标题 | 体育教研组学期工作计划 |
范文 | 体育教研组学期工作计划范文(精选6篇) 时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编精心整理的体育教研组学期工作计划范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 体育教研组学期工作计划1一、本学期体育工作任务、安排打算 (一)主要工作任务 1.抓好体育课堂教学,提高质量,注重发展学生身体素质,提高整体水平。 2.参加市中小学田径运动会(9月29、30日) 3.参加市青少年篮球联赛(10月—11月) 4.参加市绳毽比赛(11中旬) 5.组织各年级学生开展校内小型体育竞赛活动 (二)学期工作安排 1.课务安排,按照教务处安排执行 2.运动队训练工作分工总负责:沈叶丰 (1)田径队:沈叶丰、沈瑛、陆静、王荣耀、朱淑君 (2)绳毽队:沈瑛、朱淑君 (3)篮球队:沈叶丰、王荣耀(男篮)、王清萍、陆静(女篮) (4)武术队:王荣耀 (5)足球队:陆寿良、陆志丹(男足)、沈叶丰(女足) 3.校内竞赛活动 (1)校第四十五届田径运动会(10月22日) (2)校冬季三项(12月) 4.年级备课组召集人:初一年级xx初二年级xx初三年级xx (1)大课间活动管理、检查: 总负责: 指挥: 初一、二年级级: 初三年级: (2)课外体育活动管理: (3)体育资料、器材管理: (4)体育场馆维护:xx负责,全组参与 二、完成体育各项工作任务措施要求 (一)体育教学工作: 1.规范教学,每位教师必须针对教学对象,认真制定教学计划,选择合理教学内容,并根据计划安排备好课、写好教案,使其认真贯彻执行教学工作六认真。 2.体育教学将围绕课改的要求和理念,结合传统体育教学开展教学工作。要面向全体学生,增强参与意识,培养学生的创新、合作精神、探究能力。 3.认真抓好课堂常规教学,使其规范、有序,避免教学的随意性。 4.认真开展集体备课,面向全体学生,突出重点,抓住薄弱点,提高整体水平。 5.要认真抓好初三学生中考体育加试项目的课内、课外辅导。 6.体育教学务必加强安全教育,以防止伤害事故的出现。 (二)组织开展业余训练,积极参加市级各项竞赛活动 本学期我校将参加三项市级体育比赛,为了确保任务的完成,首先,各位带队教师必须认真选拔、落实好参赛队员,并努力确保训练队员时间的到位。第二,认真做好组队、报名工作。第三,认真抓好赛前训练,努力提高技、战术水平和实战能力,同时,保证队员具有充沛的体力和良好的心理参赛。第四,认真做好赛中临场指导工作,使学生能力水平得到充分发挥,并力争取得好成绩。 (三)组织开展校内各项竞赛活动 体育竞赛是校园文化建设的一个方面,也是培养学生积极向上、团结合作精神的一种方式手段。因此,必须做好宣传发动,在班主任老师的配合下认真组织、调动学生积极参加,同时各场比赛要有序组织,认真裁判,以确保各项比赛顺利安全的进行。 (四)积极参加教研活动、校本培训。 1.认真参加学校及上级组织的读书活动、教研活动及业务培训活动。 2.有关教师按照学校布置的任务,认真上好校内公开课,上课前做好充分准备,全组教师必须积极参与听课、评课活动。 3.加强平时业务学习,认真参加校本培训,建立科研意识。 (五)做好学校体育各项常规事务工作。 1.协助学校认真抓好学生课间操及课外体育锻炼活动,加强检查、督促、指导。 2.做好体育场馆的维护与体育器材的保管,定期检查,专人负责。 3.认真完成好校领导布置的各项有关体育方面的工作。 体育教研组学期工作计划2一、指导思想: 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实。认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。 二、工作任务: (一)加强教育教学的学习与研究。 计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化、个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。 课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。 (二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德。 自觉遵守体育教育教学法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。加强安全防范意识,注重课堂教学安全,继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学,避免班级间教学的互相干扰。 对学生进行科学评价,注重过程性评价与终极性评价的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与标准,调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱,评价时适当做到过程重于结果,给他们以希望。加强学生的体质监视,认真做好学生体质测试工作。 (三)完善晨跑与大课间活动。 做好对晨跑与大课间活动的指导与监控,及时记载各班活动的开展情况,充分准备,迎接区大课间活动的评比活动。 (四)加大学校体育课余训练的力度,争创优异成绩。严格制定训练计划,团结协作搞好学校体育课余训练。 积极做好准备,群策群力,争取在以后比赛中创造更好的运动成绩。田径训练队 (五)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。 按照局要求认真完成数据的报送工作,做到部署到位,工作责任到人,把工作落实到人,专人负责,确保报送数据的真实性、准确性。 (六)做好器材管理。 有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。 三、本学期体育工作安排 三月份 1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。 2、田径队开始训练 3、组建学校乒乓球队与篮球队,并开始训练。 4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。 四月份 1、开展体育组教研活动。 2、体育大课间继续推行。 3、备战初三体育中考。 4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。 5、两支校队继续训练,注重训练质量。 6、体育教师基本功之队列教学。 五月份 1、体育大课间继续推行。 2、学校教研话题研讨活动:如何听课? 3、开展体育组专题构建活动的研讨。 4、体育教师基本功之技巧教学 五月份 1、开展体育组专题构建活动的研讨。 2、体育大课间继续推行。 4、备战足球比赛。 5、体育教师基本功之教学。 六月份 1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。 2、做好器材归类报修添置工作。 3、认真做好期末的各项成果汇总工作。 