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标题 幼儿园健康教育信息简报
范文

幼儿园健康教育信息简报（通用14篇）

在快速变化和不断变革的新时代，我们每个人都可能会接触到简报，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。那么，怎么去写简报呢？下面是小编收集整理的幼儿园健康教育信息简报，希望对大家有所帮助。

幼儿园健康教育信息简报 篇1

时代在进步，科技在发展，越来越多的电子产品出现在我们的生活里，而孩子对新事物的好奇心远远超过我们成年人，很容易就被某种新事物吸引过去。好的条件有利也有弊，孩子们从优越的条件里得到了发展，但同样也得到了一些伤害，他们沉迷于好看的动画片，好玩儿的游戏，家长只为让孩子开心而忘记了孩子应该养成的好习惯，这种普遍的现象导致许多孩子现在视力下降，不知道怎样去保护我们的眼睛，为此，双流区九江蛟龙幼儿园大班组在5月针对孩子的视力问题开展了“保护眼睛，从我做起”的健康教育活动。

活动中，老师先让孩子闭着眼睛听音乐做动作，刚开始孩子们不敢闭眼，说太黑了，很害怕，在老师的引导下，孩子们慢慢适应了在黑暗里做动作，并谈了谈没有了光明是怎样的感受。

体会到了黑暗的感觉，孩子都有意识地开始保护自己的眼睛，随后老师带领孩子们了解了眼睛的结构，眼睛的作用以及眼睛的重要性。

活动最后，老师和孩子们一起做了眼睛保护操，知道了保护眼睛的方法，和老师玩儿了“蒙眼添画”和“瞎子摸象”的游戏，在游戏过程中，孩子们不停地告诉老师，没有了眼睛真是做什么都不方便，而且看不见是一件很危险的事情。

通过这次保护眼睛的健康集体教育活动，让孩子们知道了眼睛对于我们的重要性，眼睛是我们心灵的窗户，我们要学会保护自己的眼睛，并且不伤害别人的眼睛，好的习惯从小抓起，将活动内容渗入到生活里，让孩子在健康的环境里成长。

幼儿园健康教育信息简报 篇2

为了促进幼儿养成良好的文明卫生习惯，4月7日“世界卫生日”到来之际，城关镇中心幼儿园开展了讲卫生促健康主题教育活动。

一是各班根据幼儿年龄特点，通过看视频、讲故事、学儿歌等形式上好健康教育课，让幼儿了解卫生健康的重要性。

二是向幼儿介绍春季是传染病多发的季节，适时的进行预防手足口传染病的教育，引导幼儿讲究个人卫生，不吃生冷、不干净的食物，养成饭前便后要洗手的好习惯，让他们在轻松愉悦活动中掌握了正确洗手的方法。

三是实践活动。小班宝贝在老师带领下，到户外拾捡各种垃圾，让他们懂得保护环境卫生靠大家。中班宝贝拿起抹布认真地擦洗自己的桌椅。大班宝贝在老师指导下，擦阳台、门窗等，营造清洁的学习环境。

四是家园互动，把“世界卫生日”的意义带回家，利用班级微信群、宣传栏等形式，让卫生健康的理念潜移默化地深入幼儿及家长们的心中。

此次活动教育与实践并举，如同春雨把幼儿园洗涤得更加干净、敞亮，孩子们的心灵也得到了美的净化，在孩子幼小的心灵中播下了“爱清洁、讲卫生”的种子，将会生根、发芽、开花、结果。

幼儿园健康教育信息简报 篇3

为了帮助幼儿更好的调节自己的情绪，树立乐观向上、健康阳光的积极心态，20XX年4月12日，华阴市城关实验幼儿园开展了心理健康教育活动。

此次活动由城关实验幼儿园汪格格老师主讲。首先，汪老师抛出问题，“你与妈妈都发生过哪些不愉快的事情？”小朋友们纷纷回想起自己与妈妈发生的那些不开心的事情，露出了羞涩的表情。随后，她为我们分享了一个绘本故事《我讨厌妈妈》，用动情的语言向我们讲述了小兔子和它的妈妈之间的故事，汪老师一句句深刻的话语深深吸引着孩子们。最后，在马伟欣老师的引导下，孩子们争先恐后的说出了自己要为妈妈做的事情，以表达自己对妈妈的爱。孩子们精彩的回答，充分体现了此次活动的意义。

