视角画出学生对百分数的理解,展现了较好的思维关联性,体现了学生思维的广度。

动手增趣味,实践出真知!这次寒假“专属”数学实践作业,激发了每个学生的学习兴趣、培养了动手实践能力、迸发了数学思维和数学创新、丰富了学生的假期生活和劳动体验,用数学小智慧为寒假生活添上了一抹亮色。

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更新时间:2025/3/29 18:37:08