体育教研组学期工作计划3一、指导思想: 严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念,提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康快速的发展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主题作用。改进教学模式,努力探讨4步课堂教学模式,同事加强政治素养,业务理论学习,加强师德规范与学生沟通的技巧,加强集体教研、备课活动以及相互听课、评课、议课,课后反思。加强体育教研、课题,体育特长生的突破。 三、工作重点 1.强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排; 2.改进早操,课间操; 3.协助德育处举办校田径运动会; 4.协助德育处举行广播体操比赛; 5.教一套武术操; 6.组织好初三毕业生的体育考试工作: 中考体育成绩将计入中考的总分,不及格者不能报考省级学校。因此,要充分认识体育的重要性,同时要从现在开始做好其应对工作: (1)抓紧学生测试前的耐力项目及自选项目的训练工作。 (2)做好对学生选自项目的调查摸底,做好因病或残疾学生等不能参加测试学生的《学生因病或残疾免于体育测试申请表》的办理及参加省、县级体育竞赛获奖同学的免考公示。 7.做好高考体育生的训练和考前动员; 8.做好各种社团活动的组织和培训工作; 9.起草校班级足球联赛的实施方案,并在课堂中渗透; 10.在课堂中运用“四步教学法”. 四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平 建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质,专业素质,思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,尽量每学期每人一篇,积极参加校、市各种论文评选和公开课活动。在条件允许的情况下到校外、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。 五、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。 六、工作日历: 3月份 1、教研组会议。 2、制订教学计划及科组计划。 3、学习与理论研究:体育课堂教学导入的设计策略 4、组建高一篮球队,制定篮球队训练计划,组织常规训练。 5、举办跳绳比赛 4月份 1、教研组会议。 2、各训练队常规训练。 3、教材教法研究:谈体育课堂教学中如何实现用教材。 4、体育游戏的再探讨。 5、组织高三体育术科参加高考。 6、初三毕业生中考体育的宣传发动及备考 7、春季田径运动会的筹备 5月份 1、教研组会议。 2、组内公开课。 3、田径队的常规训练。 4、总结高三体育术科参加高考情况。 6月份 1、教研组会议。 2、教师撰写论文及总结 。 3、各训练队、兴趣小组的常规训练。 4、相关年级小型体育竞赛。 7月份 1、教研组会议。 2、听课记录,教案的检查。 3、学生体质健康标准测试数据的分析。 4、清点体育器材。 5、做好学期未的各项工作。 体育教研组学期工作计划4一、工作思路 坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,以提高学生综合素质为目标,切实加强体育教师能力培养,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,积极开展教科研活动,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速的发展。 二、工作目标 1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量 2、坚持训练课堂常规,提高课堂质量 3、开展多种体育项目社团,加强训练,提高学生的综合素质 三、主要措施 1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点: (1)学生课前的常规,例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。教师应根据不同状况,分别进行妥善安排。 (2)学生服装的准备,体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。 (3)学生课中的常规。 (4)课后常规,教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正 2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂 (1)《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教首先树立“安全第一”的思想。 (2)要有计划、有目的地对学生进行安全教育传递安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,就应尽量去避免。 (3)要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长 3、提高教师质,优化教学质量 教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高教师的素质和潜力,是提高教学质量的保证。要求教师既要有丰富的专业知识,又要有精湛的专业技能水平,走教学与教研一体化的道路,以教学研究促进教学能力的提高。总得来说,就是要求教师要具有课堂基本操作能力,课堂教学的设计、评价能力,课堂教学的研究能力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手: (1)练好基本技能,提高课堂操作能力 体育课不仅仅要求体育教师要有基本的语言描述能力,更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育教师该有的基本技能。 (2)规范备课,发展课堂设计能力 体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的教师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当,并统一教案书写要求。使教师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的掌握教学技能,提高课堂预设能力。 (3)博采众长,发展教学研究能力 先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研能力的保障。本学期中,所有体育老师应积极参加区、市级教研活动,学习更多的教育教学理念。并能够用心参与教育教学论文的提写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。 4、努力发展体育特色,办好体育社团,创设校园体育氛围 体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育潜力,培养学生个性,并使学生养成热爱体育的习惯。