通过此次活动的开展，培养了幼儿调节情绪的能力。同时孩子们学会了表达自己对妈妈的爱，让“爱的种子”洒在他们的心灵。

幼儿园健康教育信息简报 篇4

为了更好的了解幼儿生长发育状况，为幼儿健康的成长、疾病预防提供有效依据，20XX年5月27日大坪卫生院的医生们分别为大坪幼儿园的孩子们进行了一年一度的健康体检。

此次体检的内容有身高测量、体重、龋齿、血常规等方面的常规健康检查，基本涵盖幼儿生长发育的重要指标。

随着一群白衣天使的到来，大坪幼儿园的孩子们健康体检开始了。从大班到小班，孩子们排着整齐的队伍，一一进行体检。

最后邓文英邓园长和医护人员对幼儿进行了“健康教育，从齿开始的知识讲座”。

通过一年一度的身体检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早治疗，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。每年一次的幼儿体检已成为幼儿园卫生保健工作的一项常规内容。

幼儿园健康教育信息简报 篇5

随着时代的发展，社会中不仅仅需要智商高的人才，心理健康也同样重要。儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。所以说儿童时期的心理健康是非常重要的`，因此，窑湾镇中心幼儿园幼儿园在20XX年3月24日开展了幼儿心理健康教育活动。

活动中小班级部通过开展《宝宝笑了》引导幼儿学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪；中班级部通过开展《好孩子不任性》引导幼儿初步学习正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的生活态度；大班级部通过开展《高兴和生气》引导孩子在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。

通过这次活动，小朋友们都知道了要时时刻刻做一个开心、快乐的小朋友，与人交往坦诚、随和，不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。

幼儿园健康教育信息简报 篇6

4月22日，垦利区胜兴幼儿园以爱国卫生运动周年和爱国卫生月为契机，开展了以“文明健康绿色环保”为主题的教育活动。

各班教师根据幼儿年龄特点，结合图片、视频等多种形式，积极组织爱国卫生月科普宣传活动、实践活动，涉及“低碳生活绿色出行”、“光盘行动拒绝浪费”、“垃圾分类从我做起”、“手工制作变废为宝”四个领域，倡导全体师生从自身做起，从小事做起，积极参与到爱国卫生运动中，共建共享文明健康、绿色环保的美好生活！

本次活动宣传了健康科普知识，营造了“文明健康，绿色环保”的良好氛围，对师生践行良好的生活方式有重要的指导意义。

幼儿园健康教育信息简报 篇7

今年的四月，是爱国卫生月，为进一步深入开展爱国卫生运动，巩固国家卫生城市创建成果，推进各项爱卫工作指标和重点任务的落实，近日，九江市中心幼儿园开展了爱国卫生月系列活动。

系列一：爱国卫生活动月党员先锋做表率

结合“学习雷锋精神，共创美好校园”学雷锋月系列主题党日活动，党员教师积极投入到志愿服务中，擦洗园内户外大型玩具、整理户外体育器械、清洗操场地面，为孩子们打造更加整洁的游戏环境，号召全体师幼热爱劳动，爱护自然环境，养成良好的文明习惯，共同营造干净整洁的校园环境。

系列二：开展春季传染病预防知识保育教研活动

春季是一些传染病的高发季节，细菌与病毒等其他病原微生物也会大肆繁殖。为了更好地守护幼儿健康，加强传染病预防工作，九江市中心幼儿园组织全体保育教师开展了春季传染病预防知识保育教研活动。

系列三：加强健康教育抓好卫生工作

结合爱国卫生月，该园通过每周一的“国旗下的讲话”活动、宣传栏的固定健康教育板块、班级家长园地中的健康知识宣传、幼儿园园本健康课程、设置爱卫宣传标语等一系列丰富多彩的活动，抓好校园净化、美化工作，积极做好幼儿的卫生防疫工作，使园所健康教育和幼儿园周边环境达到国家卫生城市的要求。

系列四：专业消杀与日常消杀并肩同行

为了全面落实爱国卫生活动，积极做好疫情防控工作，打造健康平安校园。该园保育教师每天按照消毒配比对全园环境进行消杀；总务处每周认真做好食堂、教室、寝室、厕所为重点的鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的监测和消杀工作，彻底清除卫生死角，清理杂草和积水处；校医室牵头请专业消杀公司对幼儿园活动室、公共区域进行全方位、无死角的消杀防疫，不留盲区，创造整洁、安全的校园环境。

爱国卫生运动的意义不仅仅在于清除了多少垃圾，更重要的是要养成良好的卫生习惯和环保意识。通过此次活动的开展，九江市中心幼儿园深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动成效，为全体师幼创设一个整洁、优美的工作、学习环境，为持续推动国家卫生城市的常态化建设做出应有的贡献。

幼儿园健康教育信息简报 篇8

为深入落实新冠肺炎疫情及冬季传染病防控工作，大力弘扬爱国卫生运动精神，更好地创建整洁优美的校园环境，切实保障师幼健康安全，在全国爱国卫生月来临之时，20XX年4月15日，金桥幼儿园结合本园的实际情况开展了一系列爱国卫生活动。

第一阶段：广泛宣传，增强意识。制定爱国卫生月活动实施方案做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围。

第二阶段：开展集中统一“灭四害”行动，投放灭鼠纸，控制鼠害，对蚊蝇孳生场所进行了彻底清除和消毒。

第三阶段：为环境整治，美化园舍。进行春季卫生大扫除，老师们有的擦拭户外玩具的污垢、有的清理卫生死角的垃圾、有的清洗门窗、墙面、楼道、灯具、厕所等处，并用84消毒液进行全方位的消毒；保洁人员进行园区卫生、公共区域的卫生；保安人员在做好安保工作的同时还将幼儿园门前三包卫生进行了彻底清扫和消毒；厨房工作人员对厨房餐具、厨具、地面、墙面、死角进行了全面的清洁消毒等相关工作。

通过“爱国卫生月”的系列活动，深化了老师们的爱国卫生理念，提高了老师们的爱国卫生意识。我园将持续做好疫情防控工作，营造和保持一个清洁、整齐、优美、安全的校园。

幼儿园健康教育信息简报 篇9

近期，华亭市砚峡社区幼儿园在全园范围内开展心理健康主题教育活动，紧紧抓住3-6岁儿童心理成长发展的关键期，通过开展心理健康教育促进幼儿健康成长。

各年级根据幼儿的年龄特点，采取不同的形式，开展了心理健康教育活动。小班组通过活动引导幼儿初步学习用正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的生活态度。中班组以和幼儿谈心的方式，了解幼儿的心事，掌握他们的心理状态。教师对有心理行为问题的幼儿给予科学有效的心理辅导，对有可能出现的问题及早进行心理教育，防止问题的发生。大班组通过主题教育活动，使幼儿学会了正确面对心理问题以及掌握基础心理自我调节方式，培养良好的心理品质和健康人格，帮助幼儿树立信心，保持良好心态，促进幼儿自觉维护自身心理健康，增强心理素质。

通过此次主题教育活动，教师为幼儿营造了平等、宽松的心境，因材施教，充分调动了孩子的积极性、主动性和创造性，提高了自信心、独立性和坚持性，有效地促进了幼儿心理健康发展。我园将继续做好幼儿的心理健康教育工作，将各个学科随机相互渗透，贯穿于幼儿一日生活各个环节，培养幼儿积极、乐观、开朗的性格，消除幼儿心理健康障碍，促进幼儿健康成长。

幼儿园健康教育信息简报 篇10

为认真贯彻落实《健康中国行动——儿童青少年心理健康(2019—2022年)行动方案》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的“幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”）的精神要求，金昌市幼儿园积极加强教师和幼儿的心理健康教育，关注家长的育儿心理需求，努力营造积极健康的幼儿园心理文化氛围，开展了形式多样的心理健康教育系列活动。

教师篇：悦赏自己、“悦”爱市幼

为有效缓解教师的心理压力，提高教师的心理健康素质，营造和谐愉快的教育环境，7月24日下午，市幼儿园侍丽老师（国家二级心理咨询师、“心理健康教育”专业硕士研究生）为全体教师开展了《悦赏自己，“悦”爱市幼》的团体心理辅导活动。

侍老师分别从“接纳我、关注我、悦赏我、释放我”几个环节让老师们充分体验了在集体中的归属感、存在感、价值感和愉悦感，在轻松的状态下，老师们接受了一场快乐的心灵旅行。