通过体育社团的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的.体育才能得到发挥,满足学生个人兴趣爱好,构成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展。 同时大力发展我校击剑特色体育社团,在原有基础上,更加注重特色培养,发展每位社团学生的基本能力,以求能做到以个人带动集体,成为班级中的带头人。 体育教研组学期工作计划5一、指导思想: 以《上海市中小学生体育与健身课程标准》为指导,继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,切实加强学校体育工作,确保学生“每天锻炼一小时”,增强学生体质,培养终身体育的习惯和意识。 二、重点工作: 1、组织组内教师学习《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》。 2、强化校园足球项目的开展,提升校园足球的地位,办好校园足球班级联赛。 3、举办上实附小体育节。 4、积极参加区阳光体育大联赛的相关活动 5、按时完成《全国学生体质健康标准》的测试及上报工作。 6、完成四年级学生游泳准备工作。 三、其它工作: 开学二周(一年级四周)加强学生的队列练习,同时抓学生的精神面貌。 教授、巩固并提高“广播操”、“室内操”质量。 以《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》为中心,以课堂有效评价为方法,提高教师课堂教学实效。 组织教师认真学习课程标准,理清不同年级、不同阶段的具体学习要求。 结合“邀请课”和“星级展示课”等课例研究,注重课后反馈,提高教师的课堂执行力。 根据学校场地、班级人数、器材等实际情况,合理安排体活课内容。 四、日常工作安排: 九月份: 1、制定教研组工作计划。 2、抓好体育课常规工作,合理安排升旗仪式、广播操出操队伍。 3、复习、纠正“广播操”、“室内操”。 4、认真钻研教材并备好教案,理清不同年级、不同学段的具体学习要求。 5、配合学校做好一年级家长开放活动。 6、组队参加区学生游泳比赛、田三杯足球赛等。 十月份: 1、月底前完成《国家学生体质健康标准》的测试工作。 2、积极筹备并开展校体育节活动。 3、组队参加区阳光体育联赛。 十一月份: 1、组队参加徐汇区小学生田径比赛。 2、加强“跳踢队”的训练,为十二月“向阳育才杯”跳踢比赛做准备。 3、随时做好体质健康抽测准备工作。 4、完成国家体质健康测试成绩录入工作。 十二月份: 1、组队参加“向阳育才杯”小学生跳踢比赛。 2、制定冬锻计划,全校进入冬季长跑训练。 3、配合教导处,做好四年级学生游泳考核、监督工作。 4、完成国家体质健康测试成绩上报工作。 一月份: 1、完成本学期体育教学工作小结。 2、思考下学期学校体育工作思路。 体育教研组学期工作计划6一、指导思想: 以贯彻《学校体育工作条例》为龙头,加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究,推进《体育与健康》学科课堂教学改革。全面贯彻课程标准,以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点,提高我校体育教育教学质量,提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手,发展其各方面的身体能力,使之成为德智体美劳发展的有用之才。 二、工作重点: 1、加强学习,围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论,不断更新教学观念,将理念付诸于实践,不断提高体育教师的专业素养。 2、全面推进体育课程改革,确保《体育与健康》课程标准的实施,切实提高课堂教学质量。 3、继续推进“三课二操二活动”,确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标有教材、有手段、有评价。 4、抓好校运动队的建设和体育高考训练工作。 5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动,丰富学生的课外体育活动。 6、以两操为抓手,培养学生的积极良好的精神面貌。 7、继续开展全校下午长跑活动,有效的提高学生体质。 8、继续推进专题教育。 三、具体措施及安排: 1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念,改变师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条基本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究,充分发挥课堂40分的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划,学期中有检查,学期末有总结,能及时上交学校和区教研室指定的各种材料,及时完成各项工作。 2、继续坚持运动训练,要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子,进行有效合理的训练,争取在省比赛中取得好成绩。 3、本学期,体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的长跑活动,开展每日课间操检查工作。有效的提高学生课间操的出操质量。 4、以阳光伙伴活动为抓手,培养学生的团结协作意识,乐观向上的情感,学会健身的本领,增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动,利用广播操、体育课、活动课上全方面的展开,有效的提高学生的体质。 5、通过组织学生竞赛,增加学生学习经验、学习经历,使学生得到全面发展。 6、丰富学校体育活动,开展校运动会,设置丰富体育活动比赛,提高学生参与的概率,做到人人参与人人运动。 7、认真对待每月的专题教育,认真的安排好每一次的教育内容,做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。 四、具体工作安排: 九月份 1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。 2、教研组计划制定。 3、抓好全校广播操训练工作及下午的耐力跑训练。 4、继续开展学校运动队的建设,积极准备本学期的各项比赛。 5、组建各运动队和体育高考队进行训练。 十月份 1、组织学生进行体质达标考核 2、单元计划的制定与落实。 3、公开课的展示。 十一月份: 1、协助学校抓好在我校进行省体育调教课 .2、上好自报课,积极进行教学研讨。 3、学生体质达标考核成绩上报 4、专题教育:体育观赏小知识。 十二月份: 1、公开课的展示,积极进行综合组的教学研讨。 2、组织各年级进行篮球的比赛。 3、专题教育:自我锻炼中的小知识。 4、举行校田径运动会。 一月份 1、做好体育工作的结束工作。 2、认真填写学生成长册。 3、学期各项工作总结 总之,我们将努力协作,力求让我校体育工作再上一个新台阶。 |
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