小游戏大道理，小体验大收获。轻松的互动活动内含了人生大道理，通过团体心理辅导让老师们看到了自身与集体的关系，唤醒了老师们心理健康自我教育的主观意识，切实体会到一些简单的心理知识在生活和工作中的应用。

幼儿篇：关爱童真，呵护心灵

为了帮助幼儿更好的认识、调节自己的情绪，拥有快乐的心情和健康阳光的良好性格，市幼儿园根据幼儿不同年龄特点，分别开展了“看得见的情绪”“情绪脸谱”“我的彩虹鱼”“当我害怕时……”“害怕不可怕”“伤心有办法”“神奇的微笑”等心理健康教育活动。

关爱幼儿心灵，护航苗苗成长。在促进幼儿心理健康教育的道路上，还需要家长和社会的合力引导，将心理健康教育渗透在幼儿生活的点点滴滴，园内也会继续探索，多途径、多渠道来用爱浇灌，用心陪伴，全力帮助每个孩子身心全面健康的发展。

家长篇:“疫”后可期——开启孩子心扉，助力孩子幼升小

如何让孩子愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活等问题深深的困扰着家长，焦虑、担心和疑惑情绪溢于言表……针对家长们的这一心理需求，侍丽老师为大班家长开展了《“疫”后可期——开启孩子心扉，助力孩子幼升小》的专题讲座。

家长们纷纷表示讲座内容贴合实际，不光疏解了家长们为孩子入学而焦虑的问题，还增长了他们的育儿知识技能，获益良多，受益匪浅。

用心教育，从“心”出发。此次心理健康系列活动的开展，让老师、幼儿、家长都懂得了除了要关注身体健康，更应该关注心理健康，市幼儿园还将继续不断的探索前进，积累经验，努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩来。

幼儿园健康教育信息简报 篇11

心理健康教育是幼儿教育的重要内容，是幼儿身心健康发展的需求。幼儿阶段是培养健康心理的重要基础阶段，其良好的教育质量对于幼儿形成良好的性格和健康的心理具有举足轻重的作用。为了提高幼儿的心理素质，我园进行了幼儿心理健康教育主题活动。

那么，什么才是孩子心理健康的目标呢？

一、使幼儿具有良好的自我意识。增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力。提高自信心，培养幼儿的独立性和坚持性。

二、培养幼儿积极、乐观、开朗的性格。

三、培养幼儿的交往能力和关爱他人的品格。不仅学会关心自己、爱护自己，更要同情他人，关心和帮助他人。

四、培养幼儿广泛的兴趣，保持幼儿的好奇心，激发其求知欲，训练幼儿的思维，开发幼儿的智能和创造性。

对有心理行为问题的幼儿给予科学有效的心理辅导，对有可能出现的问题要及早进行心理教育，防止问题的发生

促进家长和教师保持良好、积极、健康的心态，促使其更新教育观念，提高他们的心理健康水平。

幼儿的心理健康不仅关系到幼儿身体的正常发育，而且关系到幼儿今后的人生走向。

在教育过程中应重视幼儿的心理健康教育，加强幼儿心理健康的教育工作，密切联系家园，共同采取行动，消除幼儿心理健康障碍，促进幼儿健康成长。

幼儿园健康教育信息简报 篇12

20XX年4月是我国“爱国卫生月”。为发扬爱国卫生运动优良传统，推动大家养成并践行“文明健康、绿色环保”的生活方式，角峪镇中心幼儿园从小事做起，从大家做起，开展了一系列爱国卫生月活动。

各班教师根据幼儿年龄特点，利用教育活动的时间，用图片、视频和图画书等形式开展了爱国卫生月主题教育活动。孩子们在愉悦的氛围中，养成了勤洗手、常漱口、节约粮食光盘行动、科学佩戴口罩等良好的生活习惯以及爱国卫生、春季保健小常识。

一、垃圾分类我能行

孩子们通过学习垃圾分类知道了什么是厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。从而培养了孩子们讲卫生的好习惯，提高了孩子的抵抗力，孩子们也明白了讲卫生的重要性。

二、爱卫行动

当四月的暖风缓缓吹来，小朋友们在老师和家长们的带领下参加了爱卫行动，如：扫地、擦桌子、叠被子、倒垃圾等，这些活动不仅可以使孩子掌握一定的劳动技能，还会养成勤劳的好习惯。

三、绿色环保

爱护环境人人有责是人类永恒不变的主题，只有加强环境保护，才能共享美丽家园。倡导家长和孩子们绿色出行，保护环境的意识，应该从小做起，从身边小事做起，从捡垃圾做起。幼儿在亲自实践中养成了热爱劳动、珍惜劳动成果的好习惯，同时也培养了幼儿从小爱护环境，从身边小事做起的优良品质，真正成为了一名小小爱卫行动者。

四、讲卫生勤洗手

洗手是所有人每天都要做的事，但在各种细菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊时期，养成勤洗手的好习惯尤为重要。下面我们一起来学习一下正确的洗手姿势吧！

五、光盘行动

勤俭节约、爱惜粮食是中华民族传统美德。爱国卫生月来临之际，小朋友们纷纷开始参与“光盘行动，不负食光”行动中，争做光盘小卫士！

爱国卫生人人参与，疫情防控人人有责，健康生活人人共享。通过爱国卫生月系列活动，引导幼儿做力所能及的事情，培养幼儿热爱劳动、爱护环境的理念，增强幼儿的卫生意识，养成良好的生活卫生习惯。幼儿园将继续大力开展爱国卫生运动，立足实际，以高标准、严要求持续推进环境卫生综合整治行动，全力打造干净、整洁、有序的卫生环境，坚决守护好全园师幼的生命安全，为孩子的健康成长保驾护航

幼儿园健康教育信息简报 篇13

芳菲四月，春暖花开。在这战“疫”特殊时期，我们迎来了爱国卫生月。为大力弘扬爱国卫生优良传统，形成“爱国卫生人人受益，疫情防控人人”的良好氛围，近日，和睦幼儿园开展了“文明健康，绿色环保”的爱国卫生月主题系列活动。

广泛宣传强意识

幼儿园通过班级微信群、国旗下讲话等方式，对全体师幼和家长发出倡议，广泛宣传爱国卫生月相关知识，从自己身边做起，共建美丽的生活环境，全园营造良好的宣传氛围。

爱卫行动护家园

全员师生积极参与到活动中，老师们用实际行动筑牢疫情防控和校园卫生的第一道防线，合力营造干净、整洁、安全的园所环境。

孩子们也不落后，个个撸起袖子，化身劳动小能手，争做卫生小达人，在参与活动中体验劳动的乐趣，在实践中理解“爱卫”的意义，将“讲卫生、爱劳动”的理念根植于心。

垃圾分类齐动手

垃圾分类依旧是当下崇尚的一种文明，教师们以图片、视频、儿歌等不同方式，丰富幼儿有关垃圾分类的知识，孩子们知道了垃圾分类与生活质量的重要性，进一步激发爱护美好家园的意识，做到人人有责，人人行动。

光盘行动小卫士

“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。小朋友们践行了节约理念，做到不挑食、不剩饭、每餐争做“光盘小卫士”。

健康运动悦童心

本着“我运动我健康我快乐”的运动理念，幼儿园积极引导孩子们参加户外运动，让孩子们在运动中获得快乐和自信，从而增强体质，努力养成并践行文明健康、绿色环保的生活方式，为疫情防控贡献自己的力量。

幼儿园健康教育信息简报 篇14

20XX年4月是全国爱国卫生月，资溪县幼儿园以“八扬八治”深化作风建设活动为契机，开展了爱国卫生月系列活动，大力弘扬爱国卫生的优良传统，全面提升师幼健康素养水平，推动形成健康、绿色环保生活方式，创造整洁、舒适的生活环境。

资溪县幼儿园组织全园教职工召开爱国卫生月动员大会，统一思想，提高认识，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。

充分利用爱国卫生月的契机，开展大扫除、清死角的活动，全力打造精益环境。并且在各班级开展主题宣教活动，向小朋友们进行健康知识的宣传，并鼓励幼儿动手劳动，让孩子们在掌握基本劳动技能的同时，养成良好的卫生习惯和生活方式。

在鸟语花香的季节里，资溪县幼儿园里处处充满生机和活力，全体师幼在“文明健康、绿色环保”的爱国卫生月里，用实际行动美化了园所环境，提高卫生意识和防护能力，提升了文明素养。
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更新时间：2024/12/24 7:52:13